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          麥田里的守望者讀后感800字 麥田里的守望者讀書心得體會(huì)(精選5篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-17
          更三高考院校庫(kù)

          小編為大家精心整理了麥田里的守望者讀后感800字 麥田里的守望者讀書心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          初中麥田里的守望者讀后感800字1

          對(duì)于《麥田里的守望者》這本書一開始我并沒(méi)有抱多大的期望,可是最后看了5頁(yè),他就把我吸引了。而且我還有一肚子的感想。

          不知道我的同齡人是否在看這本書,或者聽說(shuō)過(guò)這本書,或是什么都沒(méi)有,還是我根本就不該看這本書。因?yàn)闀械闹鹘腔魻栴D,才十六歲就抽煙、酗酒、逛夜總會(huì),在電影院里消磨時(shí)光,徹夜不歸。這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不良少年嗎?也有人說(shuō),他并不是自甘墮落,而是被現(xiàn)實(shí)所逼,出于無(wú)奈啊。我既不同情他又不憎恨他,也不像書中的“序”所說(shuō)的認(rèn)為他僅僅是美國(guó)上世紀(jì)50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是覺(jué)得不管生活在資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家,每個(gè)青年人都要經(jīng)歷思想上的一段彷徨期?;魻栴D正是處于這段時(shí)期。我們也一樣要經(jīng)過(guò)這段時(shí)期才能真正長(zhǎng)大。所以我們不能以偏見的眼光來(lái)看待社會(huì),對(duì)待自己的成長(zhǎng)。

          霍爾頓說(shuō)學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書只是為了“出人頭地,以便將來(lái)可以買輛混帳凱迪拉克”。說(shuō)得好像義憤填膺,可這只是大人對(duì)他的美好期望。他們希望他有一個(gè)光明的前程,不為溫飽、就業(yè)等問(wèn)題發(fā)愁,買輛私人汽車也是幸福生活的表現(xiàn)之一啊?;魻栴D認(rèn)為學(xué)校里的老師和同學(xué)大部分都是勢(shì)利的偽君子,社會(huì)上也充滿了“假模假式”的人。他只愛(ài)孩子,認(rèn)為只有孩子才不被成人世界所污染。這更是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式。他剛剛接觸社會(huì)的中心,還無(wú)法接受成人之間處理人際關(guān)系的方式,以為一切不真實(shí)的東西都是虛偽,刻意的虛偽。所以他的理想只是做一個(gè)看護(hù)在麥田里做游戲的孩子的所謂的“麥田里的守望者”。而且他還冒出個(gè)要到美國(guó)的窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個(gè)又聾又啞的人,住在一間草屋里,靠自己的雙手賺錢,不和任何人交談的荒謬想法。這正表現(xiàn)了他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的怯懦。

          霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨,夸大了社會(huì)上的各種丑惡現(xiàn)象,還強(qiáng)加給別人許多他的主觀想法。他把整個(gè)社會(huì)都說(shuō)成是沒(méi)有真、善、美,只有假、丑、惡的世界,這實(shí)在是太不公平了。我們又何嘗不是呢?都在所謂的“叛逆”者,自作聰明地厭世嫉俗,卻不知道這其實(shí)也是一種俗氣的表現(xiàn)。世界上有許多我們所未曾經(jīng)歷過(guò)的事物,可我們還自以為看透了一切,在比我們的社會(huì)閱歷多得多的長(zhǎng)輩面前擺出一副不屑一顧的樣子,把他們的人生觀、價(jià)值觀貶得一文不值。

          我時(shí)常想,我們可以在一覺(jué)醒來(lái)時(shí)拋棄一切原有的舊觀念,嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個(gè)人,每一件事,從中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的閃光點(diǎn)。也許只有到那時(shí),我們才不會(huì)再是幼稚的孩子,才能擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)的責(zé)任。抬頭看看藍(lán)天,它很寬廣;低頭看看大地,它很堅(jiān)實(shí);感受一下周圍的環(huán)境,它很溫暖。我們就是在這樣美好與寬容的懷抱中長(zhǎng)大,難道不是嗎?

          初中麥田里的守望者讀后感800字2

          那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。

          美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想,做一個(gè)“麥田里的守望者”。

          我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開始向往平庸。

          我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

          是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

          初中麥田里的守望者讀后感800字3

          、讀完了《麥田里的守望者》一書,一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中,他是大人們眼中的壞孩子,因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸肌安幌裨挕?,他的成?jī)也是那樣的糟糕,幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書的主人公霍爾頓。

          他的討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無(wú)奈,他無(wú)法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績(jī)自然會(huì)很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。

          霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。

          他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝,家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子,是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

          霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡,大人與青春期少年之間的代溝。

          霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想,那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個(gè)純潔無(wú)私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……

          初中麥田里的守望者讀后感800字4

          讀一本好書,就像一位老師,把你帶入浩瀚的天地;讀一本好書,就像一雙眼睛,帶你瀏覽廣闊的世界。我十分喜愛(ài)讀書,其中很欣賞的就有這部《麥田里的守望者》。

          這本書主要講了主人公霍爾頓看不慣周圍的一切,無(wú)心讀書,只能被開除,又想離家出走,遠(yuǎn)離塵囂,過(guò)田園般的純樸生活,可是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,他的理想一一破滅,后來(lái)在他天真可愛(ài)的妹妹的話中,他最后還找到了自己的理想:做一個(gè)麥田里的守望者。起初,我在讀的時(shí)候?qū)λ挠∠蟛⒉簧?,直到后?lái)我了解到了50年代美國(guó)情況后再讀這本書時(shí)感覺(jué)就不一樣了,這也讓我知道了越讀越懂的道理。

          我喜愛(ài)這本書不僅在于它生動(dòng)的情節(jié)與細(xì)致的描寫,更在于它所包括的豐富內(nèi)涵。就比如說(shuō)乘火車這一章中,我見到的人和事就告訴了我們,母愛(ài)是一種本能,那應(yīng)該是一種自然而然的真情流露,是全然的、不求回報(bào)的付出、陪伴與支持。以及兄妹情中,我為妹妹買唱片中的一處,可以深刻感觸到這樣一點(diǎn)是:那些為我們默默付出與支持的人,時(shí)刻溫暖著我們的心,使我們走得更遠(yuǎn)更精彩。

          而這本小說(shuō)卻正是剖析了從主人公的憎惡虛偽到最終屈從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的心路歷程。雖然霍爾頓的結(jié)局并不佳,可是他有理想,只是無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而有些人呢?只是碌碌無(wú)為,漫無(wú)目的生活,這樣的人生有意義嗎?理想是一盞明燈,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想,生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,讓我們大家都來(lái)做一個(gè)真正有理想有目標(biāo)的人吧!

          初中麥田里的守望者讀后感800字5

          每個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,太多的遺憾、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂(lè),使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子霍爾頓。

          霍爾頓是一個(gè)出身在富裕中產(chǎn)階級(jí)家庭的十六歲少年。他的父母按照成人世界的價(jià)值觀將他送到收費(fèi)昂貴的潘西中學(xué)讀書。但在霍爾頓看來(lái),潘西確實(shí)是個(gè)“陰森可怕的”“糟糕透頂?shù)膶W(xué)?!?。校長(zhǎng)是最“假仁假義”的雜種,教職員也都是“假模假式”偽君子。他的同學(xué)要么是整天只知道追逐女生,瘋狂酗酒的浪蕩子,要么就是難得刷牙、指甲隨處剪得邋遢鬼。生活在這樣的環(huán)境里,霍爾頓“真是苦悶急了”、“寂寞得要命”。學(xué)習(xí)成績(jī)因此也一塌糊涂,除英語(yǔ)外,其余四門功課成績(jī)均不合格,以致被學(xué)校開除。

          文中有一段讓人印象深刻的話:“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)卑賤地活著。”我們很難相信這個(gè)句話是出自一個(gè)老師之口,但的確是這樣,那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子。他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著而不惜一切代價(jià)的人是成熟的為了某種理想或精神而犧牲的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經(jīng)對(duì)妹妹說(shuō),他想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,守護(hù)一群小孩子。相信很多人也擁有過(guò)類似的理想,可是后來(lái)長(zhǎng)大就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)等某些原因就放棄了原本追逐的,轉(zhuǎn)而為生活成為所謂的“成熟男人”。

          成長(zhǎng)似乎是個(gè)永恒的話題,它伴隨著我們的一生。小時(shí)候,我們不懂人情世故,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。如今,我們選擇把自己的不滿與內(nèi)心的小叛逆都隱藏在心中,說(shuō)話也是字字斟酌;學(xué)會(huì)了欺騙;學(xué)會(huì)了假笑;為了追名逐利,麻痹自己的內(nèi)心。我們離那個(gè)曾經(jīng)的麥田里的小男孩越來(lái)越遠(yuǎn),愈來(lái)愈認(rèn)同那些大人們的人生觀,做著與他們一樣的事情,我們?yōu)榱松畋撑蚜俗约旱男撵`

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