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          2023考研英語(二)大綱已發(fā)布!閱讀部分難度增加了嗎?百日沖刺該怎樣復(fù)習(xí)?

          2022-10-15
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          2023考研英語大綱已發(fā)布!針對閱讀部分難度增加了嗎?百日沖刺該如何針對性的復(fù)習(xí)呢?因此,特此為大家教研出如下內(nèi)容供大家使用:【英語二大綱發(fā)布后,各題型百日沖刺復(fù)習(xí)建議匯總】

          一、大綱變化分析

          1.細化閱讀材料的描述,新增:類型包括新聞、評論、報告、論文、專著等。

          2.對考生在閱讀部分的語言技能要求,除部分表述調(diào)整外,新增:分析文中使用的修辭手法。

          二、難度變化分析

          2023考研英語(二)大綱的閱讀部分變化之后,在語言技能方面目前與英(一)的要求已完全一致,使得傳統(tǒng)閱讀題的難度總體來說比以往有所增加。這主要體現(xiàn)在兩方面:

          首先,新增閱讀材料的類型似乎表明考研英語閱讀文章的選材范圍可能會有所擴大,相比較于常規(guī)的經(jīng)濟、社會文化和科普類的文章外,論文和專著可能在理解難度上會高一些,但是其實新增部分已經(jīng)包含在往年大綱的“各類書籍和報刊的不同類型的文字材料”中,因此考研英語文章仍然將以國外主流期刊中的議論文為主。今年單獨拎出來這一條,可能是在暗示大家在背景知識的積累方面可以關(guān)注類別性,除常規(guī)積累之外,還可以適當(dāng)增加對重點科學(xué)領(lǐng)域的新聞報道、評論報告、以及專著等文字材料的泛讀。

          其次,語言技能方面新增“分析文中使用的修辭手法”,這一表述乍一看很陌生,但其實同學(xué)們在刷歷年試題的過程中已經(jīng)見到過,例如2016年英二Text3第2題就考查了比喻的作用,2018年英二Text3第5題也考查了類比的作用,所以大家也不必因恐慌而打亂自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

          但這一變化也進一步驗證了考研英語對考生在閱讀方面的考查逐漸涵蓋文章結(jié)構(gòu)和細節(jié)的方方面面,更加貼近閱讀的本質(zhì)和語言的功能。給我們提了個醒,對于考研英語閱讀而言,想要拿高分,還是不能忽視語言基礎(chǔ),且需要加強對文章的整體把握,尤其是對作者寫作手法的理解以及對所論證觀點的梳理。

          三、復(fù)習(xí)建議

          今年的英語(二)閱讀部分對考生有了更高的要求,可能會造成一些考生的不安,但是只要我們踏實復(fù)習(xí),儲備英語基礎(chǔ)知識,掌握必備閱讀技巧,必定能取得讓自己滿意的結(jié)果。

          (1)夯實語言基礎(chǔ)。要想做好閱讀,兩個語言基礎(chǔ)不能忘。第一,詞匯。針對詞匯的復(fù)習(xí),除了不斷重復(fù)記憶和積累單個詞或詞組之外,一定要在閱讀文章中反復(fù)體會詞匯在語境中的用法,包括其感情色彩,以加強詞匯積累對語篇理解的幫助。第二,語法。閱讀部分最需要掌握的語法知識,就是對句子成分的把握,在閱讀過程中遇到長難句、尤其是包含出題點的長難句時,這一點就顯得尤為重要。想讀懂考研英語閱讀文章,詞匯積累和語法學(xué)習(xí)必不可少,且應(yīng)該貫穿整個備考過程。只有對詞匯和語法足夠熟悉,才能準確理解文章,進而把握文章行文邏輯和主旨。

          (2)文章邏輯梳理。除了夯實語言基礎(chǔ)外,今年大綱對考生在分析修辭手法和比較事實、觀點和態(tài)度等異同的能力要求,使得考生還需更加關(guān)注文章的行文思路,從文章展開方式入手,區(qū)分文中事實異同、提煉并比較觀點和態(tài)度,此外還需要拔高到文章結(jié)構(gòu)層面,思考作者為闡明主旨所運用的論證方法和表達技巧。這些學(xué)習(xí)項目看似抽象,但均可以通過深入分析真題文章或者精讀高質(zhì)量的真題同源文章實現(xiàn),同學(xué)們可以在備考前期或者中期大量進行這類學(xué)習(xí),后期則集中復(fù)習(xí)和做題鞏固。

          (3)閱讀技巧。在考研英語中,閱讀技巧也是不可缺少的一部分。考研英語閱讀文章不管是詞匯、句型還是文章涉及的領(lǐng)域?qū)τ诳忌远加幸欢y度。而閱讀技巧是考生在短期內(nèi)通過反復(fù)的題型專項練習(xí)就能掌握的技能型知識,可以幫助我們在遇到簡單的文章時,確保正確率;在遇到難度較大的文章時,加快閱讀速度,對我們近在咫尺的考試,有著不可替代的作用。

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