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          2022年制度執(zhí)行不嚴格的整改措施2022年 制度執(zhí)行不嚴格的整改措施最新3篇(精選)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-15
          更三高考院校庫

          第1篇:制度執(zhí)行不嚴格的整改措施

          “強化制度執(zhí)行年”活動問題整改報告

          按照大隊黨總支要求,我積極參加了機關黨支部組織的“強化制度執(zhí)行年”擺查季查擺活動,在認真參加學習季各項活動的基礎上,圍繞“四查”、“十到位”,查找本崗位在制度建設和個人制度落實方面存在的問題,共擺查出四個方面的問題,對擺查出的問題認真分析了產生問題的原因,制定整改措施:

          一、學習意識不強,業(yè)務學習不夠深入的問題。 主要表現(xiàn)在:存有不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法和滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,有時以工作忙為借口不去學習,有時對學習敷衍了事,有把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的想法,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法去解決。

          產生問題的原因:政治理論和本職業(yè)務學習不夠重視,沒有把學習放在重要位置,學習存在片面性、單一性,忽視了理論對實踐的指導作用。業(yè)務方面滿足于現(xiàn)狀,自認為自己現(xiàn)有的知識,在現(xiàn)在的崗位上也夠用了,未能樹立終身學習的思想。

          整改措施:持之以恒地開展政治理論學習,借“強化制度執(zhí)行年”活動的契機,進一步深入學習,落實科學發(fā)展觀,把學習與加強黨性鍛煉,改造主觀世界,與落實整改,促進發(fā)展大局結合起來。充分有效利用時間,合理安排,工作再忙也要擠出時間進行政治和業(yè)務學習,不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務素質,增強政治責任感,宗旨意識。

          二、宗旨觀念淡化,服務意識不夠強的問題。 主要表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。深入細致地分析和掌握群眾關心的熱點問題不夠,解決實際問題不多,工作中只求過得去,不求過得硬。沒能做到始終置身群眾之中,時刻心系群眾,傾聽群眾的呼聲。執(zhí)行職務行為時淡化了“全心全意為人民服務”這一根本宗旨。

          產生問題的原因:宗旨觀念有所淡化,沒有真正在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識,為群眾想的少做的少,無意中從思想上忽視了群眾,忽視了群眾的主人翁地位。在工作中,有時產生了想松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入,疏遠了與群眾的聯(lián)系,群眾觀念不強,全心全意為基層服務意識不牢固。

          整改措施:牢固樹立為職工服務意識的思想宗旨,以黨員的標準嚴格要求自己,在日常工作中,切實真正做到把黨和職工群眾的利益放在第一位,不管做什么事,都要切實把職工群眾是否滿意做為一切工作的出發(fā)點和立足點,急群眾所急,想群眾所想。

          三、工作要求低,開拓創(chuàng)新精神不夠的問題。 主要表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,講一下動一下,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,只要按時完成工作就行了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找出路和對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

          產生問題的原因:工作標準有所降低,由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質量和效率。

          整改措施:切實加強開拓進取精,打破“因循守舊”觀念,牢固樹立精益求精、開拓創(chuàng)新的信念,積極主動學習新知識,擴大知識面,放寬眼界,用心研究事物發(fā)展的規(guī)律,堅持與時俱進,從大局出發(fā),積極充分發(fā)揮主觀能動性,充分發(fā)揮一名黨員所應有的先鋒模范作用。

          四、紀律作風自律不嚴,落實不夠的問題。

          主要表現(xiàn)在:執(zhí)行制度有時不夠嚴格,有時對自己工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行自我批評和剖析。

          產生問題的原因:自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不出大問題就行了。

          整改措施:提高標準嚴以律己,高標準、嚴要求,嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加機關組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己??朔詽M思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,在職工群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協(xié)作,勇于進取。

          第2篇:制度執(zhí)行不嚴格的整改措施

          嚴格執(zhí)行財務制度,把好學校財務關

          ——百洪小學2011年秋季財務清查報告

          學校財務工作,是學校各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。本學期,我校嚴格執(zhí)行上級各項財務政策、規(guī)章制度,財務人員平時注意加強自身的學習,學習最新的財務政策、法制、法規(guī),積極參加各級對會計人員進行的繼續(xù)教育培訓和學習。

          按上級要求,我校財務清查小組對2011年春季學校財務進行了細致的清查,請予審議。

          學校經費總概況:2011年秋季經費收支情況

          1、7—12月份總收入195197.50元。其中,教育事業(yè)費撥款:30917.50元;上級補助收入:100000元;事業(yè)收入(學前班學費):3600元;代課費、撫恤費7700元;危改、維修費:5000元;專項工程建設撥入經費:47500元;其他收入:480元。

          2、7—12月份總支出198319.76元。其中,工資福利支出:14720元(具體為:臨時工工資:7400元;代課費:5820元;其他:1500元。);對個人和家庭補助:2820元(具體為:遺屬生活補助:2340元;其他:480元。);商品和服務支出:32129.76元(具體為:辦公費:18868.36元;印刷費:477元;信息技術費:1089元;水費:66元;電費:228.2元;電話費、郵電費:289元;車輛租用費:80元;差旅費:1000元;維修費:400元;會議費:2439元;培訓費:200元;體育用品購置費:84.8元;勞務費:2390元;其他:4518.4元。);撥出經費:148650元(專項工程建設支出)。

          3、2011年春季結轉現(xiàn)金余額6780.44元。2011年7—12月份收支兩抵-3122.26元,連前累計現(xiàn)金結余3658.18元。

          本學期,學校嚴格實行收支兩條線的財務管理制度。所收費用全部上繳財政收入戶,所需支出須有經辦人簽字、證明人簽字、校長審核簽字。學校報帳員呂繼慧同志認真細心地做好了服務工作,她嚴格按照財務制度和財經紀律報帳、結算。本學期中,沒有出現(xiàn)差錯。一學期來,經過大家的共同努力,學校通過了上級教育、物價、財政等部門的驗收、檢查,并獲得好評。

          今后,我校將一如既往,更好的做好財務工作,堅持做好財務透明以及財務公示工作,積極接受群眾的監(jiān)督,努力為大家服務。

          燕磯鎮(zhèn)百洪小學

          2011年12月31日

          注:財務清查小組成員為:余青松呂繼慧江春蘭汪桂梅聞梅容。 財務清查小組成員簽名:

          第3篇:制度執(zhí)行不嚴格的整改措施

          嚴格執(zhí)行查對制度,提高醫(yī)務人員對患者身份識別的準確性

          【目的】

          通過嚴格執(zhí)行查對制度,來提高醫(yī)務人員對患者身份識別的準確性,確保所執(zhí)行的診療活動過程準確無誤,保障每一位患者的安全。

          【主要措施】

          (一)健全與完善各科室(部門)患者身份識別制度。在標本采集、給藥或輸血等各類診療活動前,必須嚴格執(zhí)行查對制度,應至少同時使用兩種患者身份識別方法(禁止僅以房間或床號作為識別的依據(jù))。

          1.臨床科室2.手術室3.藥房4.血庫5.臨床實驗室6.病理科7.醫(yī)學影像科8.理療科及針灸室9.供應室10.特殊檢查室(心電圖、腦電圖、超聲波等電生理檢查)11.其他科室等科室(部門)

          (二)實施者應親自與患者(或家屬)溝通:

          在實施任何介入或有創(chuàng)診療活動前,實施者應親自與患者(或家屬)溝通,作為最后確認的手段,以確保對正確的患者實施正確的操作。

          (三)完善關鍵流程的患者識別措施:

          即在各關鍵流程中,均有對患者準確性識別的具體措施、交接程序與記錄文件。

          1.急診與病房、與手術室、與ICU之間流程中有識別患者身份的具體措施、交接程序與記錄;

          2.手術(麻醉)與病房、與ICU之間流程中有識別患者身份的具體措施、交接程序與記錄;

          3.產房與病房之間流程中有識別患者身份的具體措施、交接程序與記錄。

          (四)建立使用“腕帶”作為識別標示的制度

          1.對實施手術、昏迷、神志不清、無自主能力的重癥患者在診療活動中使用“腕帶”作為操作前、用藥前、輸血前等診療活動時辨識病人的一種必備的手段。

          2.在重癥監(jiān)護病房、手術室、急診搶救室、新生兒等科室使用“腕帶”,作為操作前、用藥前、輸血前等診療活動時辨識病人的一種必備的手段。

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