篇一：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

兩千五百年前，一位圣哲降生于東方，用一部《論語》，喚醒古老沉睡的中華。今天是9月10日，是教師節(jié)，在這樣一個(gè)特殊的日子里我們隆重集會(huì)，舉行孔子銅像落成典禮暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)舉世敬仰的“萬世師表”“至圣先師”表示深深的敬意！對(duì)真情付出的各位老師致以節(jié)日真誠的問候和熱烈的祝賀！“善之本在教，教之本在師?！薄耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來，我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘，用心血和汗水、學(xué)識(shí)與智慧，培育出豐碩的成果。正是因?yàn)橛辛藦V大教師的默默堅(jiān)守、辛勤耕耘，潛心教書、精心育人，才有了民和二中今天的成績。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲的說一聲：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！

民和二中的發(fā)展離不開你們的辛勤付出，你們用心血和汗水澆灌培育出二中數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子；民和二中的明天，仍然需要你們用真心、用真情不斷開拓進(jìn)取。參天之樹，必有其根；江河之水，必有其源?？鬃邮俏覈糯顐ゴ蟮慕逃遥麖?qiáng)調(diào)要立志有恒，克已內(nèi)省，改過遷善，身體力行，勤于學(xué)習(xí)，溫故知新，學(xué)以致用，“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”、“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之”、“敏而好學(xué)，不恥下問”、“溫故而知新，可以為師矣”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”、“知之為知之，不知為不知，是知也”“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”，先圣深邃的思想、高遠(yuǎn)的價(jià)值取向貫注到中華民族的文化生命中，融入到炎黃子孫的血液中，沉淀在中華兒女的生命里，成為中華民族文化寶庫中最珍貴的瑰寶。

學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我希望，通過敬拜、崇敬孔子銅像這種方式，全校教師在今后的教育教學(xué)工作中，繼承和發(fā)揚(yáng)孔子的教育思想和理念，在自身修養(yǎng)上，做到“進(jìn)德修業(yè)”“約人以禮”，在治學(xué)教育上，做到“學(xué)而不厭、誨人不倦”，在對(duì)待學(xué)生上做到“有教無類”“觸類旁通”，在教學(xué)方法上做到“因材施教”，“不憤不啟、不悱不發(fā)”，爭做新時(shí)代一名幸福的“四有”好教師。

“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”，我希望同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)古代先賢的不朽教誨，更多地思考孔子優(yōu)秀思想精髓，并內(nèi)化到自己日常學(xué)習(xí)生活中，積極向上、拼搏努力，學(xué)而不厭、見賢思齊，爭做一名豐富的科學(xué)文化知識(shí)和高尚品德情操兩者兼?zhèn)涞男聲r(shí)代優(yōu)秀高中生，共聆教勉，忠信崇德，校園里必將書聲瑯瑯，儒風(fēng)浩蕩。

撫今追昔，我們心潮澎湃；展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，同舟共濟(jì)，開拓創(chuàng)新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊(yùn)，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績，努力辦好讓人民滿意的教育，讓廣大青年學(xué)子快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！

篇二：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

聽了白前輩的的講話，我感受頗深。教育的成敗關(guān)乎著國家的興亡、民族的振興，教育的重?fù)?dān)落在了我們這一批教育工作者身上。我作為初入職場的新教師，從以下幾點(diǎn)談感想。

首先，教師責(zé)任的重大。教師行業(yè)不同于其他任何的行業(yè)，白前輩的精彩演講，使我認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，教師行業(yè)不同于其他的任何行業(yè)，教師的教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，教師的一言一行是會(huì)影響學(xué)生的一生一世的。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責(zé)任無處不在，如果沒有責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)明白自己的職守，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。

其次，作為教師要有淵博的學(xué)識(shí)。對(duì)于每一位教師，都要認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是高度綜合化的，要有廣闊的視野，要跳出學(xué)科的思維。這就要求教師要有廣博的學(xué)識(shí)。要教給學(xué)生一杯水，教師必須擁有一桶水。我們不僅要專研本學(xué)科本專業(yè)的知識(shí)，而且還要多讀一些外專業(yè)的書籍，書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯，只有教師先進(jìn)步了，才會(huì)引領(lǐng)學(xué)生取得進(jìn)步。

最后，努力提升自身綜合素養(yǎng)。教師，不僅僅要有淵博的學(xué)識(shí)，而且還要有各方面的綜合的素養(yǎng)。教師僅僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師首先要教會(huì)學(xué)生的是怎樣做人。

以上內(nèi)容是我聽了白前輩的演講之后的所感所想，之后的日子，我會(huì)為早日成為一名優(yōu)秀教師而努力奮斗，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。

篇三：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！今天是一個(gè)美好的日子！作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里發(fā)言，我倍感榮幸！在此，謹(jǐn)向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福！現(xiàn)在，我心里些惶恐，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，而我只是一名普通的教師。加入我們這個(gè)大家庭已經(jīng)多年，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有煩惱，不管怎樣，我會(huì)把“成為一名優(yōu)秀的教師”當(dāng)作我的工作目標(biāo)。

古往今來，先輩給我們留下了許多優(yōu)秀的書籍，這些書籍里蘊(yùn)藏了無窮的智慧，我在書籍的海洋里只取一瓢水，便足以終生受益。孟子“為老人折枝”的故事便是那滄海中的一粟?！盀槔先苏壑Α弊屛颐靼祝哼x擇了教師就意味著選擇了平凡與普通。選擇了老師，就意味著默默地在自己的崗位上，做好自己的分內(nèi)之事，

幾年前我在王小波文集里看到的一個(gè)故事：有個(gè)島，島上的苦役犯每天的工作是從東面挑起滿滿的一擔(dān)水，走過崎嶇的山路，到島的西面把水倒掉?？嘁鄯傅耐纯嗖辉谟诠ぷ鞯姆敝?，而在于工作的重復(fù)。我由故事想到了自己，有時(shí)候我也會(huì)埋怨教師的生活每天都是按部就班；有時(shí)候想偷懶了，我也會(huì)直接照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，不管這種經(jīng)驗(yàn)是多少年前的。看了這個(gè)故事之后，我經(jīng)常用“苦役犯”告誡自己，要做一名合格的教師，除了確實(shí)要付出巨大的努力和辛勤的勞動(dòng)之外，還需要嘗試著有所創(chuàng)新，我覺得我可以在條件允許的范圍內(nèi)去想，去做，做得好了能夠影響身邊的人就更好了。在教師節(jié)這天，我有兩個(gè)愿望，我希望腳下的三尺講臺(tái)是由理想、知識(shí)和情感匯合而成，站上講臺(tái)就能感受到優(yōu)雅、寧靜、坦然和踏實(shí)；我希望我的班級(jí)或者課堂能讓學(xué)生收獲美德和知識(shí)，讓家長覺得孩子在學(xué)校能夠?qū)W會(huì)做人和學(xué)習(xí)。如果有一天，我自己也能更好地做人和做學(xué)問，我要感謝三尺講臺(tái)給我的鍛煉！

世間的人往往都喜歡走平坦的路，以至于到了后來，又厭煩這種一成不變的平坦。幸好，生活并沒有為我們準(zhǔn)備太多平坦的路。幾年前，我讀詩人王道乾翻譯的杜拉斯的小說《情人》，記下了其中的一小段話：“我認(rèn)識(shí)你，永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美，現(xiàn)在，我是特地來告訴你，對(duì)我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美，那時(shí)你是年輕女人，與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受催殘的面容?！痹S多年后，學(xué)生會(huì)記得你美麗的容顏，那時(shí)的我們和若干年后變老的我們?cè)趯W(xué)生和我們自己的記憶里肯定依舊動(dòng)人。

最后再次祝愿我們所有老師節(jié)日快樂，青春永駐！謝謝！

篇四：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飄香。在這盛世金秋，我們又迎來了新的學(xué)年。今天是個(gè)特殊的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工齊聚于此，隆重召開2020-2021學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，首先我代表校長室，向?yàn)槲倚＝逃虒W(xué)工作和學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向新分配和新調(diào)入我校工作的19名教師表示熱烈的歡迎！向在此次大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)科室和優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀！

春華秋實(shí)，桃李芬芳。過去的一學(xué)年，在縣黨委、縣政府和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)開展”不忘初心、牢記使命”主題教育，切實(shí)貫徹和落實(shí)上級(jí)疫情防控精神和要求，全力做好疫情防控工作，取得了疫情防控的階段性勝利，確保了全校師生生命安全和身體健康，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，線上教學(xué)工作扎實(shí)有序，德育工作有效開展，管理更趨科學(xué)規(guī)范，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提升，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。2020年中考再創(chuàng)輝煌，全縣前10名，我校有5人，全縣前1000名進(jìn)線140人，蘭陵一中進(jìn)線341人，繼續(xù)在全縣公辦兄弟學(xué)校中保持絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；我校培養(yǎng)輸送的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，潛力巨大、后勁十足，2020年全縣高考考取985、211重點(diǎn)高校的學(xué)生半數(shù)以上出自我校，其中楊晨同學(xué)以680分勇奪全縣高考狀元，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長和社會(huì)各界的一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)！

過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。展望新的學(xué)年，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校管理模式，完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望全體老師能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉：

第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。教師被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準(zhǔn)則。教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著”一切為學(xué)生”的思想，努力樹立教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。教育綜合改革的不斷深入，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時(shí)代潮流，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷豐富自己、充實(shí)自己，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個(gè)合格的人民教師，”學(xué)高為師，身正為范”是我們永遠(yuǎn)的旗幟。

第三、確立教育發(fā)展理念，做學(xué)生的引路人。老師這個(gè)職業(yè)即平凡又崇高，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都將成為孩子們仰望的目標(biāo)。我們是孩子心目中最高大、最完美的成年人，是站在一個(gè)生命從花朵到果實(shí)的路上的陪伴者。魯迅先生說，”誰塑造了孩子，誰就塑造了未來。”我們就是在塑造這個(gè)國家的未來，塑造國家的氣質(zhì)和內(nèi)涵。請(qǐng)老師們珍惜這樣的榮譽(yù)，珍視這一份祖國與人民的重托，不斷修煉自己、提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代教育夢(mèng)，為中華民族的偉大復(fù)興，而不懈努力奮斗！

教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。親愛的老師們，新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在面前，讓我們以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取，為創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝老師們節(jié)日愉快，工作順利，闔家幸福，萬事如意！謝謝大家！

篇五：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！非常榮幸代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言，我發(fā)言的題目是《堅(jiān)持才有意義》。

今天我們說了太多的感謝，再說感謝已經(jīng)沒有新意，但我還是想要表達(dá)我的感謝——感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的抬愛，感謝各位同事對(duì)我工作的支持，感謝各位同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可。

八年前，我向?qū)W校提出創(chuàng)辦一個(gè)校級(jí)刊物，為校園文化建設(shè)留下一點(diǎn)東西，八年來我和校刊團(tuán)隊(duì)共編輯出版了十六期《新世紀(jì)高中學(xué)刊》，發(fā)表了我校教師的作品近兩百篇，70萬字。通過八年的努力堅(jiān)持，而今《新世紀(jì)高中學(xué)刊》已經(jīng)成為了新世紀(jì)的一張靚麗的文化名片。

在我的工作中，我始終堅(jiān)持著：堅(jiān)持著寫教學(xué)反思，于是發(fā)表了各類教學(xué)論文近百篇，主編出版了《語文敘事》一書；堅(jiān)持寫讀書筆記，堅(jiān)持和學(xué)生一起寫下水作文，于是今年我將要出版我的一本散文集《茶花姻緣》。

今天我就將我的人生信條分享給大家，與大家共勉——工作中，生活里，只有堅(jiān)持才有意義！

這份堅(jiān)持，體現(xiàn)在劉金生老師對(duì)雪域教育事業(yè)的堅(jiān)守之中，三載支邊，一心堅(jiān)守，這份堅(jiān)持，讓西藏教育事業(yè)里，有了新世紀(jì)人的一份貢獻(xiàn)。

這份堅(jiān)持還體現(xiàn)在韓興茹老師十九年如一日對(duì)班主任工作的執(zhí)著上。十九年寒霜酷暑，十九年杏壇耕耘，一份堅(jiān)持讓韓老師桃李芬芳，碩果累累。

這份堅(jiān)持還體現(xiàn)在后勤每位師傅對(duì)后勤工作的熱愛上，幾年來。新世紀(jì)工會(huì)群里一有報(bào)修，師傅們就及時(shí)到場，風(fēng)里雨里，水里土里，不怕臟，不拍累，服務(wù)到位，任勞任怨。是他們高質(zhì)量的服務(wù)，保障了新世紀(jì)高中的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

這份堅(jiān)持也體現(xiàn)在新世紀(jì)對(duì)教學(xué)改革的探索上，幾年來，以楊君校長為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，圍繞“做最好的自己“的辦學(xué)理念，以高效課堂為抓手，積極探索教學(xué)改革的新途徑，新路子。全面育人，立德樹人。我們相信，這份堅(jiān)持定會(huì)讓新世紀(jì)這棵大樹結(jié)出豐碩的成果。

這份堅(jiān)持，還體現(xiàn)耿金衛(wèi)老師積極探索中，體現(xiàn)在趙麗穎老師的求索創(chuàng)新中，體現(xiàn)在胡文博老師的勇挑重?fù)?dān)中，體，現(xiàn)在今天所有感動(dòng)新世紀(jì)的獲獎(jiǎng)老師和獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)對(duì)教育事業(yè)的忠誠和堅(jiān)守中……

繩鋸木斷，水滴石穿，堅(jiān)持是成功的保障，堅(jiān)持是事業(yè)成功的前提。希望我的同事們，在以后的教學(xué)中，確立自己的教育理想，并為之堅(jiān)持不懈地努力，即為自身的專業(yè)發(fā)展，也為新世紀(jì)的蓬勃而美好的明天；也希望在座的每一位同學(xué)，確立自己的人生理想，并在理想的引導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，堅(jiān)持到底，在高中階段為人生夯實(shí)基礎(chǔ)，用堅(jiān)持描繪一幅美好的人生畫卷。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師們，同學(xué)們，在第三十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，在市政府頒布振興我市教育的十九條之時(shí)，我代表新世紀(jì)高中的全體老師承諾：堅(jiān)持立德樹人的教育理想，堅(jiān)持教學(xué)改革與探索，刻苦努力，奉獻(xiàn)拼搏，用一份對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持，續(xù)寫新世紀(jì)高中的輝煌！

謝謝大家！

篇六：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

金秋九月、桃李芬芳。在這滿懷豐收喜悅的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝人民教師的光榮節(jié)日。一年來，廣大教師和教育工作者以辦人民滿意教育為初衷，嘔心瀝血、默默耕耘、教書育人，有力推動(dòng)了全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四套班子向不辭勞苦、辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候！向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！

教育事業(yè)是一項(xiàng)光輝的事業(yè)，人民教師是一個(gè)光榮的稱號(hào)，教師是人類靈魂的工程師，教育改變著人們的命運(yùn)。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合自己對(duì)教育事業(yè)的體會(huì)，向廣大教育工作者提三點(diǎn)希望：

一要堅(jiān)持教書育人“雙目標(biāo)”。處理好教書和育人的關(guān)系，始終是教育事業(yè)發(fā)展的重要課題。黨和國家歷來重視教育工作，在戰(zhàn)火紛飛的革命年代，毛澤東等老一輩革命家以提高工人和農(nóng)民的思想覺悟?yàn)槟康?，積極創(chuàng)辦工人夜校和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。新中國成立后，又在全國創(chuàng)辦掃盲班，并就如何當(dāng)好“三好學(xué)生”提出了具體要求，這些工作為共和國教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。改革開放以來，鄧小平同志提出教育事業(yè)要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想，站位高遠(yuǎn)、影響深遠(yuǎn)，教育事業(yè)在改革開放的三十多年里也取得了豐碩成果，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。面向未來……

二要堅(jiān)持軟件硬件“雙一流”。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌和城市發(fā)展規(guī)劃的制定過程中，相關(guān)部門要始終把教育放在突出的位置，保證教育園區(qū)建設(shè)的先進(jìn)性、教育資源布局的科學(xué)性、教師培養(yǎng)的長期性、教育投入的穩(wěn)定性，切實(shí)提高教育事業(yè)軟硬件建設(shè)的質(zhì)量和水平。一是建好教育園區(qū)。234

三要堅(jiān)持家長學(xué)生“雙滿意”。辦人民滿意的教育既是教育的最高目標(biāo)，也是……的明確要求。每個(gè)人從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，都要在學(xué)校度過二十余年的時(shí)光，這段時(shí)間也是學(xué)生長身體、學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，希望學(xué)校和教師切實(shí)負(fù)起這個(gè)沉甸甸的責(zé)任。1234

老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。希望廣大教育工作者以此次受表彰教師為榜樣，繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新，以辦好人民滿意的教育為根本，心系教育事業(yè)、熱愛教育事業(yè)、奉獻(xiàn)教育事業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

最后，預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂！

篇七：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

我是XX縣區(qū)XX小學(xué)的XX，值此第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為“最美鄉(xiāng)村教師”代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。

我沒有動(dòng)人的故事，沒有特別的貢獻(xiàn)，我只是扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)村小43年，做了一名教師應(yīng)該做的本職工作。這是我的職業(yè)，也是我的光榮事業(yè)，我無怨無悔。

43年，我見證了偏遠(yuǎn)山區(qū)村小由一根粉筆、一本教材、一塊黑板到現(xiàn)在一根網(wǎng)線連接外部世界豐富教育資源進(jìn)入課堂的驚天轉(zhuǎn)變，同在藍(lán)天下，偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

43年，我放棄了一次次調(diào)離的機(jī)會(huì)，選擇了自己留下來堅(jiān)守，讓孩子們帶著知識(shí)與夢(mèng)想走出大山?；ㄩ_花落，歲月更迭，數(shù)十年來，每當(dāng)我聽到我教過的孩子一個(gè)個(gè)考上大學(xué)、考上研究生、成為祖國各行各業(yè)的建設(shè)人才時(shí)，我就感到很欣慰、感受到自己生命的價(jià)值。

43年來，我不忘初心、甘守清貧、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、言傳身教、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。不敢說有多優(yōu)秀，但至少履行了一個(gè)人民教師的基本職責(zé)，為黨和人民的教育事業(yè)盡了綿薄之力。

今天，回首教育生涯，我可以驕傲地說，對(duì)這份偉大的事業(yè)，我，無愧于心（手放胸前）。

今天我們歡聚一堂慶祝自己的節(jié)日，感受到黨委政府的深情厚意，幸福感油然而生。有了區(qū)委、政府的高度重視，贛縣區(qū)明天的教育必定會(huì)更加美好。

最后，祝愿大家工作順利，祝愿老師們節(jié)日快樂！

謝謝大家！

篇八：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

天高云淡，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第37個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我代表全體教師向參加今天慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向我的全體同仁們致以節(jié)日的祝賀！

我從2011年參加工作，分配到了中心小學(xué)。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，無處住宿，是熱心的同事帶我走街串戶，幫我找房子、談價(jià)格、搬行李；初上講臺(tái)，業(yè)務(wù)不熟，是同事們有的教我怎樣分配時(shí)間，有的教我怎樣精講精練，有的教我怎樣管理學(xué)生，有的教我怎樣課外拓展；經(jīng)驗(yàn)增多，參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，又是我的同事們，從一個(gè)字的發(fā)音，一句話的語調(diào)，到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方法，一個(gè)難點(diǎn)的突破路徑，幫我反復(fù)錘煉、精心打磨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長路，苦口婆心領(lǐng)路人。在此，我向給予我指導(dǎo)幫助的每位領(lǐng)導(dǎo)、每位同事表示深深的感謝！

孩子是家庭的希望，讓自己的孩子享受最好的教育，是每個(gè)家長的夢(mèng)想。記得小時(shí)候，我們姐弟倆的學(xué)費(fèi)是父母第一筆要準(zhǔn)備好的錢；只要是學(xué)習(xí)上需要的，父母寧可自己吃得差點(diǎn)、穿得差點(diǎn)，總是盡力滿足我們?？蓱z天下父母心，成為老師后，我所見到的，每天早上，家長送孩子進(jìn)校門，一遍遍叮囑“上課要認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)”；每天下午，家長接孩子回家，第一句話就是問“今天在學(xué)校聽老師話了嗎”……每每看到、聽到這些，我就感到肩上的擔(dān)子重重的，我就下決心一定要盡最大努力教好我的學(xué)生，為孩子、為家長、為社會(huì)、為教育貢獻(xiàn)自己的全部力量。

今天，我獲得2020年最美教師的殊榮，深感榮幸，也感受到一份沉甸甸的責(zé)任，為此，我代表全體教職工表決心如下：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，豐富自己思想，更新教育觀念，永遠(yuǎn)做教育改革前沿的排頭兵。

3、關(guān)愛每一名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生成長，創(chuàng)造尊重、信任、寬容、友愛的新型師生關(guān)系。

4、加強(qiáng)專業(yè)研究。深入鉆研教材，創(chuàng)新研究教法，理性總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把教科研作為自己進(jìn)步的基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，青春是用來奮斗的，奔跑在新時(shí)代的大路上，我們都是奮斗者，我們都是追夢(mèng)人。讓我們攜手奮進(jìn)，在各自的崗位上，拼搏進(jìn)取，為教育的明天書寫新的輝煌！

最后，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)青春！

篇九：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

值此第XX個(gè)教師節(jié)之際，非常感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師關(guān)心與體貼，感恩您們！根據(jù)鎮(zhèn)教管中心的安排，能在臺(tái)上有幸在這與在座各位一起交流分享，我感到無比榮幸！對(duì)我而言，說不上是“經(jīng)驗(yàn)”之談，很大程度上是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面，我就談一下這幾年我擔(dān)任基層校長的一些經(jīng)歷和幾點(diǎn)感受，不妥之處，還望各位批評(píng)指正。

鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村教育是其中重要組成部分。我越來越發(fā)現(xiàn)，隨著國家對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視，我發(fā)現(xiàn)從事鄉(xiāng)村教育大有可為。

現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

學(xué)校取得的成績：

在教育局、鎮(zhèn)政府和教管服務(wù)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，創(chuàng)建體育特色班級(jí)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校各方面全面發(fā)展為藍(lán)圖。

特別在教育教學(xué)方面，近幾年來，由于內(nèi)憂外患，生源銳減，我們學(xué)校老師不等不靠，眾志成城，一心撲在教育教學(xué)上，四年內(nèi)拿下三塊教育教學(xué)先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌。本土產(chǎn)生了一系列市縣骨干教師，縣種子2。0教師，縣三八紅旗手、和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并培養(yǎng)出一批像陳洋一樣進(jìn)入清華大學(xué)的學(xué)生。

正是由于學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的教師，學(xué)校的成績得到了家長百分之百的認(rèn)可，目前，學(xué)校教學(xué)氛圍濃厚，近三年沒有一個(gè)教師愿意參加進(jìn)城報(bào)考，學(xué)生也日趨穩(wěn)定，教師教學(xué)水平整體在穩(wěn)步提升。由于全體教師的共同努力，學(xué)校已被湖南省教師發(fā)展中心遴選為全省35所鄉(xiāng)村示范學(xué)校之一，該項(xiàng)目正在實(shí)施和培訓(xùn)當(dāng)中。

學(xué)校主要做法：

一、率先垂范，真情凝聚人心：

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”校長的威信更多地在于其是否做到以身作則，率先垂范。當(dāng)校長要有一種教育情懷，尊重每一位老師，尊重他們?yōu)閷W(xué)校付出的勞動(dòng)，這始終是我對(duì)自己的基本要求。校長就是要用自己的真情實(shí)意來對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、學(xué)生家長、教師和學(xué)生，得到他們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持。學(xué)校的管理，眼光不能僅放在一所學(xué)校，更要著眼于大局，才能使學(xué)校這個(gè)局部更快速的發(fā)展。

在管理中，做校長要有教育智慧，善于做好學(xué)校中長期規(guī)劃，形成自己的辦學(xué)理念，工作中我們重細(xì)節(jié)，要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用老師的各種特長，讓他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展出力。學(xué)校重大事務(wù)必須經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體討論，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家相互信任，互相支持，確保政令暢通。切實(shí)幫助教師和學(xué)生解決教學(xué)中的困惑。

二、落實(shí)執(zhí)行力，解決實(shí)際問題：

執(zhí)行力的落實(shí)程度決定著工作的成敗，沒有執(zhí)行力，再好的決策也是空談。我校各項(xiàng)制度實(shí)行動(dòng)態(tài)建設(shè)，在此基礎(chǔ)上對(duì)問題進(jìn)行梳理，并結(jié)合存在的細(xì)節(jié)問題的整改，有針對(duì)性地對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行增補(bǔ)和刪減。本學(xué)期，在精細(xì)化管理課題研究中，我們認(rèn)為實(shí)施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，在制度執(zhí)行中有著極其重要的作用，它可以讓全體教職員工明白做什么，怎么做，從而促使員工在工作中嚴(yán)格按制度執(zhí)行。為此，我校重點(diǎn)增補(bǔ)和完善了實(shí)施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，不斷填補(bǔ)制度建設(shè)的空白。

三、善于學(xué)習(xí)，不斷提高。

校長是個(gè)領(lǐng)跑者，自己站得高，才能望遠(yuǎn)。校長獲得這些素質(zhì)和才能，唯一的途徑是學(xué)習(xí)。向教師學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向書本學(xué)，這是校長工作的精髓。因此，我?guī)缀趺刻煳叶紩?huì)花1-2個(gè)小時(shí)看點(diǎn)教育類或其他書籍，并作點(diǎn)筆記，讀書能使人明理，使人思路清晰。

隨著社會(huì)環(huán)境的快速變化，教育任務(wù)的愈加繁雜，社會(huì)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求，作為校長，要形成強(qiáng)大的人格力量，做到在困難在前，利益無私，廉潔自律，努力使自己成為品德高、作風(fēng)正、修養(yǎng)好的校長。這樣，就一定會(huì)產(chǎn)生親和力、感召力、凝聚力、影響力，就一定會(huì)把我們的學(xué)校辦成讓人民滿意的學(xué)校。

四、打造書香型校園，形成班級(jí)體育特色創(chuàng)建活動(dòng)：

為打造書香校園，我們已形成以感恩為主旋律的校園文化，每個(gè)班建立圖書角，固定閱讀課程，讓學(xué)生潛移默化隨時(shí)感受到校園文化氛圍。

同時(shí)，為響應(yīng)教育部號(hào)召，全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康，我們本學(xué)期適時(shí)推出了班級(jí)體育特色創(chuàng)建活動(dòng)，分別從一至六年級(jí)開展跳繩，踢毽子，跑步，兵兵球，羽毛球，籃球等活動(dòng)，并建章立制，形成考核制度，讓每一個(gè)學(xué)生享受體育活動(dòng)樂趣。

為更快提高學(xué)生素養(yǎng)，計(jì)劃再向全校師生推送國學(xué)素養(yǎng)方面培訓(xùn)，讓弟子規(guī)，三字經(jīng)，論語等經(jīng)典傳承深入到每一個(gè)學(xué)生心中，讓它們生根，發(fā)芽。

“只問耕耘，不問收獲”、“但行好事，莫問前程”，目前，經(jīng)過幾年的發(fā)展，教師敬業(yè)，學(xué)校管理到位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校充滿生機(jī)和活力，學(xué)校正以良好的態(tài)勢(shì)蓬勃發(fā)展，但我也深知這僅僅是開始，而我會(huì)一如既往地全情投入，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！

謝謝大家！

篇十：2022教師節(jié)表彰代表教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

我叫XXX，是2017年復(fù)興區(qū)新入職的英語教師，現(xiàn)在趙王城學(xué)校任教。非常榮幸作為教師代表在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里和大家一起相互交流、分享自己的教育感悟。

首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我所帶班級(jí)的成績。三年來我所帶的第一屆學(xué)生在2020年中考中取得了優(yōu)異的成績，位居復(fù)興區(qū)第一。我深知，成績的取得不是偶然的，尤其是面對(duì)重大疫情，教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)、教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校團(tuán)隊(duì)的扎實(shí)工作，這些力量給了我備戰(zhàn)中考的無限動(dòng)力，使我倍感溫暖，才有了今天的這份收獲。

回想三年前，我懷著激動(dòng)的心情，第一次站在趙王城的講臺(tái)上，心里充滿了無限希望，但當(dāng)我走近學(xué)生、真正了解了他們，我感覺到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距。百分之九十的學(xué)生都是附近村里和進(jìn)城務(wù)工的孩子，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱、學(xué)習(xí)方法的欠缺、人生目標(biāo)的模糊、家庭教育的不足，讓我茫然和焦慮，初一入學(xué)的第一次測試，學(xué)生英語成績合格率只有21個(gè)百分點(diǎn)，我曾經(jīng)想要退縮，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。我反復(fù)思考，靠什么來提高學(xué)生的英語成績？靠什么來改變學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀？靠什么來達(dá)到中考目標(biāo)？只有依靠學(xué)校、依靠老師，于是我立足課堂，挽起袖子，俯下身子，心無旁騖，立志用自己的付出來改變現(xiàn)狀，力爭在這方講臺(tái)上創(chuàng)造輝煌！

初一伊始，由于家比較遠(yuǎn)，有50多分鐘的車程，為了潛下心來工作，為了把更多的精力投入到教學(xué)中，我把剛一周半的孩子交給父母，在學(xué)校旁邊租住宿舍，周一到周五不回家，起初家人都一致反對(duì)，但我做通了家里人的工作，他們也開始理解我、支持我。我更是把精力都放在了幫助和指導(dǎo)學(xué)生上。每天清晨，我一定會(huì)在鈴聲之前就走進(jìn)了班里，陪學(xué)生早讀；每天中午，我利用午休的時(shí)間批閱試卷，陪學(xué)生修改錯(cuò)題；每天放學(xué)，我留下班里的部分學(xué)生，給他們答疑解惑、談心鼓勵(lì)；每天深夜，我依然在整理第二天的教案，精選習(xí)題。半個(gè)學(xué)期之后，我融進(jìn)了這個(gè)大集體和每個(gè)孩子的心里，成了他們的鐵桿“老班”。孩子們開始喜歡我，和我無話不說，也開始喜歡英語學(xué)科了，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績也逐漸提升了。初一年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣；初二年級(jí)穩(wěn)步提升，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；初三年級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言能力。我在教學(xué)中三年始終如一，抓實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持每天查背誦、查聽寫、查筆記、查練習(xí)、查糾錯(cuò)。此外，為了提高學(xué)生的成績和教學(xué)質(zhì)量，我虛心請(qǐng)教，每每想起三杯賽后與教研室老師的深入探討，網(wǎng)絡(luò)教研中與所有初三教師的溝通交流，參加課題研究給自己帶來的巨大挑戰(zhàn)，都是難得的經(jīng)歷和財(cái)富，也是我努力改進(jìn)自己教學(xué)方法的不竭動(dòng)力，更是今年我取得較好成績的有力保障！我深刻感悟到，成績的取得不僅要依靠時(shí)間的積累和勤勉的付出，更要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)！

去年剛進(jìn)入初三，由于身體原因我做了手術(shù)，醫(yī)生建議休息一個(gè)月，但是一想到40多個(gè)孩子馬上要中考，我確實(shí)放心不下，毅然回到三尺講臺(tái)。孩子們關(guān)切的目光，親切的問候，讓我尤為感動(dòng)。我以更加飽滿的精神狀態(tài)和孩子們一起備戰(zhàn)中考，孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好，都攢著一股勁兒要在中考取得好成績。

就是初三最關(guān)鍵的時(shí)候，突發(fā)疫情，學(xué)生不能返校，我放心不下這群努力但又不太自律的孩子們，生怕他們線上課程效果不好。班里任棟梁學(xué)生家庭特殊，與身患疾病的父親相依為命，家里無法上網(wǎng)課，我第一時(shí)間積極想辦法，讓他能夠在疫情期間進(jìn)行有效的線上學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到視頻課中孩子臉上洋溢的自信的笑容，我內(nèi)心的欣慰和激動(dòng)無以言表。我除了每天常規(guī)線上教學(xué)外，當(dāng)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中遇到難題，我都會(huì)錄制成小視頻，耐心細(xì)致地精析每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)句子、每一篇閱讀，指導(dǎo)他們理解，能熟練運(yùn)用。復(fù)課后，我發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)的影響很大，所帶的班級(jí)英語成績名次有所下降，我積極地向教研室的老師和區(qū)初三教研組的老師取經(jīng)，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，調(diào)整備考策略。中考前的2個(gè)多月，我每天中午不回家，利用這段短暫的時(shí)光，帶領(lǐng)學(xué)生查漏補(bǔ)缺，突擊中考聽力，做心理疏導(dǎo)，給學(xué)生信心和鼓勵(lì)。累了，辦公室的三把凳子拼起來，就是我臨時(shí)休息的地方。我要讓我的學(xué)生們以最好的狀態(tài)，自信滿滿地去迎戰(zhàn)2020年中考！最終，我所帶班級(jí)英語成績超出我校英語既定合格率目標(biāo)26個(gè)百分點(diǎn)，比我區(qū)第二名高出14個(gè)百分點(diǎn)。孩子們中考結(jié)束，返回學(xué)校，圍繞在我的身旁，看到他們一張張笑臉，我也笑了……

入職三年了，回想剛走進(jìn)班級(jí)的迷茫，我很慶幸，這三年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能成長自己，成就學(xué)生！這一刻，我深深地感到教師這一職業(yè)的偉大與神圣，我會(huì)堅(jiān)定地走下去，努力成為一名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，無怨無悔！“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我定會(huì)以此為新的契機(jī)，不忘從教初心，牢記育人使命，用自己的激情與實(shí)干，為復(fù)興教育努力拼搏！