衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃（通用8篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。相信許多人會覺得學(xué)習計劃很難寫吧，以下是小編（網(wǎng)https://m.網(wǎng)址未加載/）為大家整理的衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃1

暑假馬上就要來臨，這個高一學(xué)期也要結(jié)束，為了不讓暑假過的無聊且亂，在本學(xué)期末，我為我的暑假做了一個學(xué)習計劃，也是希望在暑假里的學(xué)習為高二的的第一個學(xué)期打下基礎(chǔ)。以下是我制定的暑假學(xué)習計劃：

首先，對高一一年的學(xué)習進行簡單的復(fù)習。高一一年所學(xué)的知識是基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)弄堅實了，才能學(xué)好高二的知識。因此暑假期間，我打算在對高一的書本看一遍，把書上的知識點粗略的過一遍，讓自己在腦海里有個印象，也不至于等到開學(xué)就把高一學(xué)的東西都給忘了。高一是高中最輕松的一年，學(xué)的東西也比較簡單，暑假里把這些知識簡單的復(fù)習一下，也能夠幫助自己后面的學(xué)習。當然簡單的復(fù)習也不是只是看一遍就不管，我還是要去把每一本書的知識點全部都規(guī)劃成一個知識網(wǎng)絡(luò)，這樣就能好更深層的去學(xué)習了，也能記得更牢靠一些。

其次，參加夏令營活動。暑假的夏令營里會有很多的愛學(xué)習的人，跟他們可以一起學(xué)習，而且夏令營都有老師帶著，因此假期也可以像在學(xué)校路一樣學(xué)習，進行一個月讀的夏令營活動，在老師和同伴的陪同下，學(xué)習可以更上一層樓。夏令營里可以上課，也可以考試，學(xué)習環(huán)境很棒，學(xué)習的空間也足，暑假就不用擔心會把學(xué)習落下了。這樣的活動里，可以跟其他伙伴互相學(xué)習，向他人學(xué)習，我想學(xué)習一定能進步的。

最后，預(yù)習高二的課本。暑假最后半月的時間從高年級的同學(xué)那借書提前預(yù)習，免得等高二開學(xué)，面對新的課本感覺陌生，然后很難進入到學(xué)習的氛圍中去。高二就文理分科了，對于自己也是個挑戰(zhàn)，而我在高一選擇了文科，那自然也是要努力的，文科很多東西都要背，暑假正好對文綜進行一個總預(yù)習，就能夠在高二學(xué)習中極好的適應(yīng)了。

暑假時間兩個月，我不想浪費了，為了讓自己可以在高二的時候進入狀態(tài)，所以制定了以上的學(xué)習計劃，希望通過暑假的學(xué)習能夠幫助到我。我相信一個暑假的時間，只要我按照計劃去做，我可以有很大的進步。高一到了末尾時段，我也必須要為高二做打算，這個學(xué)習計劃就剛剛好。我一定不會浪費掉暑假美好的學(xué)習時光的。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃2

要進入暑假了，對于此次的假期，雖然老師沒有要求什么，但是我也是覺得要去利用起來，一個多月的時間，還是要去把學(xué)習給搞好，特別是我比較的偏科，數(shù)學(xué)的成績也是不太好，雖然上課認真聽了，但是一直以來自己也是比較難學(xué)好的，所以更是需要多花一些時間去學(xué)好一下，因此也是對于這個暑假的學(xué)習來做個計劃。

下學(xué)期也是要進入到高二了，而自己選擇的是文科，畢竟理科的的確自己很難去學(xué)好它們，無論是數(shù)學(xué)或者物理的科目，自己的成績都是相對糟糕一些，而文史類的學(xué)習，我還是更有把握一些，但數(shù)學(xué)卻是一個比較重要的科目，而自己想要學(xué)好，基礎(chǔ)還是要打牢的，雖然我也是知道高二的數(shù)學(xué)分科之后簡單了一點，但那也是相對于理科的同學(xué)來說的，對于我來說，其實也不容易。所以這個暑假，自己也是要去把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)打好，高一所學(xué)的知識點自己要去多復(fù)習，做題目，更好的理解，同時對于高二的數(shù)學(xué)，自己也是要先去找書籍來看下，有一個基本的了解，這樣也是有利于自己下學(xué)期去學(xué)好，不然的話，也是無法在成績上有所突破的，數(shù)學(xué)的學(xué)習除了理解，也是要去做題目，這個假期我也是準備好，每天要花時間在上面。

除了數(shù)學(xué)學(xué)習，其余的科目也是要做好鞏固和復(fù)習，我并不是那么聰明能把知識學(xué)好的人，那么自己就需要多花一些時間，可能別人一堂課下來就學(xué)好了，理解了，但是我卻不行的，那就多花時間，之前所學(xué)要鞏固，高二的知識要先去了解，一些要記憶，要背誦的更是要多花時間，特別是英語這塊，自己的單詞量也是要上去，對于語法的理解要充分才行，并且文科其實也是很多要去記憶的地方，如果自己不記，那么也是不好掌握知識的。對于學(xué)習來說，自己只有多花一些時間，別人暑假去玩，而我要利用起來，每天也是盡量的按照在學(xué)校里面的一個作息，堅持下去，這樣一個多月下去，自己也是會有很多收獲的。

同時除了學(xué)習，自己也是要堅持運動，勞逸結(jié)合才行，去約同學(xué)打球，去游泳，鍛煉自己的身體，讓自己更有精力去投入到學(xué)習之中來，暑假的時間看起來很多，但是認真的過好每一天是很重要的，我也是要按照計劃去學(xué)好，來讓自己暑假是不虛度的。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃3

這個學(xué)期飛快，一晃眼，暑假就要來了，高二的學(xué)習也已經(jīng)結(jié)束了。站在時間的末端，我的心里滿是感慨。兩年高中就這樣結(jié)束了，一個學(xué)期接著一個學(xué)期的結(jié)束，讓我也明白了時光的珍貴。我們是沒有辦法和時光抗衡的，所以對于接下來的'路，我只能擼起袖子加油干，不要有別的顧慮，只要往前沖，往前走就對了。對于這個暑假，我也為自己制定了一些學(xué)習計劃，我相信這也應(yīng)該可以幫助到自己。

一、加強鞏固自己所缺乏的部分

高二這個學(xué)期最后的期末考試讓我知道自己的缺陷在哪一部分。其實我對于那些記憶類科目還是把握的很不錯的。但是那些要加多動腦筋的科目我就顯得有點過于柔弱了一點。其實我知道自己在這個上面的問題是什么，就是少去思考了，平時也就在死記硬背上面花了狠功夫，所以才會有這樣兩個極端。偏科對于高中階段來說是一個很不利的事情，所以這個暑假，我想把自己那些缺乏的部分完全的彌補起來，雖然說這條路肯定是漫長的，但是我也會堅持走下去，直到能夠看見一些成效為止。

二、合理安排每天的時間

暑假里，我是把自己一天的時間這樣安排的：早上7：00-8：00早讀一小時，可以讀語文也可以讀英語。接著就是1-2個小時的早餐和休息時間，10點整開始鞏固學(xué)習那些比較薄弱的科目，直到中午12點為止。緊接著就是午休的1個小時，午休之后的13：00-15：00就開始繼續(xù)鞏固學(xué)習，期間可以鞏固那些薄弱的科目，也可以去學(xué)習新的知識，總之合理把這三個小時的時間利用起來了就可以了。下午的16：00到18：00和朋友一起去打打球，鍛煉一下身體。這就是我大概的一個思路了，或許這個實行起來還是有一些難度，但是我會盡量這樣去做的。

三、加強體育鍛煉，早睡早起

體育鍛煉是我們高中階段很重要的一個部分，很多學(xué)長給我提的建議就是在高三的時候一定要注意自己的身體，因為身體才是根本，如果被什么小病小痛折磨了，那么我們的學(xué)習效率也會下降不少，這是很沒有利處的。這個暑假我也要好好的調(diào)理一下自己的身體，鍛煉好了身體，未來的路才是穩(wěn)定的。以后我會堅持鍛煉，保證早睡早起，按時學(xué)習，按時進步。我會朝著這些目標出發(fā)的。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃4

學(xué)習不止是一個階段，應(yīng)當是我們?nèi)松械囊环N必然存在。但在各個不同的階段里，我們的學(xué)習任務(wù)就有所不同了，所以我們對學(xué)習的感知度也會有所不一樣，這一個學(xué)期又度過了，面對即將而來的暑假，其實我的內(nèi)心也有一些糾結(jié)，為了更好的去平衡自己的學(xué)習生活，我想在這次暑假中制定一個學(xué)習計劃，鼓勵著自己繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習。

一、鞏固知識，嚴守陣線

今年的暑假注定是讓人更為印象深刻的，今年一開年，我們整個社會就沉浸在一個非常被動的局勢里。我們的學(xué)習受到了影響，我們整個生活環(huán)境也開始有了很大的變化。這對于我們學(xué)生的學(xué)習而言，也是有一些影響的。所以這個學(xué)期一過完，我就意識到自己還有很多方面沒有去做到，我想在暑假這段時間里，好好把這些東西全部鞏固起來，彌補起來，不讓自己落后他人太遠，給自己充分的準備，去迎接下一個難關(guān)和挑戰(zhàn)。

二、提高思想，把握機會

每個人學(xué)習都會有自己的想法，這也就是我們學(xué)習的思維。在這個層面上，我認為我做的還是不夠好的，因為我沒有把目光放長遠，也沒有在遇到機會的時候直接抓住。很多時候猶猶豫豫反而讓自己失去了很多機會，讓整段學(xué)習也緩慢且效果差，所以在這一點上，我認為自己是需要去提高自我思想，積極把握每一個機會的。努力爭取不讓自己在這些方面失分，也期盼著也可以在不遠的未來獲得應(yīng)有的成績。

三、及時反省，做好總結(jié)

讀書最重要的就是要懂得自我反省，有識貨對自己有一個明確的認識是無比重要的，首先我們在做人的時候，就要懂得去反省自己，再放到學(xué)習上來時，也是一樣的。一個人，如果沒有及時去反省自己，沒有時刻的去總結(jié)和反思自己，那又怎么往前走呢？沒有看到自己的優(yōu)缺點，沒有看到自己還可以改進的部分，我們對未來的方向也會是迷惘的，所以作為一名學(xué)生，首先在學(xué)習中要足夠的自主，積極反思，積極檢討，這樣會利于我們的發(fā)展和進步，也能讓我們在學(xué)習的強壓之下，感受到學(xué)習的歡樂和有趣。

我想，只有通過這樣的方式，我們對學(xué)習的興趣才會大大提高，我們對自己的要求也會進一步的增強，慢慢的，我會有一個屬于自己的標準和原則，提升個人的學(xué)習能力，也提高整體成績。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃5

作為高中生，制定一個切實可行的是十分必要的。當你認識到學(xué)習計劃的意義，并著手制訂學(xué)習計劃時，千萬不要以為只要有了學(xué)習計劃自己的學(xué)習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的;而學(xué)習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習計劃以后才會取得成效。

一、注意自我管理

為了確保計劃的落實，應(yīng)在學(xué)習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習任務(wù)、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。

二、確保學(xué)習時間

對于學(xué)習基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習時間將會逐漸減少，而自由學(xué)習時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習時間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學(xué)習狀況就會逐步改變。

一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習時間的效率，以增加自由學(xué)習時間，從而使自己掌握的學(xué)習主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學(xué)習局面也就會逐漸到來。

三、選擇固定場所

要實現(xiàn)自己的學(xué)習計劃，學(xué)習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時間可以到自習室或圖書館去學(xué)習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學(xué)習所需用品，然后靜下心來學(xué)習方法指導(dǎo)，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學(xué)習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進入學(xué)習狀態(tài)。

四、學(xué)習心無旁騖

有同學(xué)說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習，還會提高學(xué)習效率呢?

對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習就是學(xué)習，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學(xué)習計劃的完成。

五、適時調(diào)整學(xué)習計劃

制訂的學(xué)習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志。

在執(zhí)行學(xué)習計劃過程中，如果機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責有所變動，那么，修改學(xué)習計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。

制訂的學(xué)習計劃應(yīng)充當向?qū)?。嚴格?zhí)行學(xué)習計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習的習慣是極其有益的。與此同時，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習，那么就得增加學(xué)習時間。

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃6

語文

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認為學(xué)習語文很容易，不用過于認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫B(tài)LOG，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標：100分以上

數(shù)學(xué)

其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK，中考時還考100多分，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

高考目標：80分以上

英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷。初中時的英語糟糕透，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經(jīng)常請Hometeacher上課，畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定那6本English，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。

高考目標：80分以上

政治

在政治的學(xué)習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。

今后自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題高中生物。

高考目標：80分以上

地理

可以說是我認為最好學(xué)的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習態(tài)度可不好。

今后在地理課上認真聽講，課下認真復(fù)習，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編（網(wǎng)https://m.網(wǎng)址未加載/）制一個地球，便于自己更好的學(xué)習地理。

高考目標：90分以上

歷史

我對古代史和外國近代史的學(xué)習還算OK，只不過對中國近代史的學(xué)習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習，課本上需要背誦的知識點一定記住。

高考目標：80分以上

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃7

期末考試結(jié)束，當我們還來不及喜或悲的時候，就要來臨。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。

如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進行2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活。還有，我們并不孤獨。在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標。

說這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外高中語文，為讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學(xué)習計劃。

1、每天有效學(xué)習時間最少保持在5~6小時

2、學(xué)習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習計劃。

4、晚上學(xué)習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習。

5、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不的問題，千萬不要死摳或置之不理，找同學(xué)、家長或老師幫忙!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉身體，唿吸新鮮空氣，又增進溝通。

希望你們都能將復(fù)習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習和預(yù)習計劃!

衡水中學(xué)暑假學(xué)習計劃8

上課認真聽講，課后多練習。

數(shù)學(xué)：

課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?；旧厦空n之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。數(shù)學(xué)成績的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習習慣分不開的，因此.良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè).聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記.每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進行歸納，做到一課一得.閱讀：閱讀時應(yīng)仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習，博采眾長，增長知識，發(fā)展思維.探究：要學(xué)會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習，應(yīng)當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè)：要先復(fù)習后作業(yè)，先思考再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片，作業(yè)要認真、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學(xué)好數(shù)學(xué).總之，在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中，要認識到數(shù)學(xué)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習習慣，進而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好.

化學(xué)：

主要是記一些性質(zhì)，寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關(guān)鍵就是理解，理解，你就會，就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式，要寫出一個正確的化學(xué)方程式，首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要想寫出正確的化學(xué)式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記，多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì)，你練習的多，自然就記住。大題是推理，寫方程式，有好的基礎(chǔ)你就不怕。

物理：

主要是對概念和公式的理解。對于概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是準確的運用公式。所以要對公式的意義特別解。多練習，其中的題其實雷同很多。

語文：

學(xué)習實際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經(jīng)常寫讀后感。

讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物。

寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應(yīng)試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有質(zhì)的區(qū)別。所以寫應(yīng)試作文非注意一點應(yīng)試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看半天，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到結(jié)尾部分，對所要表達的主旨最后再強調(diào)一次，加深一下讀者的印象。

這樣，一篇文章也就大功告成。

最后，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”，只要廣泛地閱讀就可以。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對“寫什么”考試技巧;怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們?nèi)プx課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持讀和寫，一定可以提高語文能力和素質(zhì)。