大學(xué)光棍節(jié)活動策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編（網(wǎng)https://m.網(wǎng)址未加載/）整理的大學(xué)光棍節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動背景

阿Q校園網(wǎng)是xx民政學(xué)院的學(xué)生門戶網(wǎng)站，隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運營。為了更好的運營阿Q校園網(wǎng)，加大范圍打響阿Q的知名度，智越工作室結(jié)合xxxx-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子，聯(lián)合拉手網(wǎng)策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。二、活動主題

阿Q拉手、脫光光三、活動時間、地點

xxxx年11月11日在xx民政學(xué)院中心花壇16：00活動

開始18：30結(jié)束四、活動對象

xx民政學(xué)院全體在校學(xué)生第二部分活動內(nèi)容

一、活動簡介

為了更好的運營阿Q校園網(wǎng)，加大范圍打響阿Q的知名度，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注阿Q校園網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。

本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

二、活動目的

1、推廣運營民政學(xué)院學(xué)生門戶網(wǎng)站-阿Q校園網(wǎng)

2、豐富同學(xué)們的.大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量

3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學(xué)生提供了

一次難得的社交鍛煉機會。

4、增加同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友

誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

三、活動流程

1、14:00——16:00，工作室負責所需要的音響、話筒、桌椅。拉手網(wǎng)負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

2、16:00——17:30，工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及拉手網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進行人工流動宣傳，讓更多同學(xué)前來圍觀。

3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。

4、16:00，活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié)，脫光光)

5、16:05——16:40，詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

6、16:45——18:10，進入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)

勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。

7、游戲簡介

勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關(guān)于阿Q、智越工作室、拉手網(wǎng)的一些簡單的問題。

(1)我們到底有沒有緣

PS游戲規(guī)則：

1.參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示

2.男生附身,背對著女生,女生從工作人員手中抽取一張小紙條,每一個字條里面有一至三個字。

3.女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

4.游戲時間：每猜一次有三次機會。

(2)紙杯傳水

PS游戲規(guī)則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

(3)吹氣球比賽

PS游戲規(guī)則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。

(4)橡皮筋接力賽

PS游戲規(guī)則：

1.每輪參賽男女各5位,男女交替排成一列

2.每組有一名工作人員,參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。

3.游戲開始時,參與者用嘴夾著吸管,由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同學(xué)傳給下一位,第一位選手橡皮筋傳出后,可立即傳下一個橡皮筋。

4.3分鐘后,由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負。

8、18:10，所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。

四、人員安排

1、2:00準時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、拉手網(wǎng)負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

2、支持人黃鵬鵬、趙瑩(可適當調(diào)整)

3、組織秩序著：安康、黃志杰、鐘壘、瑜凱

4、攝像人：劉魁

5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：汪云、伍慧群、等除了以上幾位

所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。

6、清理現(xiàn)場：男生負責歸還音響、課桌(汪云監(jiān)督)女生負責清理現(xiàn)場

的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(伍慧群監(jiān)督)第三部分活動宣傳及經(jīng)費預(yù)算

一、活動宣傳

1、宣傳單發(fā)放在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在民族學(xué)院各個地點發(fā)放宣傳單

2、利用我們智越工作室網(wǎng)站、阿q校園網(wǎng)、晨鐘、ebs校園廣播推廣宣傳

3、朋友圈宣傳

二、經(jīng)費預(yù)算：

略