2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作報(bào)告總結(jié)范文精選

2022年，xx鎮(zhèn)黨委以強(qiáng)化思想政治建設(shè)為核心，以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主線，不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方式、完善教育體系，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目的，將黨員教育抓在平常、融入經(jīng)常，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全鎮(zhèn)黨員教育活動(dòng)取得較好的效果，現(xiàn)將教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、主要做法及成效

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子教育，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。成立以鎮(zhèn)黨委書記為校長(zhǎng)的黨員教育培訓(xùn)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，并制定了《x鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨員教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，制定了全鎮(zhèn)全年黨員培訓(xùn)課程表，課程包括五大類：政治課堂、紅色課堂、綠色課堂、感恩課堂、群眾課堂。有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展黨員教育活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論中心組學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談研討等方式，開展馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、“四史”教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩教育，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“中國共產(chǎn)黨百年輝煌史”開展黨課宣講，深入各村黨(總)支部參與學(xué)習(xí)討論，講授“嚴(yán)明政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩”“牢記黨員第一身份發(fā)揮黨員先鋒模范作用”專題黨課。用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“青年大學(xué)習(xí)”等平臺(tái)開展黨史學(xué)習(xí)，到x縣革命歷史陳列館參觀革命歷史，觀看《黨史故事100講》，參與黨史知識(shí)答題活動(dòng)。堅(jiān)持做到學(xué)思踐悟、學(xué)以致用、以知促行，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入基層開展調(diào)研，摸清我鎮(zhèn)發(fā)展情況和存在的問題，不斷探索發(fā)展方向。

(二)加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)，確保全員覆蓋。抓好日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。制定《x鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃》，通過集中學(xué)習(xí)、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上門送學(xué)等培訓(xùn)方式，組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)會(huì)核心要義和實(shí)踐要求，截至目前，x鎮(zhèn)共開展集體黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)x余場(chǎng)，參訓(xùn)人次達(dá)到x余人次，基本涵蓋了全鎮(zhèn)70歲以下所有黨員，人均參訓(xùn)次數(shù)在x次以上，總學(xué)時(shí)達(dá)到了x余個(gè)。加強(qiáng)黨的宗旨、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨內(nèi)政治文化等教育，開展經(jīng)常性警示教育，圍繞“堅(jiān)定理想信念”“踐行四個(gè)合格”“牢記初心使命”等開展專題研討。積極參加各類知識(shí)競(jìng)賽、理論測(cè)試，合格率達(dá)100%。開展《習(xí)近平談治國理政(第三卷)》、學(xué)習(xí)黨的十九屆五中、六中全會(huì)精神集中培訓(xùn)。開展以“深化黨史學(xué)習(xí)、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動(dòng)，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課。組織黨員干部召開專題組織生活會(huì)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、體會(huì)感悟、方式方法等方面開展討論交流，做到思路清、方向明，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(三)加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)，培育優(yōu)良作風(fēng)。黨委將敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)、善作為當(dāng)成年輕干部選拔標(biāo)準(zhǔn)，通過“搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、豎梯子”，及時(shí)選拔任用優(yōu)秀年輕干部到合適崗位。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，做到經(jīng)?；⒅贫然?、全覆蓋跟蹤考核，每半年報(bào)告一次教育管理和實(shí)踐鍛煉情況，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律和政治素養(yǎng)方面的監(jiān)督監(jiān)管，及時(shí)糾正苗頭性、傾向性問題，促進(jìn)干部健康成長(zhǎng)。

(四)加強(qiáng)制度體系建設(shè)，督導(dǎo)狠抓落實(shí)。一是健全中心組學(xué)習(xí)制度，每月至少組織x次以上的集中學(xué)習(xí)或討論，每季度進(jìn)行1-2次專題學(xué)習(xí)研討，每年集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于x天。二是強(qiáng)化個(gè)人自學(xué)，要求黨員干部每年根據(jù)工作需要和個(gè)人情況制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，提倡利用8小時(shí)以外時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，每月自學(xué)時(shí)間不少于30小時(shí)。三是建立集中學(xué)習(xí)考勤制度，實(shí)行嚴(yán)格的考勤管理，干部因公、因事不能參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，需提前向支部書記請(qǐng)假，出勤情況計(jì)入年底考核。四是建立學(xué)習(xí)檔案管理制度，對(duì)干部學(xué)習(xí)要求做到“四有”，即：有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、有年度學(xué)習(xí)總結(jié)、有集中學(xué)習(xí)討論記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)。五是完善培訓(xùn)管理制度，加強(qiáng)培訓(xùn)督察機(jī)制，定期對(duì)各村學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查并適時(shí)通報(bào);建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度，通過座談、個(gè)別談話等方式指出不足并指導(dǎo)改進(jìn)。

二、特色亮點(diǎn)

我鎮(zhèn)在黨員教育會(huì)上集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》，深刻領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記重要文章的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到用好紅色資源，傳承好紅色基因的重大意義。依托xx鎮(zhèn)烈士村的崗家山紅色教育基地，組織開展“學(xué)黨史、感黨恩”重現(xiàn)崗家山剿匪戰(zhàn)斗活動(dòng)，并自制了微黨課：《崗家山剿匪七英烈》，教育引導(dǎo)黨員干部回顧奮戰(zhàn)歷程、緬懷革命先烈、在追尋紅色記憶中傳承紅色基因，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)推動(dòng)xx新發(fā)展。發(fā)揮崗家山拓展訓(xùn)練基地的優(yōu)勢(shì)，組織黨員開展實(shí)景訓(xùn)練，在體驗(yàn)中追尋黨的光輝歷程，在體驗(yàn)中牢記初心和使命。同時(shí)對(duì)內(nèi)對(duì)外，利用“三會(huì)一課”、信息公開、下鄉(xiāng)入戶等方式，積極宣傳宣講黨員教育培訓(xùn)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本要求和決策部署，以及習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神等，推動(dòng)黨員教育教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格，并不斷總結(jié)提升我鎮(zhèn)黨員教育的經(jīng)驗(yàn)做法和進(jìn)展成效，為黨員教育營(yíng)造了良好輿論氛圍，掀起了全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄?/p>

三、存在問題

(一)系統(tǒng)性教育培訓(xùn)不足。黨員教育工作缺乏整體規(guī)劃，以會(huì)代訓(xùn)，以學(xué)代訓(xùn)較多，時(shí)間較長(zhǎng)的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，年度之間培訓(xùn)計(jì)劃連續(xù)性不夠強(qiáng)，系統(tǒng)培訓(xùn)與干部崗位和個(gè)人需求結(jié)合得不夠，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度不夠，效果不夠明顯。

(二)存在一定的工學(xué)矛盾。由于人員較少，一人多崗現(xiàn)象普遍，黨員干部忙于日常業(yè)務(wù)性工作，普通黨員忙于生計(jì)，導(dǎo)致系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間有限，存在一定的工學(xué)矛盾。

(三)缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制。對(duì)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度和培訓(xùn)管理制度，但在具體執(zhí)行過程中，由于缺乏對(duì)每個(gè)工作崗位具體明確的標(biāo)準(zhǔn)要求，激勵(lì)約束措施有限，部分干部的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性不夠，面對(duì)新工作、新業(yè)務(wù)的適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。

四、下一步打算

(一)系統(tǒng)規(guī)劃，增強(qiáng)針對(duì)性。圍繞黨建和全鎮(zhèn)工作任務(wù)，制定2022至2025年中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)。統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)黨員進(jìn)行集中輪訓(xùn)，力爭(zhēng)黨員干部能夠進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

(二)創(chuàng)新方式，增強(qiáng)實(shí)效性。開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨支部、爭(zhēng)當(dāng)“知識(shí)性”黨員主題活動(dòng)，注重教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新，通過請(qǐng)專家學(xué)者、外出參觀學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，為黨員搭建形式多樣的培訓(xùn)平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)黨員積極性，營(yíng)造良好氛圍。

(三)強(qiáng)化激勵(lì)，增強(qiáng)長(zhǎng)效性。探索完善提升《黨員教育培訓(xùn)考核考評(píng)制度》，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)做出明確安排，加大獎(jiǎng)懲力度，將其與村目標(biāo)考核、干部年度考核相結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制。