篇一：百年筑夢心向黨青春喜迎二十大征文

一代人有一代人的長征

在春意盎然的春天，本該在這溫暖的日子里走向大自然，但疫情的反復(fù)使我們的生活蒙上了一層傷感。從三月份起，疫情蔓延至青島以及山東各地，雖齊魯人民齊心協(xié)力共同抗擊疫情，但是形式依舊不容樂觀。

有網(wǎng)友在網(wǎng)上說，疫情把青春偷走。我是不認(rèn)同的：希望每個(gè)人不要總覺得煩，總覺得青春被疫情偷走了。幾十年前和我們一樣大的青年人在起義，在作戰(zhàn)，在用生命謀太平。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，時(shí)代的接力棒傳到我們手里，我們能做的就是在配合國家的過程中安靜的完善自己，疫情也給了我們更多時(shí)間，讓我們意識(shí)到生命的重要性，也見識(shí)到了更多面的世界。不是說疫情好，是說不管怎樣，我們都要好好的，要學(xué)會(huì)在紛紛擾擾的世界里找平衡找浪漫找自己。疫情偷走自由，但是也給了我們太多屬于自己的時(shí)間與空間，來彌補(bǔ)自己的不足，填充自己的思想，完善自己的言行舉止…有人在疫情中刻苦學(xué)習(xí)，有人躺在床上怨天尤人。天天生活在抱怨中的一批人注定是這次長征的失敗者。只有不斷豐富自己，不斷批評與自我批評，才能在這停滯的日子里實(shí)現(xiàn)高效的成長。

記得李大釗先生曾說過：絕壯的音樂常是悲涼的韻調(diào)，高尚的生活往往在壯烈犧牲之中。各地區(qū)醫(yī)護(hù)人員同仇敵愾，夜以繼日的奔赴在抗擊疫情的第一線，政府嚴(yán)格管控，聯(lián)合各個(gè)行政機(jī)構(gòu)嚴(yán)防死守。我們看到的是更加規(guī)范，更加嚴(yán)密的疫情防控。

無論怎樣，我認(rèn)為我們是十分幸福的一代，無論是從物質(zhì)需求到精神滿足，我們比老一輩富足太多太多。我們又有什么能抱怨的呢?我們只有奮斗，與自己的懶惰搏斗，與懈怠斗爭，與沮喪抗?fàn)?，在煩躁中找到自我，在失落中自我成長。這才是我們這一代的使命，是我們這一代需要抗?fàn)幍摹胺磩?dòng)派”。

老人常說，生在幸福年代切不可無欲無為，奮斗與努力是實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興的永恒主題。艱苦生活實(shí)屬不易，活在當(dāng)下吾輩更該當(dāng)自強(qiáng)。只有永恒的奮斗與拼搏，我們的生活、國家才會(huì)變的更好。

“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”。我認(rèn)為生活本身就是苦難的，就是悲傷與沮喪的結(jié)合體。但即使如此，我們也不能就此放棄與生活的斗爭，要不斷的奮斗與成長。在苦難中奮斗，在悲傷中成長。不斷的向上走，向前走。不斷的批評與自我批評，不斷的否定與肯定自己。

在這場人類的災(zāi)難中，“偉大英雄”都是一個(gè)個(gè)的平凡人，沒有他們的辛勞付出，就沒有我們平凡人的身體健康。既有“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的慷慨獻(xiàn)身，亦有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的無奈憤懣。沒有人生來就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令，白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上，手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線，完成一次次最美的逆襲。讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。但是，“逆行”并不是一場孤獨(dú)的跋涉。醫(yī)生護(hù)士、科研人員、媒體記者，等等，無數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國力量。魯迅先生曾一針見血的講過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。也正是有這些不畏生死，赤膽忠心的愛國志士，中華民族，才在五千年的歷史長河中更加熠熠生輝，源遠(yuǎn)流長，展現(xiàn)出蓬勃的生命力。

他們心懷大愛奮戰(zhàn)抗疫一線。這是一場與死神的博弈?！懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫?。”懷揣一顆赤誠心、無私心，他們放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護(hù)人民健康殫精竭慮、無怨無悔。

習(xí)近平總書記曾指出：中國的未來在新一代年輕人的肩膀上，務(wù)必戒驕戒躁刻苦奮斗，這是我們永恒的使命。作為新一代的年輕人，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

篇二：百年筑夢心向黨青春喜迎二十大征文

奮斗與成長

我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！卒h

百年來，泱泱中華雄獅，從衰落再到富強(qiáng)，離不開奮斗二字，成長二字與奮斗是有著緊密聯(lián)系的。1981年3月，袁庚提出了“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”這一口號，在全國反響巨大，這無不體現(xiàn)著奮斗二字的重要。

青春二字承受了太多壓力，時(shí)間二字飽含著太多滄桑。詩人常誦人生苦短，卻也笑嘆人世荒唐，期許著鮮衣怒馬，也盼望著“歸來仍是少年”。人生之路，在于奮斗?；蛟S人的成長，就是會(huì)經(jīng)歷一段迷茫，當(dāng)理想中的烏托邦撞上現(xiàn)實(shí)，在名為孤獨(dú)的歌里自娛自樂，就如同一個(gè)孩童，夜里通過窗戶看向世界，渴望理解著這個(gè)世界究竟是什么。

我猶記那微風(fēng)拂過海面?zhèn)鞯浇淌依锏哪顷嚽鍥鱿痰暮ｏL(fēng)氣息，也憶起山上亭邊的梅花?！毒举t文》之勤奮篇有說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ㄊ菆?jiān)韌的也是溫柔而強(qiáng)大的?！冻啾谫x》中蘇子對客說：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

人生短短幾十年，但是縱橫來看，人類其實(shí)是一個(gè)綿延的過程，人類社會(huì)不斷發(fā)展，離不開人們的奮斗，其實(shí)每個(gè)人也都平凡卻又偉大著。

我們不斷奮斗著也不斷努力著，難忘少年中國說里的一句“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！眹业慕ㄔO(shè)離不開我們所有人的努力，人人皆從少年來，人人亦懷少年夢。奮斗二字是刻在青春二字里的，少年恣意難離青春二字，也難離奮斗二字，在奮斗中成長著，也在邊成長邊奮斗著。

霍英東是我國香港著名的房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)巨子，其年輕時(shí)吃了不少苦頭，但其最終靠著努力與奮斗終獲得了成功。斯蒂芬·威廉·霍金是著名的英國物理學(xué)家，患有肌肉萎縮癥，但其依舊不放棄努力，終成一代著名科學(xué)家。蘇志剛是我國長隆集團(tuán)的董事長，年輕時(shí)白手起家，最終靠著不懈的努力取得了成功。還有許許多多的案例，莫不告訴我們一個(gè)道理：應(yīng)當(dāng)奮斗自強(qiáng)。

毛主席曾經(jīng)說過：“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”

拖延一詞在現(xiàn)在并不算罕見，也許久久前就制定了計(jì)劃，卻一直拖延到快到截止日期才著急去做，或許前一天剛剛打算好第二天要做些什么，但到了第二天卻又決定等到第三天再做。我們總覺得或許還有時(shí)間，但事實(shí)上時(shí)間并沒有那么多。明代錢福說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”所以我們應(yīng)該明白時(shí)間的重要，且行且珍惜，告別拖延。

我很喜歡豐子愷先生的一段話：“勿感于時(shí)，勿傷于懷，勿耽美色，勿沉虛妄，從今，進(jìn)取?！?/p>

時(shí)光匆匆，如同白駒過隙?；蛟S偶爾在夜深人靜時(shí)不經(jīng)意回想起的那些時(shí)光，卻恍然離那時(shí)候竟是已經(jīng)過了數(shù)年了。或許偶爾看向月亮還憶得李白的一句：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”而頗有感慨。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝著，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，從今，進(jìn)取。

《易經(jīng)》中有道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”自強(qiáng)而不息，厚德而載物。我們應(yīng)當(dāng)奮發(fā)向上，彰顯出勃勃生機(jī)。不斷奮進(jìn)著，不斷成長著。捻袖落筆，將青春一詩賦予青春的色彩，字里行間蘊(yùn)含著墨香幽韻，勾勒出一幅明麗字卷，飽含對遠(yuǎn)方的向往，以積極樂觀的心態(tài)奮勇向前。

成長與奮斗關(guān)系緊密，我們要邊奮斗著邊成長著，也要樹立主人翁意識(shí)，積極參與到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。正如習(xí)近平總書記所指出的那樣：“新時(shí)代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)!”

時(shí)光賦予青春沉淀的力量，錦繡華年，青春之際我們當(dāng)奮發(fā)進(jìn)取，不斷奮斗著，也不斷成長著，莫懼坎坷，風(fēng)雨兼程，就如豐子愷先生所說：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往?！眰浜眯心?，起航。

幾代青年，皆以夢為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)空間，去一展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

篇三：百年筑夢心向黨青春喜迎二十大征文

在奮斗中成長

我聽說過這樣一個(gè)故事：有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏??！敝钦哒f。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁??！敝钦哒f。當(dāng)然，什么也沒搓下來。智者說：“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”

奮斗不是一個(gè)口號，而是從我們身邊的微小細(xì)節(jié)開始，不要放棄，這是個(gè)長期的過程，有可能不會(huì)立竿見影，但是堅(jiān)持下去絕對會(huì)有驚喜，當(dāng)你感覺這條路特別難走的時(shí)候，這條路一定是一條上坡路。

來大學(xué)之前，都會(huì)經(jīng)歷人生中一段難忘的痛苦時(shí)光，那就是備戰(zhàn)高考，對于我的化學(xué)成績，我很著急，我努力的做題背誦方程式，可是模擬考的結(jié)果不盡人意，讓我所做的一切努力都顯得蒼白無力，我想過放棄，因?yàn)楹芾酆芸菰?，我分出了大量的時(shí)間給化學(xué)，為了平衡，其他的科目我更要抓緊時(shí)間完成，我想過放棄，我也想過換科……感恩我的老師，關(guān)注我?guī)椭?，給我出主意，細(xì)心給我講題，給我一些解題的好點(diǎn)子，在下一次的月考中，我掙出了好成績，我很開心，老師也很欣慰，這對我來說是奮斗后的成果。

人生沒有平坦的大道直通成功，自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳，跌倒了，爬起來接著走。山頂?shù)娘L(fēng)光固然秀麗無比，但是要到達(dá)卻并非一件易事，況且山頂也很擠，只有拼搏奮斗才能在上面站住腳跟。

“板橙要坐十年冷，文章不寫一句空?！边@是歷史學(xué)家范文瀾在自己書齋中懸掛的對聯(lián)，這說的是：做學(xué)問首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想準(zhǔn)備，以堅(jiān)忍不拔的毅力去克服常人難以想像的困難，要樹立堅(jiān)定的信心和決心。用來勉勵(lì)自己成功并不在一朝一夕，而需要我們運(yùn)用超常的耐力來面對人們一時(shí)的不信任，只有這樣才能找出一位位優(yōu)秀的作文。也令我們明白了：做學(xué)問不能著急，要坐得冷板凳，不要急功近利，被沖昏了頭腦，也要從積累材料入手，言之有物，不能講空話。

作為興趣發(fā)展的吉他，也曾給我?guī)磉^苦惱，考級曲目太難，手指尖的繭子也頂不住日以繼日的練習(xí)，開始隱隱作痛，更嚴(yán)重的時(shí)候，用手指摸東西都疼的齜牙咧嘴，考試在即，我不敢松懈，一年一次，錯(cuò)過就是錯(cuò)過，強(qiáng)迫自己去練那讓人頭疼的大橫按，泛音，爬階，一音一符的看著支架上復(fù)雜的曲譜，當(dāng)時(shí)從手指溢出來的音樂是對我疲憊唯一的安慰。如愿以償，我拿到了考級合格的證書。沉甸甸的，讓我為自己的奮斗而慶幸，自己贏來的，感覺是不一樣的。

然而在這人人皆奮斗，人人皆可成才得時(shí)代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年?！霸鹿庾濉薄翱欣献濉蔽丛麖?，中國式“巨嬰”的群體也在不斷擴(kuò)大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，處于奮斗的浪潮中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹廢，無所事事，最終將自己葬送在浪潮之中，成為別人的踏腳石，沖浪板。

我曾聽過這樣一句話：“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……“細(xì)細(xì)想來便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報(bào)，但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的，只要我們奮斗了，那么我們的青春便是完美的。

奮斗是中華五千多年來永不熄滅的火焰，它是一種美德，一種令人振奮的美德。它可以讓人從失敗中走向成功，但是就算沒有達(dá)到預(yù)期，那也是奮斗后的結(jié)果，我們?yōu)橹^，不會(huì)留下遺憾和后悔。

我深信，有了奮斗的青春，這一路走來，一定會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些都會(huì)走過的，走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春，更會(huì)有一個(gè)豐滿的青春。而這些奮斗，正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。

得最慢的，只要他不喪失標(biāo)，也漫的地徘徊的得快

篇四：百年筑夢心向黨青春喜迎二十大征文

奮斗與成長

從小父母一直教導(dǎo)我們，要勤奮努力，要為自己的理想而奮斗，從而得到更好的成長。奮斗，指為達(dá)到一定目的而努力干。奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。成長，一般指長大、長成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過程。

從古至今，有不少偉人通過自身艱苦奮斗創(chuàng)造了許許多多的豐功偉績。我國古代偉人匡衡，匡家世代務(wù)農(nóng)，但匡衡卻十分好學(xué)，勤奮努力，由于家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當(dāng)時(shí)的博士學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》。由于勤奮學(xué)習(xí)，他對《詩》的理解十分獨(dú)特透徹。當(dāng)時(shí)儒學(xué)之士曾傳有“無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤”之語，是說聽匡衡解說《詩經(jīng)》，能使人眉頭舒展，心情舒暢，可見匡衡對《詩經(jīng)》理解之深。但匡衡的仕途在一開始卻并不平坦。根據(jù)漢朝規(guī)定，博士弟子掌握“六經(jīng)”中的一經(jīng)，即可通過考試獲得官職，考試得甲科者，可為郎中，得乙科者為太子舍人，得丙科者只能補(bǔ)文學(xué)掌故?？锖饩糯慰荚嚕胖辛吮?，被補(bǔ)為太原郡的文學(xué)卒史。但匡衡對《詩經(jīng)》理解之深，已為當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)家們所推重，當(dāng)時(shí)身為太子的元帝也對其深有好感。

美國著名的發(fā)明大王愛迪生，愛油生沒有上過大學(xué)、上小學(xué)也只有幾個(gè)月，但他正式登記的發(fā)明卻有一千三百件之多。愛迪生成為十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的美國大發(fā)明家，追根溯源，是和他的媽媽南希分不開的。愛迪生從小喜歡問這問那，南希理解孩子的心理，總是盡可能給孩子滿意的答復(fù)，并且啟發(fā)他再想，再問。在他五歲那年，有一次他問媽媽：“雞把蛋放在屁股底下坐著干啥?”南希告訴他，這是雞媽媽怕蛋著涼，給它們暖和暖和。愛迪生又問：“蛋為什么要暖和呢?”南希回答說這是為孵小雞。愛迪生聽了媽媽的話后想，母雞把蛋放在屁股底下可以孵出小雞來，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小雞來呢?他決心試試看，便找了一些雞蛋，躲到鄰居家的倉庫里，做了一個(gè)小窩，把蛋放在里面，自己蹲在上面孵起小雞來。愛迪生失蹤了，家里人很著急，找了好幾個(gè)鐘點(diǎn)才在倉庫里找到他。但是，南希并沒有因此責(zé)怪和取笑兒子，愛迪生好問好學(xué)的積極性更大了。愛迪生曾上過幾天小學(xué)，因?yàn)閱柪蠋煘槭裁炊佣扔谒模堑美蠋煱l(fā)怒，南希便把他領(lǐng)回家去自己教。南希給兒子講羅馬帝國的盛衰，講英國的演變;教他念文學(xué)名著。以后，又讓他讀電學(xué)家拉法弟的著作，使他增加了不少電學(xué)知識(shí)。南希看到兒子興趣在物理、化學(xué)方面，便買了本《派克科學(xué)讀本》，這里面講了許多物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，有簡要說明和詳細(xì)插圖。愛迪生一看就入了迷，凡能做的實(shí)驗(yàn)，都要去做一做，做不成不罷休。后來，他終于成為一名發(fā)明家。

還有俄國大詩人昔希金，普希金結(jié)婚的時(shí)候三十二歲。他的妻子娜塔清泉噴涌，每寫好——首詩，就興致勃勃地跑到娜塔麗亞面前朗誦，征求她的意見，可是娜塔麗亞沒有詩歌修養(yǎng)，又不理解丈夫的事業(yè);地壓恨兒就不懂這些東西。她的興趣只在舞會(huì)上，她一門心思都在研究怎樣用最入時(shí)的服裝打扮自己，怎樣參與上流社會(huì)的交際。普希金為了她債臺(tái)高筑，特別是，耗費(fèi)許多寶貴時(shí)間陪她跳舞、赴宴、出入上流社會(huì)，普希金感到有一種難言的痛苦，他曾憂慮地給朋友寫信說：對于生活的憂慮，使我無暇感到寂寞。但是我失掉了寫作的那種自由獨(dú)身的生活閑暇。我的妻子總是打扮入時(shí)地在社會(huì)里混…一位才華橫溢的杰出詩人，竟因妻子幾乎停止了一切創(chuàng)作。由于普希金屢屢寫詩鞭打沙皇暴政，沙皇政府便利用娜塔麗亞的弱點(diǎn)，說她和一個(gè)軍官私通。普希金被激怒了，和那個(gè)軍官?zèng)Q斗，結(jié)果被槍殺。這位年輕的詩人，曾以他的勇敢和智慧使敵人發(fā)抖，但在愛情面前卻失去理智，不幸早逝，不亦悲乎!

但是，奮斗帶給我們的人生感悟并非只是懷念過去，它也能夠幫助我們你知道奮斗的可貴，幫助我們重燃斗志，并且促進(jìn)我們的成長，讓我們明白世上無難事只怕有心人。撿起現(xiàn)在的夢想勇往直前，連同曾經(jīng)，一起向前跑去。奮斗的人生感悟是那樣的充滿了社會(huì)意義，在某種程度上而言，它就是一種勵(lì)志，告訴我們只有經(jīng)歷奮斗，經(jīng)歷不斷努力的過程我們才能夠得到我們期望得到的，天下沒有任何的免費(fèi)的午餐，唯有奮斗，唯有讓自己的雙手磨出老繭，我們才有可能得到幸福，得到財(cái)富，得到我們期待的一切，即使得不到一切，但我們至少能夠享受這一路的風(fēng)景。

篇五：百年筑夢心向黨青春喜迎二十大征文

往事暗沉不可追，來日之路光明燦爛

每個(gè)人都會(huì)成長，每個(gè)人都會(huì)去奮斗，那么到底什么是奮斗，又怎樣才會(huì)去成長。

小時(shí)候，看著大人的模樣，我們總想著什么時(shí)候才會(huì)像大人那樣有豐富的知識(shí)、優(yōu)雅的談吐，不會(huì)在讓別人一直拿自己當(dāng)小孩子看，什么時(shí)候才會(huì)變成自己想成為的大人。那個(gè)時(shí)候真是天真，也真是單純，總覺得自己很厲害，和小伙伴玩?zhèn)€過家家，考試拿個(gè)第一名，爸媽總是會(huì)夸我，也總是以我為傲。

之前的我好像很快樂，也很努力，那個(gè)時(shí)候還不知道什么是奮斗，聽大人講奮斗、講努力，告訴我們要好好學(xué)習(xí)努力奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)對得起自己上的很多很多年的學(xué)，但那個(gè)時(shí)候的我好像不是為了自己，也并不懂這些我認(rèn)為的大道理，我只為了聽到大人的夸贊和獎(jiǎng)勵(lì)。

慢慢地，我在長大，在向著成年的方向行進(jìn)，初中、高中好像還是很幼稚，那個(gè)時(shí)候的我既懂事又不懂事。懂事在我已經(jīng)能夠聽懂了奮斗的意義，已經(jīng)理解到了奮斗的目的，明白父母的期望以及對希望。但是不懂事就在于忽略了奮斗的意義，忽略的努力的目的，也忽略了父母的期望，那個(gè)時(shí)候的我們以自我為中心，自己是一個(gè)小星球，總覺得大人不會(huì)理解我們，然而這其實(shí)是一種自我欺騙還覺得自己可清醒，青春也許就是做了一些事又后悔一些事，清醒一些事也懵懂一些事，磕磕碰碰卻又高傲。初中的叛逆期在成績下降的那一次醒悟中結(jié)束，而高中的叛逆期卻成了自我墮落，和父母吵架，成績一落千丈，現(xiàn)在回想起來，也真是幼稚，也真是后悔所做的一切，后悔和父母的爭吵，懊惱學(xué)習(xí)上的落差后悔在高考的路上并沒有竭盡全力。

人生總有兩個(gè)畢業(yè)是難忘的，一個(gè)是高中，一個(gè)是大學(xué)，高中畢業(yè)意味著就要成年了，大學(xué)畢業(yè)意味著我們就要步入社會(huì)。高中畢業(yè)也就是高考結(jié)束后的二十天左右，我迎來了我的十八歲，我之前幻想過很多十八歲生日的樣子，快樂、無慮、重要、輕松…但是，都沒有。十八歲生日的前一天高考成績出來了，我考的并不如意，父母雖然什么也沒說，我卻看出了他們的失望，我自己想了一下午，哭了一下午，冷靜了一下午，最終決定專心報(bào)志愿，所以十八歲的生日我沒有心情過，沉重的氣氛就是我的成年禮。

那一天我明白了奮斗和努力的意義，有人可能會(huì)覺得最糟糕的的事情都發(fā)生了，明白也有些晚了吧，對我來說這是教訓(xùn)，一次很嚴(yán)重的教訓(xùn)，高考是我的心結(jié)，將我從懵懂中狠狠地打醒。那一天我也明白了成長，明白了長大不是像小時(shí)候那樣的期待，越大越不想長大，越大越會(huì)看到他們的期待和希望。

但是，兒時(shí)是稚嫩的，青春是絢麗的，年輕是獨(dú)立的，是自由的，是活潑的，也是精彩的。青春的我們朝氣蓬勃，有自己的各種各樣不服輸?shù)乃枷?，年輕的我們還正值青春，但卻是體驗(yàn)到了不同于青春期那般的朝氣，越努力越優(yōu)秀，越獨(dú)立越自由，這話對我們來說的真實(shí)，進(jìn)了大學(xué)的我，才更體會(huì)到這句話的含義，一個(gè)人的努力會(huì)藏不住，努力才會(huì)有回報(bào)，一個(gè)人的自由也不是簡單而來，獨(dú)立是我們都要學(xué)會(huì)的成長路上的方法。

大學(xué)很好，對每個(gè)人而言，也難免會(huì)和之前的種種幻想有些許的落差，但是大學(xué)是年輕的，是精彩的，是自由的，這也說明我們長大了，不再是兒時(shí)的模樣，也不再是青春期的模樣，我們每個(gè)人都是努力的個(gè)體，都是成長故事的主人公?，F(xiàn)在的我們也深刻地意識(shí)到奮斗和努力都不能只是說說而已，青春不會(huì)重來，需要我們?nèi)テ床?、去爭取、去不停地向前走?/p>

往事已經(jīng)是我們走過的路，它依舊停留在那個(gè)地方，不會(huì)走也不會(huì)動(dòng)，但我們不會(huì)沉于過往而不去向前，正是應(yīng)這句話：往事暗沉不可追，來日之路光明燦爛。我們都會(huì)成長，我們也都在奮斗，往事的暗沉不該長久沉于其中，未來之路依舊燦爛也依舊充滿希望和充滿光明。

所以，去奮斗吧，向前去吧，為了自己，為了家人，光終究會(huì)灑落在身上，也終究會(huì)燦爛一場。

生命必須有裂縫，陽光才能照的進(jìn)來，所有的磨練換來的都是成長，所有的忍耐都將在日后的某一瞬間全部彌補(bǔ)回來。命運(yùn)沒有絕對公平，別擔(dān)心也別急，順應(yīng)流年，并不斷努力。