學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
世界近代現(xiàn)代史
1、科技革命對人類歷史發(fā)展的全方位影響(促進生產(chǎn)力、經(jīng)濟發(fā)展,生產(chǎn)關系調(diào)整,階級、階層、上層建筑的變化,產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整,經(jīng)濟重心轉移,國家地位變化,國際關系格局調(diào)整,世界體系構建,東方從屬西方;促進城市化,生活方式變化,思想觀念變化;同時,也帶來人口膨脹,治安混亂,道德淪喪,資源破壞,環(huán)境污染,貧富差別,城鄉(xiāng)差別,南北差距擴大等問題)
2、19世紀世界經(jīng)濟重心轉移及其原因
3、新興民族獨立國家的現(xiàn)代化歷程((在獨立前,必須先反殖反帝,取得民族獨立,解決現(xiàn)代化的政治前提,獨立后,現(xiàn)代化建設有成就,土耳其較典型,但各國各地很不均衡,都有許多制約因素,如國內(nèi)的專制統(tǒng)治,經(jīng)濟基礎差,國民素質(zhì)低,經(jīng)濟政策、結構不合理等,國際有不平等的經(jīng)濟政治秩序等。)
4、對近現(xiàn)代三大國際關系體系、對國聯(lián)、聯(lián)合國歷史作用的客觀評價
5、20世紀20-30年代,代表現(xiàn)代化三種模式的美、蘇俄、土耳其在現(xiàn)代化道路上的不同成就(羅斯福新政、新經(jīng)濟政策、土耳其改革)
6、經(jīng)濟全球化問題
7、從現(xiàn)代化(經(jīng)濟工業(yè)化,政治民主化,價值觀理性化、城市化)的角度看待世界各國、各地區(qū)、各階段的歷史進程;現(xiàn)代化對人類社會發(fā)展的多種影響(注意有利有弊)
高中歷史知識都是按照一定時間順序有規(guī)律的編寫的,把高中的歷史知識分為幾個模塊,每個模塊都整理一個知識框架,每次針對模塊進行復習,慢慢積累,循序漸進,把模塊的內(nèi)容都背完了,再根據(jù)高考考綱整理考試知識點。
有些歷史年份和事件比較難記,可以通過看小故事、圖片等方式幫助理解加深記憶,在愉悅身心的同時還能記住知識點。
不要把筆記整理在筆記本上,要直接整理在課本上相應的位置,復習的時候便于查找還不會丟。
記筆記的時候不要太復雜,盡量言簡意賅,條理清晰,抓住關鍵內(nèi)容,比如歷史意義之類的,記住重點詞匯,考試的時候圍繞重點詞匯去擴展。
平時可以看一些課外的歷史故事書籍,結合歷史故事掌握歷史走向,通過歷史故事了解一下中國古代歷史每個朝代發(fā)生的重要事件。
制定學習計劃,對每個階段應該掌握哪些內(nèi)容進行規(guī)劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務,明確學習目標,盲目復習只會浪費時間。
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