數(shù)學(xué)成績(jī)不好,刷題是能起到一定的效果,但是,要建立在一些基礎(chǔ)之上,如果在學(xué)校學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的刷題,再加上老師課上的講解,學(xué)生的成績(jī)確實(shí)會(huì)有一定的提高,還有就是自己在刷題時(shí),找到了這類(lèi)題型的考察點(diǎn)和快速解法,能保證類(lèi)似的題型自己會(huì)做,這才能說(shuō)明刷題有效果。
刷題肯定能提高成績(jī),但要清楚刷題的目的
整個(gè)高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)基本上以做題為主,不論是??歼€是平常做試卷,大家都會(huì)陷入瘋狂的做題怪圈,更有些考生迷戀“題海戰(zhàn)術(shù)”,可是經(jīng)過(guò)大量做題,有些考生成績(jī)提升突飛猛進(jìn),有些考生成績(jī)卻不理想,這就是不同考生對(duì)待“刷題”的認(rèn)識(shí)不同導(dǎo)致的結(jié)果。
刷題肯定能提高成績(jī),但是前提我們要清楚刷題的目的,刷題是查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其對(duì)提分點(diǎn)的攻破;刷題是一邊扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)一邊提高做題效率;刷題更是自我學(xué)習(xí)總結(jié),不是胡亂見(jiàn)題就做,拿張?jiān)嚲砭吐耦^做,因此一些考生做了不少題可依然提高不了學(xué)習(xí)成績(jī),所以對(duì)于高三學(xué)生刷題,我是支持的,但學(xué)生需要清楚刷題的目的,刷題的方法。
1、及時(shí)預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)第二天要講知識(shí)、章節(jié)和內(nèi)容,可及時(shí)跟上老師思路,理解消化所講內(nèi)容,不預(yù)習(xí)很難跟上老師思路,從而會(huì)導(dǎo)致分神和分心,形成惡性循環(huán),導(dǎo)致成績(jī)差;
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講:重點(diǎn)、難點(diǎn)、高考必考點(diǎn)都很重要;
3、背熟課本:背熟課本上的知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于數(shù)學(xué)上;
4、熟讀例題:課本上的例題是經(jīng)典,練習(xí)題都是根據(jù)例題編寫(xiě);
5、及時(shí)復(fù)習(xí):不及時(shí)復(fù)習(xí),會(huì)導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)的遺漏、遺忘。
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