新高考3+1+2政策進一步明確深化高考綜合改革的重要意義，堅持目標導向和問題導向，包含推進普通高中課程改革、健全完善綜合素質評價機制、加快推進分類考試招生改革、提升高校人才選拔和培養(yǎng)質量、推進高考選科評估與指導工作、建立符合實際的再選科目保障機制等六個方面的政策措施。

新高考3+1+2政策解讀

“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

進一步明確深化高考綜合改革的重要意義，堅持目標導向和問題導向，包含推進普通高中課程改革、健全完善綜合素質評價機制、加快推進分類考試招生改革、提升高校人才選拔和培養(yǎng)質量、推進高考選科評估與指導工作、建立符合實際的再選科目保障機制等六個方面的政策措施。明確各地各部門要加強對高考綜合改革的組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調和條件保障，凝聚形成高考綜合改革的強大合力。

國務院文件要求，要加快推進高職院校分類考試，高職院?？荚囌猩c普通高校招生相對分開，逐步建立“職教高考”制度。

高等職業(yè)院校（含職業(yè)教育本科高校和部分應用型本科院校）面向普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生和社會人員等不同群體，實行分類考試招生，逐步實現(xiàn)分類考試錄取作為高職院校招生主渠道的目標要求。其中面向普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生的考試都在春季先后舉行，稱為春季“職教高考”。

面向普通高中畢業(yè)生的招生考試，由招生院校依據(jù)考生普通高中學業(yè)水平合格性考試及院校招生章程中規(guī)定的考試或考核成績進行招生錄取。自2021年起，我省部分省屬應用型本科高校和職業(yè)教育本科高校納入高職院校提前招生，面向普通高中畢業(yè)生在春季進行招生錄取。

高等職業(yè)院校（含職業(yè)教育本科高校和部分應用型本科院校）對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生，由招生院校依據(jù)考生中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試和對口招生統(tǒng)考，以及院校招生章程中規(guī)定的考試或考核成績進行招生錄取。

已通過春季“職教高考”等高職院校分類考試被錄取的考生，不再參加普通高校招生其他形式的錄取。

新高考3+1+2選科建議

新高考可以選科物理+化學+生物

物理化學生物，這是傳統(tǒng)科學。新高考前理科專業(yè)人數(shù)是大，比文科生多。主要原因，科學適合大多數(shù)人，仍然是最好是得分，科學，它有著廣泛的社會需求和就業(yè)機會。為了新的高考，一些家長和學生不愿冒險，所作為回報是將繼續(xù)沿用舊的高考理科。

新高考可以選科歷史+化學+生物

歷史可以和物理學并駕齊驅，解釋歷史是非常重要。更多原因是，有些學生害怕物理，我認為物理很難，選擇歷史。但相對而言，他還想學科學，就業(yè)不一樣是太窄了，因為只有歷史，一扇門是文科，另外兩扇門，仍然是科學。這種，想學科學嗎，就業(yè)范圍廣，但是是我不想學物理，同學是很好的選擇。

新高考可以選科物理+化學+地理

這是基于原始科學，把生物學改成地理。生物是它屬于理科文科。加上地理位置，化學也適用于計算，這個選擇，物理化學地理整體上傾向于計算，適合喜歡計算的學生，這個選擇是很好。這是避免的好方法，一些需要記憶的科目。