新高考政策主要取消文理分科，實(shí)行“3+1+2”模式。“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

新高考政策主要有什么內(nèi)容

新高考“3+1+2”模式。

據(jù)介紹，“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

考生總成績(jī)由3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)構(gòu)成，滿(mǎn)分750分。其中，3門(mén)統(tǒng)一高考科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分100分；再選科目按等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分100分。

在招生錄取方面，普通高校考試招生采取“兩依據(jù)、一參考”模式，即依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試的3門(mén)選考科目成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。

新高考實(shí)施全方位立體化改革，有利于人才培養(yǎng)選用的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。新高考不僅涉及高中相關(guān)的系列轉(zhuǎn)變，更會(huì)對(duì)高等學(xué)校的人才培養(yǎng)帶來(lái)要求。新高考改革招生錄取方式，有利于指導(dǎo)中學(xué)的教育教學(xué)改革。新高考招生錄取依據(jù)的變化，帶來(lái)的是中學(xué)教育教學(xué)上的系列變化。

新高考改革有什么變化

學(xué)業(yè)水平考試

改革前：九科集中在畢業(yè)當(dāng)年一月份一次性考試，考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專(zhuān)業(yè)錄取的參考；

改革后：分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補(bǔ)考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時(shí)間為高考結(jié)束之后，選三科考試計(jì)入高考總成績(jī)。

影響：

首先，高校會(huì)逐漸重視對(duì)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的重視，有助于高三學(xué)生重視水平考試而不是單純當(dāng)做高中畢業(yè)考試；

其次，改革后，物化生，政史地六科考試排在高考之后，也有助于減輕高三考生的壓力，尤其偏科生。

最后，三科選三門(mén)考試，有利于學(xué)生培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的應(yīng)試。