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在昨天舉行的新聞發(fā)布會上，教育部相關(guān)負責(zé)人介紹，教育部自2020年啟動實施強基計劃以來，三年共錄取新生1.8萬余人。強基計劃聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，目前由39所“雙一流”建設(shè)高校重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物以及哲學(xué)、歷史、古文字學(xué)等專業(yè)招生。

強基計劃

報考要注意哪些問題？

招生和培養(yǎng)上有何特色？

過來人是如何評價的？

值得報考嗎？

如何備考？

下面一起來全面了解強基計劃~

政 策 解 讀

什么是強基計劃？

2020年初，教育部印發(fā)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》，決定在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生政策試點，也稱“強基計劃”。

強基計劃是教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生和高考綜合改革試點省市經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定出臺的?！兑庖姟芬?，在確保公平公正的前提下，積極探索多維度考核評價模式，逐步建立基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制。它服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，同時也集中體現(xiàn)了新高考的改革方向。

強基計劃選拔什么樣的人才？

強基計劃指導(dǎo)思想和原則是服務(wù)國家戰(zhàn)略，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

通俗點來說，強基計劃選拔主體是高考成績優(yōu)異的學(xué)生和少數(shù)在某個領(lǐng)域具有突出才能的人才。

強基計劃招生專業(yè)范圍有哪些？

強基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。

高校會結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)，并建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)新形勢要求和招生情況，適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。

強基計劃的錄取方式是怎樣的？

強基計劃在保證公平公正的前提下，探索建立多維度考核評價考生的招生模式。這里提到了兩種模式：

一是高校依據(jù)考生的高考成績，按在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高校考核的考生名單?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。

二是對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高校制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍忌M行嚴格考核，達到錄取標準的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報生源所在地省級高校招生委員會核準后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）本科一批錄取最低控制分數(shù)線（合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分數(shù)線）。

通過強基計劃錄取后，

高校如何培養(yǎng)？

高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生單獨制定培養(yǎng)方案，采取導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。建立激勵機制，增強學(xué)生的榮譽感和使命感。暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進科教協(xié)同育人，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。

例如，中國海洋大學(xué)強基計劃實施“本碩博”銜接式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。前3年主要進行通識教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練，達到學(xué)業(yè)標準的學(xué)生進入研究生階段學(xué)習(xí)；中間2年，主要開展研究生專業(yè)教育和科學(xué)研究；后4年為博士培養(yǎng)階段，期間含有1年國際合作培養(yǎng)經(jīng)歷。專業(yè)將分別在本科階段一、二年級末對學(xué)生進行動態(tài)調(diào)整，不適合強基計劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級，進入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時，通過有關(guān)程序，在一、二年級本科學(xué)生中選拔成績優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補充進入強基計劃。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強基計劃學(xué)生采用“3 5”培養(yǎng)模式，本科專業(yè)培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，從本科第四學(xué)年起開始選修研究生課程，同時進入實驗室開展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生所選研究方向，達到畢業(yè)要求者獲得相應(yīng)學(xué)科學(xué)位。

強基計劃試點院校范圍有哪些？

強基計劃起步階段，在部分重點建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選開展試點工作。

高校向教育部申請并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項目及平臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。

試點高校名單

北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)、東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)。

報 考 建 議

報名

限報1所高校

有意報考強基計劃的考生要及時關(guān)注各高校招生簡章，了解報名時間、招生專業(yè)、報名條件等關(guān)鍵信息。強基計劃限定每名考生只能報考一所高校，考生在報考前，要根據(jù)自身興趣和特長，結(jié)合高校培養(yǎng)特點確定意向。

考核

高考 綜合能力測試 體育測試

報考強基計劃的考生，均要參加統(tǒng)一高考且成績達到相應(yīng)要求。還要在7月初參加報考高校組織的考核，考核分為綜合素質(zhì)考核與體育測試兩方面。

綜合素質(zhì)考核，通常分為筆試、面試。如中山大學(xué)往年要求考生要按照所報專業(yè)參加筆試，筆試主要考查考生相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力。同時，學(xué)校組織專家進行分專業(yè)面試，著重考查考生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、歸納演繹等思辨能力以及對科學(xué)研究的興趣等，并結(jié)合考生綜合素質(zhì)檔案，確定面試考核評分。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像。

體育測試考核不同高校測試項目略有不同，有些高校考核為立定跳遠和坐位體前屈，有些高?？己肆⒍ㄌh或50米跑、仰臥起坐等，體育測試結(jié)果將作為錄取的重要參考。

考生參加統(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。錄取考生的高考成績原則上不得低于各省（自治區(qū)、直轄市）本科一批錄取最低控制分數(shù)線（合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分數(shù)線）。

被高校強基計劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

專家談

注重興趣和發(fā)展?jié)摿?/p>

不宜短期突擊應(yīng)試

首先要確定目標學(xué)校，關(guān)注目標院校的招生政策；家長和考生要正確看待強基計劃，不要過于功利，要順勢而為。如果對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科沒有興趣，建議不要報考，否則有可能耽誤考生的發(fā)展，也違背了國家的改革初衷。

中國人民大學(xué)本科生招生辦公室主任熊俐嘉表示，考生在完成報名環(huán)節(jié)后，首要任務(wù)是安心準備高考。報考強基計劃的考生在學(xué)有余力的情況下，可以適當(dāng)閱讀一些專業(yè)普及或介紹類文章或書籍，以進一步了解相關(guān)專業(yè)未來學(xué)什么、怎么學(xué)，有助于考生明確專業(yè)志向。

特別提示：各高校強基計劃主要考核考生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿?。特別是強基計劃許多招生專業(yè)與高中階段的科目差異較大，高校的?？挤秶鷮⒉幌抻?a href='/zhuanti/gaokaodagang/'>高考大綱，因此不建議考生專門針對強基計劃 進行短期突擊應(yīng)試準備。各高校不會委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動，請考生和家長提高警惕，避免受騙。

過 來 人 說

北大高進一：福利多，

大一如上高四一般

2020年，湖北省武昌實驗中學(xué)高進一通過強基計劃，被北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。進入大學(xué)后，選擇強基計劃的學(xué)生有更多機會接觸學(xué)術(shù)大師。她回憶，有一次韓啟德院士和強基班的同學(xué)面對面講座，現(xiàn)在都還記憶猶新。這些講座讓她開闊了眼界，也學(xué)到了很多前沿知識。同時，在進入實驗室選擇導(dǎo)師方面，強基班的學(xué)生可以優(yōu)先選擇導(dǎo)師。

高進一說，她的大一生活就如同讀高四一般，主要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容是高數(shù)、物理、生物、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科知識，暑假學(xué)校還會組織“強基生”學(xué)習(xí)計算機、編程、機械實驗等理工性質(zhì)以及專業(yè)前沿的知識，“經(jīng)常有北航、清華的老師們過來給我們講課?！?/p>

到了大二，高進一主要學(xué)習(xí)的課程為醫(yī)學(xué)專業(yè)課，解剖、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)等。高進一認為，最難的是解剖，“要看很多標本、大體，記住很多細節(jié)，要背的內(nèi)容很多?！卑凑諏W(xué)校培養(yǎng)計劃，高進一的求學(xué)時光共有8年，本科學(xué)習(xí)5年，隨后直接攻讀博士3年。

武大張丞源：一對一導(dǎo)師

和博士一起做實驗

山東威海的學(xué)生張丞源在2020年高考后被武漢大學(xué)強基計劃錄取。他介紹，普通班每三四名學(xué)生有一名“燭光導(dǎo)航工程”導(dǎo)師，而強基班21名學(xué)生，每人都配置了一名導(dǎo)師，同時還有校標兵輔導(dǎo)員擔(dān)任年級輔導(dǎo)員、榜樣珞珈年度人物擔(dān)任學(xué)生班主任。

張丞源的“燭光導(dǎo)航工程”導(dǎo)師是武大生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳宇。大一“第三學(xué)期”，張丞源進入陳宇擔(dān)任PI的病毒學(xué)國家重點實驗室，跟著博士生師兄一起做實驗。“雖然我只能打打下手，學(xué)一些基礎(chǔ)知識，但作為一個本科生能進國家重點實驗室開闊眼界，兩個多星期下來還是收獲很大?！睆堌┰凑f。今年暑假，張丞源因為疫情防控沒能留校，他的很多同學(xué)都在導(dǎo)師的實驗室里度過了一個充實的暑假，這讓他十分羨慕。

華科劉同學(xué)：

有機會參加各類學(xué)科競賽

華中科技大學(xué)物理學(xué)院2020級物理學(xué)強基班的學(xué)生劉同學(xué)介紹，每次上課，同學(xué)們都是早早去教室占座，小班教學(xué)時，20人的課堂十分精彩，學(xué)生和老師的互動很多。他們的《力學(xué)》《熱學(xué)》《電磁學(xué)》等課程都是由學(xué)院的明星教師授課，學(xué)校還鼓勵他們參加各類學(xué)科競賽。據(jù)該校物理學(xué)院陳俊龍老師介紹，在大二之后，讀強基班的學(xué)生優(yōu)勢會更明顯。學(xué)校對于強基班的學(xué)生在科研創(chuàng)新和交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)費支持力度十分大，鼓勵學(xué)生做交流學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新。

* 內(nèi)容綜合整理自教育部陽光高考信息平臺、北京考試報、《2022高考志愿填報一本通》、騰訊新聞、網(wǎng)易等。

* 轉(zhuǎn)載請注明來源“北京考試報”微信公眾號，如您有任何意見和建議，請發(fā)郵件至bjkaoshibao@126.com,我們將第一時間與您聯(lián)系。

編輯：馬明星

校對：岳 陽

審校：邱乾謀

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