佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱已公布，主要目的是測試考生的植物學(xué)基礎(chǔ)知識，包括掌握營養(yǎng)器官和繁殖器官形態(tài)解剖的基本知識、技能和技巧，熟練地運用分類學(xué)的原則、原理，識別和鑒別植物。一起查看佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)與工程學(xué)院農(nóng)藝與種業(yè)《農(nóng)業(yè)知識綜合一》2023年招生初試大綱~

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 2022 年碩士研究生招生考試大綱

科目名稱：農(nóng)業(yè)知識綜合一

一、考查目標(biāo)

《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容主要涵蓋農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物育種學(xué)課程。要求考生掌握農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境的相互關(guān)系、植物生長發(fā)育的基本規(guī)律，以及植物育種的原理與方法，能夠理解和運用基本概念、基礎(chǔ)理論和基本方法，分析、判斷和解決有關(guān)實際問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。

（二）答題方式

閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容應(yīng)主要涵蓋農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物育種學(xué)課程，每門課程 50 分，共 150 分。

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋、填空、簡答題、論述題。

三、考查范圍

（一）農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)

1．了解生態(tài)學(xué)與農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的基本概念；生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的各個階段；農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的特點和應(yīng)用；

2．掌握生物與環(huán)境的基本概念，生態(tài)作用與生態(tài)適應(yīng)的基本規(guī)律，各種生態(tài)因子對生物的影響及生物的適應(yīng)，生物的生態(tài)效應(yīng)；

3.掌握生物種群的概念和基本特征，種群的數(shù)量動態(tài)和調(diào)節(jié)，以及生物種間相互作用；

4.掌握群落的概念、組成與結(jié)構(gòu)，環(huán)境梯度和群落分布，群落演替（生態(tài)演替），生物多樣性與群落穩(wěn)定性，農(nóng)業(yè)生物群落及其演替特征；

5.掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、結(jié)構(gòu)、功能和類型，生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；

6.掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的資金流動，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控；

7.掌握各類農(nóng)業(yè)形態(tài)的生態(tài)特征，更替農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的背景及其特點；中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生態(tài)合理性，中國的生態(tài)農(nóng)業(yè)，以及中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路。

（二）植物育種學(xué)

植物繁殖方式與品種類型、育種目標(biāo)與種質(zhì)資源、引種規(guī)律、選擇育種、雜交育種、回交育種、雜種優(yōu)勢利用、分子育種等。總體了解植物進化與遺傳改良、育種學(xué)發(fā)展過程及其成就；了解誘變育種、遠緣雜交、倍性育種中的基本概念，了解群體改良與輪回選擇的意義和原理及主要方法。

1.“植物繁殖方式與品種類型”考核重點：繁殖方式的類型；天然異交率的測定方法；自交和異交的遺傳效應(yīng)；作物品種的類型及其育種特點。

2.“育種目標(biāo)與種質(zhì)資源”考核重點：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對品種的要求及實現(xiàn)這些要求的可能途徑；制訂育種目標(biāo)的原則；種質(zhì)資源在育種上的重要性；種質(zhì)資源的類型；種質(zhì)資源的保存方法和鑒定方法。

3.“引種規(guī)律”考核重點：低溫長日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長變化規(guī)律，高溫短日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長變化規(guī)律。

4.“選擇育種”考核重點：選擇育種的基本原理；純系育種程序、混合選擇育種程序、改良混合選擇育種。

5.“雜交育種”考核重點：雜交育種的指導(dǎo)思想；雜交親本的選配原則；雜種后代的處理方法。

6.“回交育種”考核重點：雜交育種的意義；質(zhì)量性狀基因的回交轉(zhuǎn)育。

7.“雜種優(yōu)勢利用”考核重點：雜種優(yōu)勢的度量方法；雜種優(yōu)勢利用的基本條件；自交系的選育和改良方法；雜種品種的親本選配原則；核質(zhì)互作雄性不育系及其恢復(fù)系的選育方法。

8.“分子育種”考核重點：作物轉(zhuǎn)基因育種的程序；作物分子標(biāo)記輔助選擇育種需具備的條件。

（三）植物生理學(xué)

對植物生命活動基本規(guī)律的認識程度，結(jié)合生產(chǎn)實際分析影響植物生命活動過程、進而影響生長的種種因素的能力，相應(yīng)的調(diào)控措施的掌握程度。

1. 植物水分生理

重點認識植物細胞、植物根系吸收水分的規(guī)律，了解影響根系吸收水分的因素。

2. 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

重點掌握研究植物必需元素的基本方法，認識植物細胞跨膜轉(zhuǎn)運、植物根系和地上部吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律，了解影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素。

3. 光合作用

重點認識植物吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能基本規(guī)律，認識光合碳同化途徑，了解影響光合速率的因素。

4. 植物的呼吸作用

重點認識植物呼吸代謝途徑、呼吸電子傳遞途徑的多樣性，了解影響呼吸速率的因素。

5. 植物生長物質(zhì)

重點認識 5 大經(jīng)典激素的代謝及其生理調(diào)控作用。

6. 植物生長生理

重點認識植物生長的基本規(guī)律，了解光對生長的調(diào)控作用。

7. 植物的生殖生理

重點認識春化作用和光周期現(xiàn)象的基本理論及其在實踐中的應(yīng)用。

8. 植物的成熟和衰老生理

重點認識種子和果實成熟、植物衰老時的生理變化規(guī)律，了解環(huán)境條件對種子萌發(fā)、芽的休眠、植物衰老的種種影響。

9. 植物的逆境生理

重點認識植物適應(yīng)逆境脅迫的生理機制，了解各種逆境脅迫對植物造成的傷害，提高植物抗逆性的途徑。

參考書目：

[1]駱世明主編.農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)（第三版）[M]. 北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2017 年.

[2]景士西.園藝植物育種學(xué)（第二版）[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社,2012.

[3]王小菁.植物生理學(xué)[M].北京:高等教育出版社，2019

原標(biāo)題：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試科目、考試大綱預(yù)告

文章來源：https://www.fosu.edu.cn/yanjiusheng/zsgz/zsdt-zsgz/11647.html