教師節(jié)倡議書20篇
教師節(jié)倡議書(一):
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們活力飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)榻處焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第二十九個教師節(jié)之際,學校團委特向?qū)W校全體同學提出如下倡議:
1、給以往和此刻的教師送上一份祝福。能夠是一句問候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到教師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“教師,節(jié)日歡樂”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以禮貌規(guī)范的學習狀態(tài)尊重教師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給教師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對教師說一句最真心的多謝。
6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為教師服務的義務勞動,為打掃教師辦公室,主動幫教師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感激師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛教師,關(guān)心教師,尊重教師,用實際行動獻上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此,祝福天下所有的教師們:節(jié)日歡樂!
教師節(jié)倡議書(二):
親愛的家長朋友們:
金色九月,充滿期望,也洋溢著感恩,我們也將迎來第36個教師節(jié)。每年的這個時候,空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確,過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶?;顒右彩翘岢鐣饚熤亟?,同時激勵教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機。
在教師節(jié)將近之時,為了落實中央八項規(guī)定精神堅決遏制“節(jié)日腐敗”,為了踐行為明教育“回歸教育本真,對孩子一生負責”的理念,為了進一步提升我校教師師德和師風水平,為明雙語實驗小學和為明國際學校聯(lián)合倡議:弘揚正氣,杜絕不正之風,請不要給教師送禮!
我們認為,如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同,這就是您送給教師最寶貴的禮物!為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭,我們是一家人,真誠的期望家長、教師、學校真誠應對,用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發(fā)展。
我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議:一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上,用心完成教師布置的作業(yè),這是教師最期望看到的。
我們真誠地期望在您的理解與支持下,打造一支有夢想信念,有道德情操、有知識素養(yǎng)、有仁愛之心的教師隊伍;真誠地期望您和我們一齊努力,共守教育的一方純潔凈土,讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。
家長朋友們,為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長,讓我們齊心協(xié)力,攜手共育!
教師節(jié)倡議書(三):
親愛的同學們:
金秋九月,新學期如期而至,學校里又充滿了歡聲笑語,我們即將迎來第36個教師節(jié)。一路走來,教師陪伴我們成長,教育我們成才,為我們指點迷津,教師永遠是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。異常是應對突如其來的新冠肺炎疫情,教師們奮戰(zhàn)在“停課不停學、不停教”的戰(zhàn)線上,守護著我們的身心健康。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在教師節(jié)來臨之際,為了表達我們對教師的感激之情,學工部向同學們發(fā)出倡議:
一、給教師送去一份暖意融融的祝福,能夠是一條信息、一個電話、一封親筆信,也能夠是一幅畫、一張賀卡,一封電子郵件。
二、在學校里,見到教師時送上一聲親切的問候。
三、上課前,為教師倒一杯熱水,在黑板上寫祝福的話語。
四、上課時,全班同學起立向敬愛的教師說一聲“教師,您辛苦啦;教師,節(jié)日歡樂!”
五、認真學習、遵守紀律,以優(yōu)異的表現(xiàn)向教師獻禮。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學們,讓我們用實際行動向教師獻上最真誠的祝福和衷心的感激,祝愿我們的教師身體健康,工作順利!
教師節(jié)倡議書(四):
尊敬的教師、家長朋友們:
時為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學大興新區(qū)小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關(guān)心學校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時,為進取響應上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:
一、“輕負高效”過節(jié),敬請學生和學生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對教師的尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合。回報教師最好的方式是您的孩子能在學校里歡樂健康地學習與生活,不斷提高,以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風尚,期望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責和義務,孩子的提高和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿教師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。
以上倡議望能得到您進取的響應與支持!順祝教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)倡議書(五):
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在教師們的引領下,我們金臺高級中學的莘莘學子,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們迎來了第三十個教師節(jié)。
教師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
當我們懵懂地進入金臺高級中學學校的時候,是教師給我們明確努力的方向;
當我們遇到困難的時候,是教師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;
當我們?nèi)〉贸煽儠r,是教師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;當我們受到挫折時,是教師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
教師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵,用不倦的教誨,引導我們駛向正確的航道……
誰言寸草心,報得三春暉。同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著“感念師恩”的九月里,我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,團委、學生會特向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問候,一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件,給教師寫一封信,或是自制一張賀卡,畫一幅畫并配上你寫的小詩。
二、在教師節(jié)那天,對教師說一句最真心的感激。
三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。
四、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答教師。
六、遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓教師少為我們操心勞神。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們笑靨如花,永遠年輕!
最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護我們成長的教師們工作順利、幸福安康!
教師節(jié)倡議書(六):
尊敬的家長、親愛的同學們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當?shù)?3個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“教師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,xx市廣濟中心小學特向全體家長和同學提出倡議:
讓清·廉成為一種時尚,讓這個教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學們,揚起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日歡樂”,教師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓教師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻給教師最好的禮物!
家長們,期望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節(jié)期間,請不用準備任何禮物。
家長們,同學們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風吹遍學校的每一個角落!
xx市...x學校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書(七):
有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學子心。這種付出,有時間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?/p>
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。教師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果,來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自我日漸淵博的知識,來補償教師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績,來撫平教師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的教師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向同學們發(fā)出倡議:
上課不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,在每位不一樣教師上課前在黑板上寫祝福的話語,全班同學對教師說一句最真心的感激。
為教師打掃辦公室,主動幫教師處理力所能及的事。
古人云:“一日為師,終身為父”,對教師的愛不應只限于教師節(jié),讓我們從此刻開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的教師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
教誨如春風,師恩似海深!同學們,辛勤的汗水是教師們無私的奉獻,桃李滿天下是教師們最高榮譽!在此,讓我們一齊祝福教師們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人:
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書(八):
九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感激,學生們也會向教師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長們?yōu)榱俗尳處煂ψ晕业暮⒆佑枰愿嗟年P(guān)心,興起了在教師節(jié)給教師送厚禮的不正之風。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴重玷污了教師的職業(yè)尊嚴和純潔的師生關(guān)系,影響了學校的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節(jié)日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際,我們謹此倡議:
請用一條信息、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對教師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自我動手制作、繪制禮物。
學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師異常活動,低段孩子熱情主動大方地向教師打招呼問候;高段孩子為教師做一些力所能及且有意義的事情,教師們會和孩子合影留下這完美的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節(jié)!
我們深感自我的使命光榮,職責重大。在理解學生、家長、社會祝福的同時要更明確自我的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
教師節(jié)倡議書(九):
親愛的同學們:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們迎來了教師節(jié)。疾學在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠流長,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來,年復一年,教師們始終堅守在講臺之上,用最飽滿的熱情和嚴謹?shù)闹螌W精神向我們傳播知識,揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學子懷著感恩的心,用自我的實際行動向教師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感激。為此,東北農(nóng)業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學。勤學好問,下得苦功夫,求得真學問,同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課,不辜負教師的諄諄教導;加強道德修養(yǎng),注重道德實踐,把課堂所學轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身本事,用日漸淵博的學識回饋教師的辛勞付出。
二、從點滴做起,表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節(jié)儉,反對浪費,用最直接、最真誠的方式表達對教師的祝福:發(fā)一條信息,表達對教師的感激;寫一張明信片,傳遞來自遠方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細節(jié)做起,表達感恩之情。倡議全體同學以教師節(jié)為契機,用點滴的行動回饋教師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給教師的傷害,課間為教師接杯水,細微之處彰顯學生的貼心……期望同學們能夠從教師節(jié)之日開始,讓這些細節(jié)貫穿學期始終,用最溫馨的行動溫暖教師的心田。
同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們弘揚艱苦奮斗,自強不息的東農(nóng)精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,用優(yōu)秀的成績祝教師們教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)倡議書(十):
親愛的教師、家長朋友們:
金秋九月,秋風送爽,丹桂飄香!值此第34個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!
作為教育工作者,平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的職責!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的歡樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風,在此,集團特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議:
1“輕負高效”過兩節(jié),敬請學生和學生家長不要向教師送禮
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的兩節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心里壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對教師的.尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合?;貓蠼處熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W校里歡樂健康地學習與生活,不斷提高,以后能做一個對社會有用之人。
2“立德樹人”新風尚,期望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責和義務,孩子的提高和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿教師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。
教師節(jié)倡議書(十一):
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
你們好!隨著新學期的開啟,第xx個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自我對教師的祝福之意??墒悄菨M室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。
在當前創(chuàng)立“低碳環(huán)保社會”的背景下,為杜絕學生和家長送禮之風,樹立健康禮貌、廉潔從教的風氣,讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),經(jīng)學校辦公會決定,大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議:
1.不向教師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.進取參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情,家校同慶教師節(jié)”活動,發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向教師表達感恩之情。如:給教師寫封電子郵件;編發(fā)祝福信息;見到教師送上一聲節(jié)日的祝福;動手制作一張感激師恩的賀卡……
3.將“做最好的自我”的信念落實到日常學習、生活中,用實際行動表達對教師的尊重與熱愛。
我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關(guān)注全體學生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時,大隊部將聯(lián)合學校黨總支、工會,對近期校門口理解禮物的情景進行檢查登記,我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價,作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落,讓我們一齊過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
多謝您的配合!
教師節(jié)倡議書(十二):
尊敬的家長、親愛的羅中學子們:
你們好!
伴隨著新學期的開啟,第34個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1.同學們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節(jié)日祝福。
2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝福來表達對教師的感激。
3.羅中教師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關(guān)愛全體學生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍學校的每一個角落,讓我們一齊過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書(十三):
廣大教師們:
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今日,我們迎來了新世紀的第20個教師節(jié)。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。迎接新的挑戰(zhàn),實施科教興國戰(zhàn)略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史職責。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教育,獻身教育的職業(yè)夢想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心團體,團結(jié)協(xié)作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做夢想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做一個愛崗敬業(yè),任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng),爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是科學,需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們齊心協(xié)力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發(fā)憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
教師節(jié)倡議書(十四):
又是9月,第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位教師都應當?shù)玫阶8:妥鹁础?/p>
我們要以何種方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業(yè),一個小小的提高就是對教師最好的禮物。所以,在教師節(jié)來臨之際,水產(chǎn)路小學全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議:
為我們可愛可敬的教師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護學校一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學校。
教師節(jié)倡議書(十五):
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
九月,新學期伊始,我們充滿期望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,教師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說,感恩不僅僅是一種品德,更是一種職責。感恩教師,報答教師,需要我們切實行動起來,同學們的一句問候、一份心意、一次提高就是給教師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感激足以讓我們感動及欣慰,家長們的理解和配合更是教師們強大的工作動力。值此第31個教師節(jié)到來之際,學校全體教師向所有學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議:
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.能夠給教師鞠一躬,并為教師送上一句親切的問候:教師,多謝您!
3.能夠?qū)懸环獗砺墩媲榈挠H筆信,請理解我們最真摯的祝福。
4.能夠親手做一張創(chuàng)意賀卡送給教師,表示我們一顆顆感恩的心。
5.能夠在黑板上寫下祝福教師的話語;能夠給教師畫一幅畫,再加上一句最想說的話。
6.能夠給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)歡樂的電子賀卡;能夠經(jīng)過學校網(wǎng)、微信、信息向教師表達溫馨祝福與敬意;
7.能夠拍下與教師互動的精彩瞬間,與教師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答教師。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,熱愛教師,關(guān)心教師,尊重教師,獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激!
教師節(jié)倡議書(十六):
親愛的同學們:
又到了金風送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在教師們的引領下,我們,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第二十六個教師節(jié)。
教師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是教師給我們明確努力的方向;是教師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是教師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是教師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導,讓我們找回了自信。
同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,大隊部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊員能夠自我動手做一張賀卡,把對教師想說的話寫下來,把心目中教師的形象畫下來,送給教師。表達對教師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對教師說一句最真心的感激。給教師送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給教師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,爭取以優(yōu)異成績來報答教師。
五、遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習慣,讓教師少為我們操心勞神。
此外,學校大隊部還異常在四到六年級中舉行“我心目中的教師”征文活動,請同學們,用自我的筆尖書寫你和教師之間的感人故事,表達對教師的感激之恩,向教師送去節(jié)日的祝福。
活動評比:
活動結(jié)束后,每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的教師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。
同學們,行動起來吧,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們身體健康,永遠年輕!
最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護我們成長的教師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學少先隊總隊部
20xx年9月
教師節(jié)倡議書(十七):
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,教師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候,引導我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議:
一、給教師捎去一份問候,一份祝福,能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到教師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給教師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對教師說一句最真心的感激!
四、為教師打掃辦公室,主動幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答教師,并養(yǎng)成良好的'道德、行為習慣,讓教師少為我們操勞。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點滴行動獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激!愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜;我們的成績能讓教師喜笑顏開,永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們xx小學的全體教師身體健康,青春永駐。
教師節(jié)倡議書(十八):
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谀抢?,教師教我們做人,給我們知識。在教師的培育下,我們學會了我們原先不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,明白了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,應對教師教導之恩,在這特殊的節(jié)日里,我們是不是應當表達我們的感激之情呢?不只是今日,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感激教師的辛勤付出。并真誠的說一句:“教師,您辛苦?!弊D鷤兘處煿?jié)歡樂!
教師節(jié)倡議書(十九):
尊敬的各位領導、教師們:
今日,市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會,充分體現(xiàn)了各級領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,我們既感到十分光榮,更覺得職責重大、使命艱巨,為了不負黨和人民的厚望,不斷開創(chuàng)我市教育新局面,做人民滿意的教師,我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議:
一、愛崗敬業(yè),為人師表,不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業(yè)夢想和道德追求,恪守嚴于律已、為人師表的道德準則,爭做一個愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣,爭做教書育人,以身立教的榜樣。
二、勤學善教,與時俱進,不斷提高教育教學水平。
切實轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住課程改革的契機,加強新課程標準學習,進取進行教育教學改革,努力探索教育教學規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育;樹立終身學習的觀念,加強學習,善于學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu),以學促教,教學相長,不斷拓展自身本事,努力把學生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng)新思維本事、實踐本事的社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。
三、勇于開拓、進取進取,不斷提高教育創(chuàng)新本事。
牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進教育創(chuàng)新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念,牢固樹立適應時代和社會提高要求的教育理念,以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法,提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革,充分吸納自然科學和人文科學的最新成果,健全和完善學生的人格,促進學生的全面發(fā)展,使我們的學校充滿生機與活力。
教師們,新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開,需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻;教育是科學,需要我們?nèi)ヌ剿鲗嵺`;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新;教育更是一項系統(tǒng)工程,需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信,在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下,我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強,同心同德、充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,必須能譜寫出我市教育的新篇章。
教師節(jié)倡議書(二十):
又是9月,第34個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位教師都應當?shù)玫阶8:妥鹁础?/p>
我們要以何種方式來慶祝這個節(jié)日呢一句問候,一份祝福,一次滿意的作業(yè),一個小小的提高就是對教師最好的禮物。所以,在教師節(jié)來臨之際,東城街道中心小學全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議:
為我們可愛可敬的教師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護學校一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發(fā)展好學校。
xx中心小學
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