各位汕職寶

暑假余額不足

馬上要開學(xué)啦！

一起來看看返校指引吧~

返校時(shí)間

返校條件

1.全體學(xué)生開學(xué)前7天務(wù)必返回居住地，減少外出與聚集，開展自我健康管理，每天填報(bào)“粵康碼”。

2.當(dāng)前至開學(xué)時(shí)，在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生推遲返校，待所在地區(qū)降至無風(fēng)險(xiǎn)等級后或按防控要求健康管理后方可返校。

3.低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，且無7天內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的學(xué)生需持48小時(shí)內(nèi)（以出具報(bào)告時(shí)間為準(zhǔn)）核酸檢測陰性證明返校（核酸檢測結(jié)果全國互認(rèn)），并按要求完成三天兩檢無異常后，可正常參加教育教學(xué)活動。

4.有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生暫不返校，待治療無癥狀后，憑健康碼綠碼及7天內(nèi)核酸檢測合格結(jié)果返校報(bào)到。

返校安全須知

一.防疫安全要注意

1.遵守防控規(guī)定，落實(shí)返校要求。學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榍闆r和防控措施，落實(shí)返校要求。

2.備齊防疫物資，做好出行準(zhǔn)備。返校前要備齊一些物資，比如口罩、手部消毒劑等等。同時(shí)規(guī)劃好自己的返校路線，盡量避免中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少自己途中逗留時(shí)間盡快返校。

3.堅(jiān)持衛(wèi)生好習(xí)慣，提高防疫意識。在返校途中，堅(jiān)持全程佩戴好口罩，隨身攜帶手部消毒劑，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品；途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑人員近距離接觸。

4.保持社交距離，減少安全風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生在返校途中，堅(jiān)持與周圍旅客保持一米的安全社交距離；盡量不去擁擠、通風(fēng)不良的公共場所和空間。

5.配合防疫措施，保證“綠碼”出行。進(jìn)入公共場合前，主動配合測量體溫，出示“粵康碼”、“行程碼”，積極配合各項(xiàng)防疫措施。

二.交通安全要小心

1.乘火車返校時(shí)要看好自己的行李，特別是停車時(shí)，留意不在身邊的行李，防止行李丟失或他人錯拿。

2.乘長途汽車時(shí)，要注意乘坐正規(guī)長途車，盡量不要在車上看書，謹(jǐn)防暈車。

3.搭乘飛機(jī)時(shí)，注意遵守飛機(jī)上的規(guī)則，下飛機(jī)后，行李不要錯拿或漏拿。

4.確保通信暢通。出門前確保手機(jī)電量充足，定時(shí)定點(diǎn)向家人通報(bào)行程，返校后第一時(shí)間告知家人。旅途中如有突發(fā)狀況，也要及時(shí)告知家人及老師。

5.不要搭乘無證無牌的車輛，不私自包車，堅(jiān)決不坐黑車。車上看好自己的隨身物品，最好能結(jié)伴返校。

6.拼車需謹(jǐn)慎。要提前對司機(jī)的駕駛技術(shù)進(jìn)行了解，查驗(yàn)對方駕駛證等。拼車最好有書面協(xié)議，同時(shí)司機(jī)也要有心理準(zhǔn)備，因?yàn)橐坏┢窜嚦霈F(xiàn)交通事故，駕駛?cè)耸切枰袚?dān)賠償責(zé)任的。

三.財(cái)產(chǎn)安全要警惕

1.預(yù)防詐騙。注意預(yù)防詐騙活動，對陌生人員推銷的各業(yè)務(wù)要提高警惕，不要輕信；遇到搭訕、問路、借手機(jī)、借錢等人，客氣應(yīng)付，不要多逗留，盡快離開。

2.個(gè)人信息要保密。往往有些不法分子借機(jī)與同學(xué)聊天、套近乎，獲取好感后，就會趁機(jī)套取受害者的個(gè)人信息進(jìn)行詐騙，所以同學(xué)們個(gè)人信息不要隨意透露給陌生人。

3.少帶現(xiàn)金，切忌財(cái)物外露。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)盡量存在銀行卡中帶到學(xué)校，少帶現(xiàn)金，以免遺失或引起他人注意。在途中最好把在路上需要用到的錢放在方便拿到的地方，其他的財(cái)物請分開放好，切忌在路上翻找，導(dǎo)致財(cái)物外露。

安全無小事，危險(xiǎn)往往都隱藏在我們生活中看不見的地方，同學(xué)們要時(shí)刻把自身安全放在首位，提高自己的安全防范意識。

最后，祝大家平安順利返校，期待在汕職院與你相遇。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點(diǎn)擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：