新學(xué)期主題班會教案（通用12篇）

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期主題班會教案 篇1

一、活動題目

新學(xué)期、新打算

二、活動主題：

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

三、活動目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備

（1）、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

（2）、新學(xué)期計(jì)劃

2、活動實(shí)施

（1）班長主持會議（開場白）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們初一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

（2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生A：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的一年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的提高，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與教師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，所以聽課效率不高，但在今后，我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生B：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績相比自已取得了必須的提高。名次也有提升。但在不一樣的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，所以，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)對這兩方面進(jìn)行很多的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成績。

學(xué)生C：時(shí)間飛逝，初一已經(jīng)結(jié)束了，初一生活讓我取得了十分喜人的提高。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我期望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向教師提問，多進(jìn)取做值日，多主動幫教師做事。

本學(xué)期是初二的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生D：初一的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是能夠避免的，新學(xué)期，我們需要應(yīng)對很大的壓力，但我必須會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！

（3）班主任總結(jié)，提出要求和期望：

同學(xué)們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅(jiān)持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。

結(jié)束語（班長）：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自我新學(xué)期的打算并訂了適合自我的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會被社會拋棄，喪失自我的未來，在教師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從此刻開始，為夢想沖刺，我想我也能夠朝自我的目標(biāo)航行，教師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我明白，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底，雖然我明白在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要應(yīng)對，可是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。

新學(xué)期主題班會教案 篇2

一、班會目的

1.幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

2.給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。

3.幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

二、班會準(zhǔn)備

1.聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

2.事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而到達(dá)班會的針對性、實(shí)效性。

3.布置教室，成圍坐式。

三、班會時(shí)間

計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)

四、班會過程

(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。

(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

1.課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①吃透課堂資料

②提高課堂實(shí)效性

不必須要抄錄教師所有板書，要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)

2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①認(rèn)識其重要性

是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

②計(jì)劃性

將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

③針對性

針對弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn)：

①生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識，不要丟掉輕意能拿到的分

④掌握一些答題的技巧

4.心態(tài)的調(diào)整

要點(diǎn)：

①心理因素不起決定作用，實(shí)力最重要

②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

5.聽教師的話——結(jié)束語

教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富，職責(zé)心強(qiáng)，跟上教師的步伐，按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。

(三)同學(xué)們自由提問

摘要記錄：

1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣

2.怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系

3.你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的

4.英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎

5.怎樣選擇參考書

五、班會后記

原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會足足開了有兩個(gè)多小時(shí)，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達(dá)了預(yù)期目的。

六、班會感想

進(jìn)入高三，經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實(shí)又是一回事。

高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，教師比家長要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的

提議，然而教師與學(xué)生畢竟有距離，并且所站的角度不一樣，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn)，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了，即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細(xì)的籌劃，班會最終成形。

新學(xué)期主題班會教案 篇3

班會背景：

新學(xué)期，我校全員育人、全面育人，科學(xué)有效地開展“愛校、榮?！毕盗薪逃顒?，以培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛國

班會目的：

使學(xué)生經(jīng)過主題班會對本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、提高及取得的成績有更多的了解，經(jīng)過各個(gè)環(huán)節(jié)感受學(xué)校中隨處可見的“愛”的表達(dá)，從而增強(qiáng)愛校情結(jié)，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時(shí)環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與，增強(qiáng)班級的凝聚力，使學(xué)生個(gè)性、才能得到發(fā)揮，堅(jiān)定要在那里繼續(xù)讀書的信念。

時(shí)間：2012年03月26日

地點(diǎn)：初二（13）班教室

參與人：初二（13）班全體成員

主持人：梁嘉桐、顧芳銘

班會前期準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生策劃班會方案

2、收集資料、制作班會主題課件

3、班級布置

班會流程：

配樂朗誦：《有一個(gè)地方》

有一個(gè)地方，總能看到甜甜的微笑

有一個(gè)地方，總能聞到淡淡的書香

有一個(gè)地方，總能感到暖暖的情誼

有一個(gè)地方，總能使我心曠神怡

當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她感染了

當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)地方，我就被她吸引了

晨曦，他們胸懷昂揚(yáng)的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”

傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲

那里的教師每一位都是嚴(yán)厲而不失和藹可親，

他們?nèi)缤灎T，照亮我們每個(gè)人的心，

他們?nèi)缤瑘@丁，呵護(hù)我們健康成長，

那里的學(xué)子每一個(gè)都是嚴(yán)肅而不失活潑，

他們勤奮努力、樂于助人

他們進(jìn)取踴躍、拼搏進(jìn)取

那里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗

在那里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運(yùn)動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，

陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語

也許你會問這是哪？

不要著急，讓我們一齊來告訴你

這個(gè)地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中海口中學(xué)！

聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲

看，那世上最瀟灑的英姿運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的身影

那自然的融合，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線！

這就是我們的天地，這就是我們的家園！

來吧！到那里來，你的每一天都會過得很精彩??！

開場、宣布班會開始

顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣

梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園

顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯

梁：我愛我家，她是我走向成功的大道

顧：下頭我們宣布：

梁：初二（13）班，“放飛夢想的地方”

顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會

合：此刻開始！！

第一篇章：知校

梁：家是我們成長的搖籃，我們每個(gè)人都愛自我的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。

顧：下頭來看看同學(xué)們對我們的家了解多少！

學(xué)校知多少

主持人：大家好，那里是“學(xué)校知多少”節(jié)目小組，我是主持人小Q

規(guī)則：我手中有關(guān)于我們學(xué)校辦學(xué)的一些問題，一會兒我來提問，讀完題后以我說“開始”，請大家舉手做答，答對一題，登記一分，最終我們統(tǒng)計(jì)男女同學(xué)哪組得到的紅旗數(shù)最多。大家準(zhǔn)備好了嗎？

一、搶答題：

1、我校的校訓(xùn)是？勵志篤學(xué)、榮校報(bào)國

2、我校的辦學(xué)目標(biāo)是？創(chuàng)辦全省一流學(xué)校

3、我校的辦學(xué)理念是？“管理立校、德育立校、從嚴(yán)治?！?/p>

4、我校的辦學(xué)方針是？“科研興校、特色強(qiáng)?！?/p>

5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校？1999年建校

6、“湖南師大附中?？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天？2012年元月8日

二、必答題

男：順應(yīng)社會發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項(xiàng)？

為地震災(zāi)區(qū)捐款、接收災(zāi)區(qū)兒童來我校學(xué)習(xí)、舉辦?？谑行W(xué)生全運(yùn)動會、參觀禁毒展

女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開展了一系列教育教學(xué)活動，請你列舉任意兩項(xiàng)？

我校舉行小學(xué)生禮儀廣播操比賽、“我愛我?！崩收b比賽、“我愛我?！闭魑谋荣?、“哩哩美”少年兒童唱歌創(chuàng)作比賽

三、列舉題

自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進(jìn)行列舉，說出一個(gè)得一面紅旗。

中央教科所“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⒑Ｄ鲜　皩?shí)驗(yàn)基地學(xué)?！薄ⅰ昂Ｄ鲜≌n改先進(jìn)團(tuán)體”、“家長滿意學(xué)?！薄ⅰ笆研抛u(yù)單位”、“?？谑忻褶k學(xué)校先進(jìn)單位”、“?？谑姓n改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖W(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/p>

主持人總結(jié)宣布結(jié)果：“請男同學(xué)舉起手的旗，請女同學(xué)展示一下你們的成果！我宣布“學(xué)校知多少”本期獲勝組是組?。『?，下頭把現(xiàn)場交給主持人”

主持人

梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學(xué)校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑

顧：是呀！異常是最終一個(gè)題目的答案，也充分體現(xiàn)出了我校的實(shí)力！

梁：2012年，學(xué)校與素有“金牌搖籃”、“課改先鋒”美譽(yù)的三湘百年名校，湖南師大附中瓊湘聯(lián)袂，共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌以來，無論在師資隊(duì)伍的建設(shè)上，還是辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展和學(xué)校的管理上，都取得了驕人的成績

顧：是??！社會影響力日漸擴(kuò)大，社會知名度日臻提高，在社會及廣大學(xué)生家長中享有盛譽(yù)

梁：是啊，這樣的辦學(xué)條件，這樣的辦學(xué)規(guī)模讓我們怎能不愛她，

顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我家！

第二篇章：愛校

顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是所有學(xué)子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。

新學(xué)期主題班會教案 篇4

一、活動題目

新學(xué)期、新氣象

二、活動主題：

道德規(guī)范教育，遵紀(jì)守法教育，遵守學(xué)校制度教育

三、活動目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵守紀(jì)律的重要性。

四、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備

（1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

（2）新學(xué)期計(jì)劃

2、活動實(shí)施

（1）班長主持會議（開場白）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的"學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)團(tuán)體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

（2）同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

（3）班主任總結(jié)，提出要求和期望：

同學(xué)們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要他能堅(jiān)持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。

新學(xué)期主題班會教案 篇5

活動目的：

1、增強(qiáng)學(xué)生信心，以進(jìn)取昂揚(yáng)心態(tài)迎接新學(xué)期

2、加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識和職責(zé)意識

3、指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對初二下學(xué)期繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和緩解沉重的心理負(fù)擔(dān)

活動過程：

一、回顧上學(xué)期，總結(jié)期末考試，分析得與失

1、期末考試分析

2、學(xué)生代表發(fā)言(課前每人準(zhǔn)備好自我的得與失小結(jié))

3、(1)期末成績的正確歸因

①學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題進(jìn)取性不高，不善于思考。

②準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

③粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

④過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

(2)根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：

①改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

B、改善學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識。

C、注重調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自我過得既簡便又充實(shí)。

D、學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，不能僅憑興趣或?qū)處煹南舱`，越是對成績較差，越是對無興趣的科目越要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自我成功的意識。

②發(fā)揮自我暗示的進(jìn)取作用。

③講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。

戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線。

二、指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會調(diào)整心態(tài)

1、“歸零”的心態(tài)：第一學(xué)期期末考試結(jié)束僅僅是過去，一切需要從頭再來，從基礎(chǔ)抓起，從薄弱的環(huán)節(jié)入手。要學(xué)會放下過去，專注于此刻考試的好與壞與你學(xué)的好與壞、付出的多少有關(guān)，以往的成績不代表此刻，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們此刻所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自我的水平，放下過去，專注此刻。

2、“細(xì)節(jié)決定成敗”的心態(tài)：做題考試規(guī)范化，從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，建立錯(cuò)題檔案，善于反思總結(jié)歸納。抓好錯(cuò)題集的復(fù)習(xí)鞏固及講義的分類整理編號。學(xué)生每人每科一本錯(cuò)題集，錯(cuò)題集因人而異，所匯集錯(cuò)題基本上是學(xué)生在某一學(xué)科中的知識盲點(diǎn)或答題誤區(qū)。抓好錯(cuò)題的歸納、整理、分析，是提高學(xué)生本事，變知識、本事為中考分?jǐn)?shù)的有效辦法。

3、“良好的競爭”心態(tài)：不僅僅是在同學(xué)間展開競爭，而要在全年級同學(xué)間展開競爭，僅僅我們十幾位同學(xué)根本無所謂，我們同學(xué)間的競爭僅僅是給我們供給了學(xué)習(xí)競爭的機(jī)會;我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時(shí)間;要求同學(xué)們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)一道好題，一個(gè)好主意，一個(gè)好的解題方法，這樣便能夠匯成知識的海洋。

學(xué)生發(fā)言：要學(xué)會選擇對手、感激對手。

對手是什么簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。

有了對手，就會有竟?fàn)?，在人生的竟技場上，對手可能是某個(gè)具體的人、具體的物，也可能是困難、挫折、逆境、厄運(yùn)等。作為考生的你，對手當(dāng)然也不止一個(gè)，可能是一向和你名次不相上下的同學(xué)、可能是屢次拖你后腿的數(shù)學(xué)、也有可能是走進(jìn)考場時(shí)你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼，等等。

我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面，有些甚至因?yàn)橛龅搅藢κ侄Щ曷淦?。其?shí)我們要明白，遇到對手并非壞事，因?yàn)閷κ质且话央p刃劍，它可能會對我們造成威脅，但有時(shí)候也會成為我們進(jìn)取的動力。

案例1：小A和小B都是班里的尖子生，在學(xué)習(xí)上他們是對手，平時(shí)他們比著學(xué)習(xí)。他們在給對方造成壓力的同時(shí)，又都從對方獲取提高的動力，最終兩人都考上了重點(diǎn)大學(xué)?？梢姡瑢κ志哂袃擅嫘?，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手，不但不會成為負(fù)擔(dān)，反倒是一種福分、一種力量、一劑強(qiáng)心針。

案例2：愛爾蘭當(dāng)代著名女作家梅芙賓奇原先只是一位小學(xué)教師，生活十分清苦。在債主的催逼下，她被迫拿起筆，以便掙錢還債。經(jīng)過一番努力，漸漸的，賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后，她在公共汽車上遇到當(dāng)年的債住，不勝感激地說：“多謝你，是你把我逼成了暢銷書作家!”賓奇的成功來源于對手的“逼迫”，如果沒有外界的壓力，也許她仍然生活在碌碌無為之中?？梢?，沒有厄運(yùn)、沒有對手的人，很難成為強(qiáng)者，很難有所作為。

所以，在某種意義上，永遠(yuǎn)不要試著消滅你的對手，有時(shí)候甚至要樂于看到對手的強(qiáng)大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友;要想十分成功，你需要敵人?！?/p>

所以在本學(xué)期，期望每位同學(xué)選擇一位競爭對手，讓這位對手既能成為你的競爭對手，又能成為你學(xué)習(xí)的榜樣。(與你的目標(biāo)一齊填寫在“心動不如行動”卡片上，張貼在自我的桌子的右上角)

5、“適當(dāng)?shù)膲毫Α毙膽B(tài)：不少學(xué)生感覺自我的智力好，基礎(chǔ)好，期末考試還行，不肯下苦功夫，這個(gè)時(shí)候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有的同學(xué)僅在我們年級就會上升或下降幾十個(gè)甚至上百個(gè)名次，尤其是第二學(xué)期，所有的學(xué)生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。

三、對于新學(xué)期我該怎樣辦——要學(xué)會照鏡子，每一天在不斷的反思中提高。

案例：心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，黑猩猩再照鏡子時(shí)，就會用手去摸額頭，并且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點(diǎn)，也不會用手去摸、搓。這說明：當(dāng)一個(gè)人不明白自我是什么樣貌時(shí)，是不會在意自我的變化的;一旦明白了自我原先的樣貌，那么一有改變，就會發(fā)覺，就會試圖更正。所以有沒有自知是十分重要的。

所以，修改了五個(gè)問題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無過矣，讓主持人寫在黑板上，每一天學(xué)會反思。五個(gè)問題如下：

今日，有效率了嗎與其在口頭上、書面里去贊美時(shí)間，還不如每一天根據(jù)自我的生物鐘，合理安排時(shí)間，明確任務(wù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要多向單位時(shí)間要效率，踏踏實(shí)實(shí)地把握每一分鐘。熬時(shí)間、做時(shí)間的仆人，都是“不預(yù)則廢”。

今日，上課進(jìn)取動腦了嗎“有一種可怕的危險(xiǎn)——這就是學(xué)生坐在課桌后無所事事。”當(dāng)我讀到蘇霍姆林斯基這句話的時(shí)候，心里一怔：我們的許多學(xué)生就是這樣的啊!課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。這種狀況的存在，直接阻礙了學(xué)生與文本的對話，與同學(xué)、教師的交流。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的。

今日，作業(yè)獨(dú)立完成了嗎做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，要自我去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作業(yè)是用來檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度的，不獨(dú)立去探索、去觸摸知識的“脊骨”，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢

今日，不懂得問題解決了嗎今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問教師，懶得問家長，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會抑制進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心;如果是生活上的，就會影響身心的健康發(fā)展。

明天，我怎樣去改變自我有則改之，無則加勉。改之，首先，必要有一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)樽孕判慕?jīng)常被自我的錯(cuò)誤擊碎;再次，要尋求方法，或自我摸索，“自力更生，豐衣足食”;或借鑒別人，“他山之石，能夠攻玉”。

學(xué)習(xí)不是很累，“累”只是某些人的借口罷了，可是學(xué)習(xí)是建立在強(qiáng)迫自我做并且是必須做的事上。學(xué)習(xí)帶給你們的不止是學(xué)習(xí)知識的喜悅和成長的歡樂，它同時(shí)見證在你失敗，哭泣時(shí)慢慢沉淀的堅(jiān)強(qiáng)和日益成熟的心智。暑期，你再回頭看，會發(fā)覺，學(xué)習(xí)其實(shí)很美。

新學(xué)期主題班會教案 篇6

一、教學(xué)目的：

1．新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識。

2．強(qiáng)化常規(guī)管理。

3．重申遵紀(jì)守法的重要性。

二、活動地點(diǎn):

初二(1)班教室

三、主持人：

陳玲

四、教學(xué)過程：

1、班長主持會議（開場白）

在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們初二（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

2、班長和同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)w德育考核細(xì)則》《初二（1）班級公約》等。

3、同學(xué)代表發(fā)言，上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算（老師提前要求每位學(xué)生寫新學(xué)期、新打算）

4、班主任，提出要求和希望

同學(xué)們，新的一學(xué)期又不知不覺的來臨，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。

5、結(jié)束語（班長）

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧??！

新學(xué)期主題班會教案 篇7

一、班會主題：

新開始，心起航

二、對象：

xxx

三、班會背景：

新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個(gè)新的環(huán)境，來到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來，營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

四、班會目的：

1、通過此次班會，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中；

2、主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

3、主題班會中，通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識；

4、班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

五、活動準(zhǔn)備：

內(nèi)容準(zhǔn)備：

1、在班會前一周，組織班干召開班團(tuán)干會議，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，做班會前工作安排；

2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容；

3、班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。

場地準(zhǔn)備：教室。

物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

六、班會過程：

1、主持人致詞，班會開始；

2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào)；

3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流；

4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲；

5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上；

6、主持人宣布班會結(jié)束。

七、可行性分析：

1、針對性強(qiáng)。主題班會前，通過召開班團(tuán)干會議，收集同學(xué)的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要；

2、整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感；

3、通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識；

4、主題班會成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。

新學(xué)期主題班會教案 篇8

活動主題：

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算

活動目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

小結(jié)：☆青少年多單純無知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，☆成長過程中會遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在網(wǎng)癮中求刺激。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動過程：

一、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？

主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）

二、全班交流：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計(jì)劃。

3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃，寫下來。

40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們拿出自己的實(shí)際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！

新學(xué)期主題班會教案 篇9

活動目標(biāo)：

1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。

2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。

3、學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏！

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

3、 布置班級環(huán)境。

活動過程：

一、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對社會有益的人

1、講故事：

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

二、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。

2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？

三、比賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號碼”比賽。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。

比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？ （只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填好，當(dāng)堂上交。

五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！

六、班主任。 讓我們展望未來，迎接明天；讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來！今天，我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想；明天我們將用自己的實(shí)際行動，去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績！

新學(xué)期主題班會教案 篇10

一、活動題目

新學(xué)期、新氣象

二、活動主題：

道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

三、活動目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準(zhǔn)備

（1）、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

（2）、新學(xué)期計(jì)劃

2、活動實(shí)施

（1）、班長主持會議（開場白）

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們二（4）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

（2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

學(xué)生b：在小學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于

學(xué)生c：時(shí)間飛逝，二年級生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，考試成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學(xué)期是二年級第二學(xué)期，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生d：上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！

（3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結(jié)束語（班長）：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視?jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

新學(xué)期主題班會教案 篇11

一、主題：

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)

二、時(shí)間：

20xx、2

三、活動背景：

學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個(gè)新的起點(diǎn)，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、活動準(zhǔn)備：

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

六、活動過程：

（一）班主任談話導(dǎo)入

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

學(xué)生自由記憶

（五）學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性

（六）安全教育

七、活動總結(jié)：

良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn)，新氣象。

八、課后實(shí)踐作業(yè)：

辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)”的黑板報(bào)。

新學(xué)期主題班會教案 篇12

一、班會目的：

安全第一，預(yù)防為主的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、班會時(shí)間：

20xx年3月3日

三、班會地點(diǎn)：

一（3）班教室

四、班會內(nèi)容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

5、預(yù)防感冒安全

五、班會過程：

（一）談話導(dǎo)入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎？（生命）對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課，老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

（二）討論：

1、集會、做操時(shí)，我們要注意什么？

①集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

②集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

③集會時(shí)要專心聽，做操時(shí)動作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會時(shí)動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？

①行走靠右。

②有車的時(shí)候要靠邊走，不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看，在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀？

①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風(fēng)。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，特別是甲流的高發(fā)季節(jié)，小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎？

①經(jīng)常洗手，切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一，每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

③勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

積極地堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，要認(rèn)真做好“兩操”，持之以恒，起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

④均衡飲食，足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化，及時(shí)增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

（三）學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生要記牢，安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。

陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。

有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。

安全歌人人記，都平安大家樂。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

小朋友們，經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。