導師推薦信（通用22篇）

隨著個人素質的提升，我們都可能會用到推薦信，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。來參考自己需要的推薦信吧！下面是小編為大家收集的導師推薦信，歡迎大家分享。

導師推薦信 篇1

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授、碩士研究生導師

推薦人工作單位：xx大學政治與行政學院

推薦人職務：政治與行政學院院長、教育部全國高校思想政治理論課教學指導委員、教育部學位與研究生教育專家、吉林省青年學會副會長

推薦人與被推薦人關系：碩士研究生導師

推薦人聯(lián)系方式：

被推薦人：xx(長春工業(yè)大學政治與行政學院08級行政管理專業(yè)碩士研究生)

被推薦人職務：xx大學研究生會副主席、政治與行政學院

教學秘書

推薦意見：

xx同學于2008年以研究生考試綜合排行第三的優(yōu)異成績自河北省燕山大學進入長春工業(yè)大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xx作為一名黨員，之后作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央堅持高度一致。

xx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習本事，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《大學生素質教育的現(xiàn)狀、問題與對策研究》在我校學報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質與論文撰寫本事。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講本事與應變本事，經過層層競選，最終當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調本事與領導本事。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的本事需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在河北工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。所以，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的本事定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自我最大的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，xx同學已經成長為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦期望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!

多謝!

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇2

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生XXX想要到貴公司工作，我感到十分高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人就應理解良好的教育擁有更輝煌的未來。所以，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

XXX在大學的四年時間。于閑暇時間超多閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得必須成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦他。

此刻，做為我校的一名優(yōu)秀學生，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他所以被評為本校優(yōu)秀學生干部，并享有高額獎金。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過他持之以恒地付出，他的語言表達潛力、活動的組織潛力、與人的溝通潛力、獨立研究潛力都十分突出，連續(xù)獲得學校三好學生。個性是對英語，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績十分高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選取他做我的學生一樣，您選取她同樣會給您帶來慶幸。教師不是“推銷”學生，而是期望把他交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇3

尊敬的領導：

您好!首先感激您能在百忙之中有時間來閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學生XXX。

XXX同學，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢想，成為XX中醫(yī)藥大學中藥學的一名學生。如今懷著青年的夢想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學生，XXX用心的投入到學習和生活中。無論是在知識潛力還是在個人素質修養(yǎng)方面，他都努力提升自我。在教師的教育培養(yǎng)及個人的努力下，他具備了扎實的專業(yè)基礎知識：熟悉掌握了GSP認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫(yī)藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術，透過了國家計算機一級考試。

在生活中，XXX勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上，他溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應潛力較強。在班上擔任紀律委員，得到教師和同學的信任，對工作認真負責，對自我嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

深知理論與實踐結合的重要性，XXX充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。利用暑假在XX藥房做實習營業(yè)員期間，從必須程度上對部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當?shù)鼐用癯Ｓ盟帬顩r有必須了解，從中培養(yǎng)自我的語言溝通潛力和遇事應變潛力。

在競爭日益激烈的這天，他堅信僅有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才貼合社會發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇4

尊敬的教師：

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生xx，這位品學兼優(yōu)的好學生。

是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情景補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，異常是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、活力的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

是一名自律的學生。她關心同學，熱愛團體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫教師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈職責心的反映;她對自我嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“禮貌標兵”等。

是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據(jù)校辦能供給的成績單填寫形容詞)異常值得一提的是，她在患有風濕性關節(jié)炎的情景下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，堅持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的教師、同學和家人帶來歡樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感激貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也期望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇5

xxx：

我應xx同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。

我曾擔任...同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象：

該同學平時表現(xiàn)對人真誠實、熱情，對生活態(tài)度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協(xié)作精神。對個人的人生夢想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。用心參加學校各項活動，表現(xiàn)很好。

經過碩士階段的學習和訓練，該同學已經具備扎實的生態(tài)學專業(yè)基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎，能夠熟練閱讀和撰寫相關專業(yè)文獻。

專業(yè)課程學習方面，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自我的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。

科研潛力方面，具有獨立研究問題的潛力，能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自我的獨立鉆研問題的潛力。該同學如果經過博士研究生階段的培養(yǎng)，將能夠進一步發(fā)揮其獨立科學研究的潛力。

本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學習深造。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇6

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經濟研究專題授課教師，在與該生的"課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

20xx年5月廣外大第四屆研究生學術文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

我在經貿學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業(yè)基礎。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，推薦貴單位給予考核和選取培養(yǎng)的機會。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇7

尊敬的領導：

本人應xxx同學請求，向貴所推薦該生。

本人是該生在本科及碩士階段的指導教師，該生為某大學某專業(yè)學生。xxx同學學習成績優(yōu)異，本科期間多次獲得獎學金。同時能用心各種活動，創(chuàng)新性強，曾參加過“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并在省、國家均取得較好的成績。

該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心，在研究生學習期間能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題，總結分析潛力和文字表達潛力強，參與過本課題組的多項課題，對科研有著濃厚的興趣。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，并且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

畢業(yè)一年時間里，該生就職于xxx，任制某專業(yè)教師，主教藥物合成反應，藥用生物制品學，以及有機化學和無機分析化學實驗等課程，得到學院領導的認可、學生的喜愛。

該生科研的素質與潛力強，故推薦到貴所，望審核透過。同時祝貴所發(fā)展順利！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇8

尊敬的領導：

您好!我是XXX，XX學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦XXX。

XXX同學于20XX年以研究生考試優(yōu)異成績自XX大學進入XX大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

XXX作為一名黨員，之后作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央持續(xù)高度一致。XXX學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質與潛力。

在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習潛力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講潛力與應變潛力，透過層層競選，最終當選為我校研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調潛力與領導潛力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的潛力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

所以，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的潛力定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自我最大的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，XXX同學已經成長為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦XXX到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦期望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!多謝!

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇9

xxx：

本人本人系鄭州大學大學水利與環(huán)境學院一名副教授，應20xx年第一學期專業(yè)“排水工程”班上11級給水排水專業(yè)張笑笑同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。

張笑笑同學是我所任教的大三學期專業(yè)課“排水工程”的學生，她每次上課基本都是第一個教室，認真準備預習，上課期間用心與教師互動，學習十分主動，并且能夠深入鉆研，這點我十分欣賞。該同學嚴謹務實，下課后經常來問我問題。從她的問題中，我能夠感到她有扎實的數(shù)學、水力學功底和清晰的思維方式。她以前請教過我兩個有關生物脫氮除磷方面的問題，分別是生物轉盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題。并且以此為課題參加大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經濟學的知識和污水處理結合在一齊解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。

在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自我的人生有較好的規(guī)劃。并且該同學并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說，兩年的科研經歷并不容易，可是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影。可喜的是，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自我獨到的見解，在原先體系的基礎上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻，積累了必須量的科研經驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫忙。

并且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與同學相處融洽，思想與學習上都要求提高，用心參加各項活動。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠透過貴校的審核。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇10

尊敬的領導：

您好!很感激您在百忙之中抽空看我校學生XXX的推薦信。

XXX是我校XX大學航海技術專業(yè)XX年應屆畢業(yè)生，主要研究方向是船舶駕駛技術，船舶安全和海商法。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，他具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術，船舶安全和海商法等有關理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計算機辦公軟件。

同時，XXX利用課余時間廣泛地涉獵了超多書籍，不但充實了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，XXX還用心參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自我。大學四年，他深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使自我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓他在挫折中成長。祖輩們教他勤奮、盡責、善良、正直;XX大學培養(yǎng)了他實事求是、開拓進取的作風。

XXX熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實踐中不斷學習、提高。

最終，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇11

xxx：

本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授，應2013年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎（雙語）”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排，用心與教師互動，對于PPT教學也十分認真做筆記，并成為班級其他同學復習重要參考資料。雖說該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出。Presentation準備充分，資料豐富，圖文并茂，表達潛力強，幽默風趣；相應的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見解，有很強的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經常能在實驗看到她的身影，實為難得。

并且該生平時經常參加各項社團活動并擔任必須要職，對自我要求嚴格，與同學關系相處融洽，能較好帶動群眾的活躍氣氛，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營，期望能貴校予以思考。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇12

xxx：

本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。

吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習個性努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能用心主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研潛力。

吳海江同學個性內斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的潛力和獨立思考的潛力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫忙他出色的完成了課題任務。

吳海江同學自學潛力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇13

尊敬的xxx領導：

您好！我是XXXX大學XXXX學院XXXX（XXXX方向）的研究生導師XXX。很榮幸地向貴單位推薦我的學生——XXX。

XXX同學于2012年以綜合成績第一的排行考入了XXXX大學XXXX學院，攻讀設計XXXX碩士學位，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。該同學不僅僅學習認真成績優(yōu)異，理論和實踐潛力都比較強。在三年的研究生學習期間，該同學閱讀了超多有關本專業(yè)和非專業(yè)的知識，熟練掌握各種軟件技巧，擁有獨立創(chuàng)作XXXX作品的潛力。他撰寫的論文曾在XXXX期刊《XXXXX》上發(fā)表。

在專業(yè)學習的同時，該學生立場堅定，政治覺悟高，用心參加學校各項實踐活動，是一名合格的共產黨員。該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，虛心向導師請教，和同學之間友好互助。不僅僅如此，他用心參加各類專業(yè)比賽，獲得了XXXXXXXXXXX獎。正因為如此出色的表現(xiàn)，20XX年XX月，獲得了我?！皟?yōu)秀研究生”稱號、“文體活動先進個人”稱號等。

在完成碩士論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。在寫作遇到困難的時候，虛心向導師請教，與同學交流直到找出解決方法，態(tài)度端正，用心認真。經過碩士階段的學習和鍛煉，XXX同學已經成為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。作為該生的導師，我愿意推薦其到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿XXX同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識！多謝！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇14

xxx：

本人應xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一向十分優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，能夠發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的本事，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備必須的科研工作本事，以往參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

經過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的本事，并且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒洕鷮W的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核經過。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇15

尊敬的領導：

您好!

本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析本事和文字表達本事極強，工作本事十分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，并且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不一樣年級、不一樣背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，能夠看出，該生對科研有必須興趣，并逐漸獲得了科研的素質與本事，故推薦到貴校，望審核經過。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇16

尊敬的領導：

您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。該生現(xiàn)就讀于xx學院，即將畢業(yè)。

在大學三年中，他所獲頗豐，已完成在大學機電專業(yè)的學習。從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上，他極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在自身工作學習態(tài)度方面，該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益；學校培養(yǎng)了他勤奮、盡責、善良、正直的態(tài)度，實事求是、開拓進取的作風。

在生活中，他親切熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，他很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

他個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與他在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。他應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

如果他有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，他將保持奮發(fā)向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡其所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇17

xx領導：

xxx同學于20xx年考入xx大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。

大學本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數(shù)次獲得校一等獎學金以及xx科技大學“優(yōu)秀學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng)新。

該生思想品質良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及良好的學習習慣。

xxx同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學一直對科研活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過。

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇18

尊敬的領導：

您好！今向貴單位推薦我系會計專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。作為一名將結束學業(yè)步入社會的學生，該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學校門開始，她就注意加強綜合素質的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。在大學期間，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。

在專業(yè)上，幾年來她努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求財務的重要性，并取得了良好的成績，完整系統(tǒng)的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面，輔修計算機專業(yè)，熟悉計算機操作，掌握了Photoshop等制圖軟件，以及WindowsOffice，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財務軟件。

在校期間，她始終堅持“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的治學態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。同時還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協(xié)作精神。

在暑假期間，積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高，曾在xx電機有限公司和xx電機公司實習，這兩次的實習給了她很多的寶貴經驗，我相信她能勝任貴公司的工作。

該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，該生心地善良，不自私，善解人意，同學關系好。

該生深知：是為人才，修德為先。感謝您，希望您能給她一個機會，“投之以桃，報之以李”，本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝！

望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇19

尊敬的領導：

您好！

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生是xx學院計算機專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在此，我真誠地向您推薦該生。

在思想品德方面，xx同學遵紀守法、熱心關心和幫助他人，積極參與學校的志愿者活動。他時刻關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。他已順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業(yè)證書，并被推薦為建黨對象。他加入中國共產黨的原因是為了努力實現(xiàn)自我價值。他認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，并時刻指導著他的行動。

在學習方面，該生一直努力認真地學好每一門功課，熟練掌握了本專業(yè)有關的硬件、軟件和網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護的知識。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，他就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。

對于計算機相關專業(yè)的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。所以他經常利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，使自己能輕松操作辦公軟件和各種專業(yè)軟件，能夠解決一些計算機常見故障問題，維修計算機，以及管理與維護網(wǎng)絡，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。通過他的不懈努力，學習成績一直不錯，每年都獲得獎學金。

在工作方面，該生工作熱情，責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。四年來，他遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，做過班長及團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，讓他變得勇敢了許多。

他還利用寒暑假時間，做過一些兼職，加強了自己的社會實踐能力，積累了一定的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。

在生活方面，勤奮、樂觀是該同學一貫堅持的生活態(tài)度。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是他學習的標準。熱愛運動使他擁有了健康的體魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動都玩的不錯。在這些運動中，他結交了許多朋友，學會與別人交流及合作。

愿您的慧眼，開啟他人生的旅程。在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇20

尊敬的領導：

您好！

我是xx，xx學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xx。

xx同學于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

xx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xx學習認真，成績優(yōu)異，該生的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質與潛力。

在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績*完成他的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在xx留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，xx同學已經成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。

書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利！

祝愿xx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！謝謝！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇21

尊敬的領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！經歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

該生是xx大學的一名應屆畢業(yè)生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎?，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

在生活中，xx同學的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇22

尊敬的領導：

xx同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。

作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。

該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

該同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

謝謝！

推薦人：

日期：