廣東警官學(xué)院2022警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)簡介

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警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)電子白皮書

—、專業(yè)定位

以警務(wù)指揮人才需求和實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，面向廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，緊跟“智慧新警務(wù)”建設(shè)與發(fā)展步伐，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、法制意識(shí)、創(chuàng)新精神和公安實(shí)戰(zhàn)能力，能夠適應(yīng)公安工作實(shí)戰(zhàn)化要求的應(yīng)用型警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專門人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)按照“對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總體目標(biāo)，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、法制意識(shí)、創(chuàng)新精神和公安實(shí)戰(zhàn)能力，能夠適應(yīng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)化、職業(yè)化、實(shí)戰(zhàn)化的要求，系統(tǒng)掌握警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備開展輔助警務(wù)指揮、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)應(yīng)用、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作的職業(yè)核心能力和創(chuàng)新精神，能夠適應(yīng)公安機(jī)關(guān)指揮中心、刑警、巡警、特警、緝毒、治安警、鐵路公安、水上公安、森林公安、各級(jí)公安領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下屬的參謀、計(jì)劃、保障部門等公安機(jī)關(guān)多種崗位群，以及其應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格（見人才培養(yǎng)方案）

學(xué)制4年，實(shí)行學(xué)年學(xué)分制。學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考核全部課程合格，修滿規(guī)定的學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、課程體系

（一） 課程類型：必修課與選修課

警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)總學(xué)分：160學(xué)分,其中，必修課程共126學(xué)分，占總學(xué)分78.75%；選修課34學(xué)分，占總學(xué)分21.25%。

（二） 具體課程設(shè)置、課程與畢業(yè)要求的支持關(guān)系詳見附表3：2021級(jí)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。

在校公選課程中，《黨史》《新中國史》《改革開放史》《社會(huì)主義發(fā)展史》四門課程，須至少選修1門。

在網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程中，《大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)課》《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《批創(chuàng)思維導(dǎo)論》三門課程，須至少選修2門。

《公共安全危機(jī)處置與指揮》《基礎(chǔ)射擊》《警務(wù)危機(jī)談判》《警務(wù)戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)》《警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)總論》《警械使用》《應(yīng)急指揮參謀業(yè)務(wù)》《應(yīng)用射擊》和《警組行動(dòng)戰(zhàn)術(shù)》等9門課程為專業(yè)核心課程。課堂教學(xué)總課時(shí)為416課時(shí)，26學(xué)分。

（三）必修學(xué)分及其考試課程門數(shù)統(tǒng)計(jì)

五、師資隊(duì)伍

擁有廣東省公共安全應(yīng)急管理課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、廣東省公共安全應(yīng)急管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、全國公安高等教育教學(xué)名師1人、廣東省高等學(xué)校（本科）教學(xué)名師1人、全國公安優(yōu)秀教師1人、部級(jí)訓(xùn)練標(biāo)兵1人、南粵優(yōu)秀教師4人、廣東省十大金牌教官1人、廣東省反恐專家1人、廣東省政府應(yīng)急管理專家3人、廣州市政府應(yīng)急管理專家3人、廣州市重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估專家2人、廣州市公共交通安全智庫專家1人、公安部警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官15人等一批具有教育理念先進(jìn)、教學(xué)科研并重、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的高素質(zhì)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

六、教學(xué)條件

建有3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中心、實(shí)戰(zhàn)仿真射擊中心；建有2個(gè)研究所：應(yīng)急指揮與談判研究所、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)反恐研究所。

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