父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都在影響著孩子,家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。下面是小編為大家整理的教育部公關(guān)委家庭教育公開課第一期觀后感6篇,供大家參考閱讀。
在學(xué)習(xí)了本期主題為“家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”后,更進一步加深了我對家庭教育始終占有主導(dǎo)地位的思想,下面談?wù)勔恍┪业挠^后感。
一、家庭教育的重要性在于為孩子的成長提供有效正能量
榜樣的力量,父母要以身作則,給孩子傳遞正能量,孩子是復(fù)印件,父母就是原件,在孩子面前要樹立好的形象,養(yǎng)成好的習(xí)慣,營造好的家庭氛圍。
這點我比較贊同視頻中專家的觀點,家庭教育是生活教育,是人格教育,是通過父母自身榜樣的影響,讓父母與孩子共同成長,通過各種各樣的日常生活來進行潛移默化的教育。父母要精心設(shè)計家庭教育的內(nèi)容和方法,讓孩子通過“潤物細無聲”的生活教育悄然成長。
二、堅持“三個結(jié)合”,為孩子的健康成長保駕護航。
家庭、學(xué)校、社會協(xié)同合作,三者是優(yōu)勢互補,形成合力,共同助力孩子的健康成長。成人比成才更重要。學(xué)校、家庭、社會是教育的重要組成部分,學(xué)校教育固然重要,但家庭教育在孩子成長發(fā)展中具有舉足輕重的作用,因為家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭教育不是教育的“孤島”,而是與學(xué)校教育、社會教育一體化的“島鏈”,孩子成長的第一顆紐扣應(yīng)該是在家庭,家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任。
我覺得大多數(shù)孩子父母應(yīng)該和我一樣,都是第一次面對培養(yǎng)孩子的重任,難免有手足無措的時候,但是我們要有信心,多和老師交流溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),配合老師完成教學(xué)任務(wù),我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。
篇二:教育部公關(guān)委家庭教育公開課第一期觀后感
通過本次課的學(xué)習(xí),我深刻認識到家長要承擔(dān)家庭教育的主題責(zé)任,家長的愛是有智慧的愛,家長與孩子共同成長。
一,加強與孩子交流,把自己當(dāng)成孩子的朋友,陪他一起去戶外運動,并且多讓他講講遇見的趣事,說說他的想法。
二,增強家庭共同學(xué)習(xí),讓孩子多花時間進行一些有益的課外閱讀,抒發(fā)孩子的求知興趣,同時我們自己也要多看書,多學(xué)習(xí),正所謂書籍是人類進步的階梯。
三,增加親子互動,了解孩子的心理,真正掌握他的需要,多陪伴,多參與孩子的校內(nèi)校外活動。
四,培養(yǎng)自理能力和愛勞動的習(xí)慣,孩子自己的事情讓他自己獨立完成,那怕慢也沒關(guān)系,慢慢培養(yǎng),一切終究會養(yǎng)成好的習(xí)慣,并且會熱愛勞動的觀念。
五,注意品德教育,所謂百善孝為先,作為父母也要以身作則,為孩子作榜樣,帶好頭,從日常生活做起,從小事做起,培養(yǎng)孩子成為一個能獨立,有自信,有責(zé)任感,有愛心的人。
今天有幸觀看了朱永新老師的家庭教育課,真是受益匪淺。講座以“家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”為主題,向家長們分享了如何科學(xué)、正確地教育孩子。
父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都在影響著孩子,家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對于家長來說,養(yǎng)和育同樣重要。
那么,作為家長我們該如何科學(xué)、正確地教育孩子呢?下面我將觀看講座后的一些感受與大家進行分享。
首先,我從“喚醒的力量”和”發(fā)現(xiàn)的力量”中學(xué)習(xí)到我們要正確地認識孩子。
每個孩子都是獨一無二的,愛不是把籃子裝滿,而是把孩子的心燈點亮。要喚醒孩子,就要培養(yǎng)孩子的“六觀”:
喚醒孩子的健康觀,培養(yǎng)孩子旺盛的生命力;
喚醒孩子的人生觀,讓孩子有夢想有志向;
喚醒孩子的財富觀,不懂錢的孩子沒有未來;
喚醒孩子的價值觀,讓孩子懂得為人處世;
喚醒孩子的愛情觀,讓孩子懂得底線、操守和原則;
喚醒孩子的世界觀,讓孩子多經(jīng)歷、多體驗世界。
父母不要一味地去批評孩子,要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點,幫助孩子將天賦和優(yōu)點發(fā)揮出來,陪伴孩子、懂得孩子。
其次,我從“榜樣的力量”中認識到父母言傳身教的重要性。
家長要創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說話算話,守時守信。家長要教孩子懂得敬畏,教會孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會道德的規(guī)則,父母囂張,孩子則張狂,父母謙和,孩子則謙卑,父母失德,孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛、孝順長輩。
然后,我從“愛的力量”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣,最重要的原因是沒有感受到愛。很多家長都會說自己很愛孩子,那么怎么愛才是正確地愛孩子呢?
我們要全然地愛孩子,孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點,用包容和鼓勵讓孩子感受到父母的愛,做一個內(nèi)心充滿愛的孩子,愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會,孩子自然就會陽光開朗。
最后,我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子,父母輸入什么,孩子就是什么,鼓勵能讓白癡變天才,批評能讓天才變白癡。
你罵孩子,孩子不會停止愛你,但會停止愛自己。永遠不要去打擊批評謾罵你的孩子,不管孩子有什么表現(xiàn),有什么地方不如別人,他(她)也是你獨一無二的孩子,所以一定要去相信孩子、鼓勵孩子、支持孩子。
家長愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任,讓我們共同努力踐行家庭教育,教會孩子懂得自尊、自愛、自強、自立。
通過這次家庭教育公開課,我對《家庭教育促進法》有了一些基本的了解?!都彝ソ逃龠M法》最重要的原則就是明確家庭責(zé)任,即父母或其他監(jiān)護人是家庭教育的主體責(zé)任者。但是,作為學(xué)生家長,我們該如何擔(dān)起這份責(zé)任呢?
首先,家長,學(xué)校和社會要協(xié)同合作,立德樹人,讓青少年健康成長。這其中最重要的就是家庭教育了。孩子的一生中,家庭教育占據(jù)了非常大的比重,沒有好的家庭教育就不可能有好的學(xué)校教育,因為學(xué)校教育是在學(xué)生家庭教育上的修正和提升。
其次,家庭教育中要尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律和個體差異。每個孩子都是最特別的唯一,我們要讓孩子在美好中發(fā)現(xiàn)最好的自己。尊重孩子也是家庭教育和建立良好親子關(guān)系的基本前提,家長不但要換位思考,更要接納孩子的消極情緒,引導(dǎo)孩子積極樂觀。
再次,學(xué)校也要更好的了解學(xué)生家庭,利用好家庭教育資源,將家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,對學(xué)生提供更好的教育。
最后,在家庭教育中父母的角色不可替代,所以在陪伴孩子長大的過程中,父母也要和孩子一起成長。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,而家庭教育的路同樣任重而道遠。
從孩子們呱呱墜地的那一刻起,我們便都是一個集體中的一員——家庭一員。從那一日起,家庭、父母與孩子緊密相隨,孩子們也在那一刻開始了學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。我們便成了孩子們最好的老師。顯然,在人生中,家庭教育顯得尤為重要。
現(xiàn)如今,家庭教育成為社會上一個日益重要的問題,現(xiàn)當(dāng)代的家長有的拼命打壓孩子,沒有給孩子們一個良好的成長環(huán)境,使得孩子們因家庭患心理疾病概率增高;還有的過分溺愛孩子,以至于孩子們沒有足夠的能力去面對他人與社會。在孩子們的成長過程中我們家長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那我們該如何承擔(dān)家庭教育的責(zé)任呢?
一是要尊重孩子。孩子的成長是有階段性、規(guī)律性和個體差異性的,只有尊重孩子身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,尊重每個孩子獨特的個性,才能取得良好的教育效果。
良好的教育是因材施教。每個孩子都是獨特的,他們有自己的想法,有各自的閃光點。我們作為家長要做的就是去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,尊重孩子的選擇,激發(fā)孩子的潛能。由于因材施教,蘇步清成為了數(shù)學(xué)明星,麥克勞德發(fā)現(xiàn)了治療糖尿病的方法……達爾文說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?!?/p>
二是家長與孩子之間要有一個平等的關(guān)系。許多家庭在家庭問題中常見的是與孩子溝通上的隔閡。家長們常常會說孩子不愿意與自己溝通,甚至于將自己封閉住。但卻沒有反省自身的問題,良好的溝通是在過程中互相尊重,共同決策,而不是一味堅持自己的想法。
在溝通過程中最重要的是學(xué)會傾聽。隨著時代的不同,思想的變化,家長與孩子之間的代溝越來越大。家長們通常憑借著自己的主觀臆斷就反對孩子們的想法。使得孩子們內(nèi)心的真實想法難以被聽見,甚至家長與孩子之間連最基本的溝通交流都成了一種奢望。所以讓我們與孩子有一個平等的關(guān)系,尊重彼此的想法,去傾聽孩子們清澈而又美好的心靈吧。
三是家長要以身作則。都說孩子是父母鏡子里的自己,孩子在學(xué)校學(xué)知識,在家庭里長知識。良好的教育是孩子在父母的身上發(fā)現(xiàn)自我,修正自我,挖掘自我。
現(xiàn)在的家長,對于分?jǐn)?shù)是最重視的。孩子的考試分?jǐn)?shù),是家庭中最受關(guān)心,最敏感的一個話題。很多家長為了讓孩子考得更好,均選擇考而優(yōu)則獎的教育方針,“學(xué)習(xí)至上,成績至上”這已經(jīng)成了孩子們的唯一目標(biāo)。但這一方針顯然不完全正確,父母在教育過程中給孩子灌輸這一思想,通常使孩子過分的去追求那一紙成績,而忘記了學(xué)習(xí)的真正意義。
我們要培養(yǎng)的是一個能夠適應(yīng)社會,能夠在任何環(huán)境中都能堅持自己所想,堅持學(xué)習(xí),積極進取的孩子。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的家庭教育可以讓孩子找到生命的意義,人生的價值。
今天觀看了“家校共育,立德樹人—2022年家庭教育公開課第一期”視頻,兩位專家深入詮釋了家庭教育法的內(nèi)容和精神,也深入淺出的講述了很多關(guān)于家庭教育的見解和理念。專家強調(diào)需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更強大的父母,通過本次學(xué)習(xí),受益匪淺,下面我就淺談幾點自己的感悟:
一、育兒先育己,跟孩子建立良好的情感”紐帶”
對于孩子的教育,父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子的成長而不是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。孩子是一張白紙,家長怎么引導(dǎo)和督查,決定了這張畫能畫成什么樣。孩子的模仿性很高,家長要以良好行為來影響孩子。遇到事情,多采取正面教育、溝通的方式,遇到一些負面的不良影響,多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非能力的提升。孩子能夠從心底里信任父母,才能順從父母的教導(dǎo)。父母多用耳朵聽,少用嘴,用彼此的相愛、尊重、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”,在親子感情漸漸加深的時候,父母對孩子的教導(dǎo)才能水到渠成。
二、創(chuàng)造環(huán)境
溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。家長應(yīng)盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠在在舒適的環(huán)境里專心致志地學(xué)習(xí)。和孩子一起討論學(xué)習(xí)方面的問題,能和孩子共同交流成長當(dāng)中的困惑。在課余時間,帶著孩子完成力所能及的家務(wù)勞動,參與家庭事務(wù)分工,一起做菜做飯,讓孩子習(xí)慣參與到家庭中,從而對家庭產(chǎn)生責(zé)任感和歸屬感。有責(zé)任感的孩子,能克服成長中的困難,能抵抗生活中的各種誘惑,自律地合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間。
三、理解孩子,站在孩子角度上相信并尊重她
家長應(yīng)該站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯誤的直覺和判斷力,從而影響到當(dāng)前所發(fā)生的事情。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。我每天在用餐時都會和孩子聊聊天,聽孩子講講學(xué)校里發(fā)生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及時糾正。
四、教育不能假手他人
陪伴是最長情的愛,教育不能假手他人,如果認為把孩子送進學(xué)校了,就該歸學(xué)校和老師來監(jiān)管,便大錯特錯了。如果父母自己都不愿意付出時間、付出心思來了解和幫助自己的孩子,那怎么能單純指望管理班級五十多號同學(xué)的老師和那些社會培機構(gòu)呢?
家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位,經(jīng)濟水平、文化修養(yǎng)雖有關(guān)系,但是并不是說自身成功的家長就一定能培養(yǎng)出成功的孩子。每一個家長都應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),共同成長;學(xué)習(xí)家庭教育的新理念、新知識、新方法。做父母的有責(zé)任有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不奢求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂的成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。
【教育部公關(guān)委家庭教育公開課第一期觀后感6篇】
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