文華學(xué)院

（原“華中科技大學(xué)文華學(xué)院”)

2014年5月，更名為“文華學(xué)院”

“全國首批創(chuàng)新就業(yè)型大學(xué)”

“全國最受歡迎的獨立學(xué)院”

“湖北省先進民間組織”

“中國六星級民辦大學(xué)”

“中國社會影響力民辦高?！?/p>

“中國社會影響力就業(yè)典型高校”

“全國民辦學(xué)校首批黨建特色建設(shè)項目高?！?/p>

校園環(huán)境

文華學(xué)院

坐落于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)

“武漢·中國光谷”腹地

毗鄰風(fēng)光秀麗的東湖風(fēng)景區(qū)

距離華中科技大學(xué)直線距離不足1公里

校園內(nèi)

教學(xué)樓、圖書館、實驗室、學(xué)生公寓

鱗次櫛比、錯落有致

校園環(huán)境優(yōu)美典雅，景觀雕塑點綴其間

春秋時節(jié)丹桂飄香，初冬霜降紅楓搖曳

文華學(xué)院被譽為

武漢“顏值最高的十所大學(xué)”之一

“秋天到文華賞紅葉”

已成為武漢市民的一種新選擇

個性化教育

用個性化教育發(fā)掘個體潛能

以文化人潤物無聲

校園內(nèi)現(xiàn)代教育及生活設(shè)施齊備

學(xué)校辦學(xué)條件齊全優(yōu)越

是治學(xué)求知的圣地

?？茖I(yè)介紹

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部

計算機應(yīng)用技術(shù)

（中軟國際大數(shù)據(jù)卓越班）

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

基于“互聯(lián)網(wǎng) ”國家戰(zhàn)略背景，培養(yǎng)掌握Web前端開發(fā)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運維、軟件測試等技術(shù)，具有較強的創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)與中軟國際產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，在培養(yǎng)方式上以中軟國際ETC實訓(xùn)基地為依托，采取理論與實踐并重，強化學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、第二課堂、科技創(chuàng)新、項目研發(fā)綜合訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)校人才與企業(yè)項目的組合優(yōu)勢，通過建檔、教學(xué)、實訓(xùn)、測評、考核、實習(xí)、預(yù)就業(yè)、分類輸送等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)產(chǎn)教一體化，不斷提升學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。

主干課程：

C語言程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、JavaScript與jQuery開發(fā)技術(shù)、Vue框架開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)運維與管理、性能測試、移動應(yīng)用UI布局開發(fā)等。

就業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生除可參加專升本外，還可在IT企事業(yè)單位從事前端開發(fā)、軟件測試、大數(shù)據(jù)項目開發(fā)及管理等工作。

機械與電氣工程學(xué)部

機械設(shè)計與制造

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備計算機繪圖、數(shù)控編程加工、模具設(shè)計與制造等技能，能進行機電設(shè)備的操作維護、生產(chǎn)組織管理等工作，適應(yīng)現(xiàn)代制造技術(shù)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)面向裝備制造業(yè)，以計算機三維（3D）數(shù)字化設(shè)計與制造為專業(yè)特色，強化專業(yè)課程教學(xué)，重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，校企合作協(xié)同育人，加強學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)前至少獲得一項相關(guān)崗位職業(yè)技能證書。專業(yè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，近年來有約50%的學(xué)生通過“專升本”考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主干課程：

機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控培訓(xùn)、模具設(shè)計與制造、汽車原理與結(jié)構(gòu)、液壓與氣壓傳動、電工技術(shù)技能培訓(xùn)等。

就業(yè)去向：

面向機械工程及相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)，從事機床操作員、質(zhì)檢員、管理員、機械加工工藝員、數(shù)控工藝編程人員、機床操作與編程，機床設(shè)備維護人員和機械產(chǎn)品銷售維修員等基層管理工作。

城市建設(shè)工程學(xué)部

建筑工程技術(shù)

專科 學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)于依托土木工程專業(yè)平臺，擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍和良好的教學(xué)實驗設(shè)施；以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，實施“學(xué)歷證書 若干職業(yè)技能等級證書”（簡稱1 X證書）制度；以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實踐能力培養(yǎng)為重點，注重職業(yè)技能和崗位工作能力的培養(yǎng)；整合本科優(yōu)勢資源，與土木工程相關(guān)專業(yè)本科教育有機銜接，為學(xué)生提供靈活的成才方案和發(fā)展空間；開展“智能建造”優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，將BIM技術(shù)引入教學(xué)體系和教學(xué)環(huán)節(jié)。

主干課程：

房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼結(jié)構(gòu)、建筑工程施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程計量與計價、BIM系列軟件應(yīng)用等。

就業(yè)去向：

主要面向建筑施工企業(yè)，在監(jiān)理、設(shè)計、管理及咨詢崗位群，從事建筑施工技術(shù)和組織、質(zhì)量、進度、安全及資料材料管理等工作。還可通過專升本考試升入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

工程造價

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)主要面向造價員、預(yù)算員崗位群，培養(yǎng)掌握智能建造、BIM技術(shù)、建筑施工技術(shù)、建筑工程造價計價與控制基本理論和技能的基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，能從事工程估價、BIM咨詢、工程項目評估、建筑工程結(jié)算審計和施工項目管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)現(xiàn)有一支理論水平較高、實踐經(jīng)驗豐富的專兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團隊，其中教授2人、副教授6人；高級工程師2人，全國注冊造價師、一級建造師等3人；專任教師全部具有碩士及以上學(xué)位。除理論課程的學(xué)習(xí)之外，還有大量實驗實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)方式采取“雙證培養(yǎng)”模式，即“畢業(yè)證” “1 X職業(yè)技能證書”，在三年學(xué)習(xí)期間同時參加相關(guān)技能證書的培訓(xùn)和考試，滿足用人單位對學(xué)生對專業(yè)技能和知識水平的要求。

主干課程：

工程經(jīng)濟學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑制圖與識圖、建筑施工、工程估價、裝飾與裝修工程估價、設(shè)備安裝工程估價、BIM系列軟件應(yīng)用實務(wù)、Revit軟件設(shè)計、建筑工程造價管理、結(jié)構(gòu)檢測、建設(shè)工程監(jiān)理等。

就業(yè)去向：

可在建筑施工、安裝企業(yè)從事施工、成本預(yù)算；在設(shè)計院與工程咨詢事務(wù)所從事工程BIM咨詢業(yè)務(wù)、招投標(biāo)業(yè)務(wù)、項目前期的預(yù)決策分析評估、工程結(jié)算審計等工作。還可通過專升本考試升入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

經(jīng)濟管理學(xué)部

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)會計學(xué)的基本理論和基本知識，掌握財會實際應(yīng)用技能，掌握大數(shù)據(jù)財務(wù)管理與分析方法，能在企事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、會計等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)開設(shè)10余門集中實踐教學(xué)課程，實踐課程達50%以上，與會計師事務(wù)所等單位建立校外實習(xí)基地10余個。注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)生參加國家級專業(yè)大賽多次獲獎。學(xué)生歷年平均就業(yè)率95%以上，部分畢業(yè)學(xué)生通過專升本考試，升入文華學(xué)院、湖北大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北經(jīng)濟學(xué)院等高校本科學(xué)習(xí)。

主干課程：

財務(wù)管理、財務(wù)會計、財務(wù)分析、稅法、會計信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)財務(wù)管理等。

就業(yè)去向：

可從事企事業(yè)單位、政府部門的財務(wù)管理、會計、稅務(wù)等方面的工作。

市場營銷

（新零售運營）

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、管理及市場營銷基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力，具有較強實際工作技能，符合營銷師、商務(wù)策劃師等職業(yè)要求的應(yīng)用型、技能型市場營銷及相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

本專業(yè)設(shè)置了完整的課程體系，注重實踐環(huán)節(jié)。新增設(shè)了“新零售運營”特色方向，以適應(yīng)當(dāng)今市場需求。本專業(yè)建有跨境電子商務(wù)實驗室、市場營銷模擬實驗室、商務(wù)談判實驗室等，注重學(xué)生個性化教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，近幾年多次參加全國市場營銷大賽并取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年超過95%以上，專升本升學(xué)率達43%。

主干課程：

管理學(xué)、市場營銷學(xué)、跨境電子商務(wù)實訓(xùn)、消費者行為學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)濟、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷渠道管理、大數(shù)據(jù)分析等。

就業(yè)去向：

就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可在跨境電子商務(wù)企業(yè)、工商企業(yè)、金融、證券、保險、房地產(chǎn)、旅游等行業(yè)從事市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。

外語學(xué)部

應(yīng)用英語

?？?學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

旨在培養(yǎng)具有標(biāo)準(zhǔn)的英語語音知識，較扎實的英語綜合應(yīng)用能力，掌握某一領(lǐng)域（兒童英語教育或跨境電商）的專業(yè)知識和職業(yè)技能，就業(yè)能力強的應(yīng)用技術(shù)型人才。

專業(yè)優(yōu)勢與特色：

堅持“聚焦語言性、追求職業(yè)性、體現(xiàn)技能性”的特色，實行“學(xué)?！髽I(yè)—社會”相結(jié)合的培養(yǎng)機制，注重工作崗位素養(yǎng)和職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)。組織學(xué)生到相關(guān)校企合作單位實習(xí)以提高其實踐能力和崗位實操水平。

主干課程：

綜合英語、英語語音實訓(xùn)、應(yīng)用英語寫作實踐、英漢翻譯實踐、兒童英語教學(xué)法實踐、跨境電商實務(wù)等。

就業(yè)去向：

可在涉外機構(gòu)從事跨境電商、外貿(mào)跟單及其他涉外經(jīng)貿(mào)管理與服務(wù)工作；也可在國際幼兒園、早教或培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)與行政管理等崗位的工作。

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