98天

星期一

2022年8月8日

今日語錄

一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。

耳機是人類的避難所

音樂是心臟的救命丸

熱愛舞，才淪陷于舞

這里是音樂舞蹈學(xué)院

歡迎你的到來

學(xué)院介紹

XUEYUANJIESHAO

阿壩師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院創(chuàng)辦于1997年的音樂舞蹈教育專業(yè)，2006年成立音樂舞蹈系，2017年成立音樂舞蹈學(xué)院?，F(xiàn)開設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演三個本科專業(yè)；獲批教育部、國家文化部、國家民委聯(lián)合頒發(fā)的第二批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新《羌族薩朗》示范專業(yè)點；建設(shè)有“藏羌舞蹈藝術(shù)研究中心”、“四川少數(shù)民族舞臺藝術(shù)創(chuàng)作研究中心”等科研機構(gòu)。按照學(xué)?！皟稍u估、兩轉(zhuǎn)型”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“為學(xué)生成長奠基、為基礎(chǔ)教育育才、為文化繁榮出力”的辦學(xué)宗旨，確立了“三堂兩臺一目標”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“三固三全”的實踐教學(xué)體系，形成了“院團合一 音舞滲透，傳承弘揚民族藝術(shù)”的辦學(xué)特色；致力于建成“四川少數(shù)民族音樂舞蹈人才培養(yǎng)的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈藝術(shù)研究的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈傳承創(chuàng)新的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈宣傳交流的重要窗口?！?/p>

師資雄厚 設(shè)施優(yōu)越 學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)，集教學(xué)、科研、編創(chuàng)、表演于一體的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專職教師60余人，其中教授4人，副教授8人。同時，還長期聘任伊耶娃.羅森巴哈（IevaRozenbaha）、優(yōu)尼斯.雨果（Juyis.zvikovs）、羅念一、杜吉剛、賀磊明、劉桂騰、胡郁青、韓萬齋、馬壽年、容中爾甲、鄭源、蒲濤、張莉、于麗紅、蘭卡布尺、丁曉紅、田露、向琛子等一批國內(nèi)外音樂舞蹈教育家、表演藝術(shù)家為特聘、客座教授。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施條件優(yōu)越，擁有8.5千平米的音樂舞蹈大樓1棟，8千平米設(shè)施設(shè)備齊全的水墨桃源大劇院（容納觀眾960余人）1座、音樂廳（容納觀眾400余人）1個、音樂沙龍1間、多媒體教室5間、聲樂鋼琴實驗實訓(xùn)室200余間、數(shù)碼鋼琴實驗室1間（40座）、電腦音樂制作實驗室1間（40座）、舞蹈實訓(xùn)室8間、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室1間等，專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)室配備完善，為教學(xué)、科研、實踐提供了保障，2021年被評為四川省“音樂舞蹈藝術(shù)實驗教學(xué)示范中心”。學(xué)校九寨神韻藝術(shù)團是學(xué)院最大的校內(nèi)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的專業(yè)實踐和藝術(shù)實踐提供了平臺，是教師科研創(chuàng)作的平臺、學(xué)生鍛煉實踐的舞臺、學(xué)校對外宣傳的窗口、文化傳承創(chuàng)新的重要基地。

質(zhì)量立院 鑄造品牌 學(xué)院堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，確立了“崇德尚藝、守正創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把教學(xué)質(zhì)量視為立院之本。學(xué)院實行聲樂、鋼琴、器樂等專業(yè)主課師生雙選的“一對一”教學(xué)模式和舞蹈小班制教學(xué)模式，制定了專業(yè)技能課期末教考分離制度，全面堅持早功訓(xùn)練，打造了一批如班級學(xué)期音樂會，學(xué)生專業(yè)技能大賽，青年教師授課大賽、青年教師專業(yè)技能大賽、教學(xué)成果匯報音樂會、質(zhì)量工程項目建設(shè)匯報音樂會、藝術(shù)實踐周、少數(shù)民族地區(qū)田野調(diào)查等藝術(shù)實踐品牌活動，致力于培養(yǎng)具備深厚音樂舞蹈造詣和學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)的“師德高、師知新、師能強” 的應(yīng)用型音樂舞蹈人才，構(gòu)建“學(xué)術(shù)與藝術(shù)并進、質(zhì)量與特色雙贏”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展新局面。

交流合作 成果顯著 學(xué)院先后出訪美國、英國、俄羅斯、德國、法國、新加坡、韓國、泰國、羅馬尼亞、拉脫維亞、香港、臺灣等國家和地區(qū)進行文藝交流演出數(shù)十余場。學(xué)院與四川省歌舞劇院、四川民族歌舞團、阿壩州民族歌舞團、上海妙克信息科技有限公司等多家知名演藝團體簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議；與多所國內(nèi)外高校建立了長期的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系；同時與四川省30余家中小學(xué)建立了教學(xué)實踐基地；學(xué)院被評為四川省 “院團聯(lián)盟”合作單位、四川省藝術(shù)創(chuàng)作中心少數(shù)民族舞臺藝術(shù)創(chuàng)作研究基地、四川省藏羌戲劇創(chuàng)作研究基地，對外交流活動走上了常態(tài)化、體系化、規(guī)范化道路。同時，學(xué)院還經(jīng)常邀請國內(nèi)外專家學(xué)者和音樂、舞蹈藝術(shù)家來院進行學(xué)術(shù)交流及專業(yè)教學(xué)。

教研并重 碩果累累 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演教研室，音樂舞蹈文化研究、傳承、創(chuàng)新中心等研究機構(gòu)。學(xué)院舞蹈表演專業(yè)《羌族薩朗》項目被評委國家級文化傳承示范點；音樂學(xué)專業(yè)被評為校級特色專業(yè)、民族地區(qū)一體化人才培養(yǎng)改革示范點；省級精品課程、校級精品課程多項，數(shù)名教師榮獲學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀青年教師等稱號。近年來學(xué)院教師在國內(nèi)外出版專著、教材30余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，承擔省部級、州廳級和校級科研項目100余項，承擔質(zhì)量工程和教改項目100余項。學(xué)院師生先后榮獲第六屆世界合唱比賽民謠組金獎、羅馬尼亞國際音樂舞蹈傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)金獎、新加坡亞洲杯運動舞蹈大賽金獎、全國第二屆少數(shù)民族優(yōu)秀舞蹈作品展演獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎、全國民運會表演項目金銀獎、第十四屆中國合唱節(jié)銀獎、中央電視臺《舞蹈世界》優(yōu)秀舞蹈作品展演獎、中央電視臺《傳承的力量》優(yōu)秀舞蹈作品展演獎、首屆四川藝術(shù)節(jié)文華獎劇目獎、四川省少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)專業(yè)組創(chuàng)作一等獎和表演一等獎、四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)專業(yè)組創(chuàng)作一等獎和表演一等獎、四川省音樂教育專業(yè)基本功比賽一等獎、四川省民歌大賽一等獎、四川省舞蹈新作比賽創(chuàng)作三等獎、全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎等殊榮，在多項大型專業(yè)賽事中榮獲各類榮譽及獎項500余項，師生共同創(chuàng)作大型羌族情景詩畫樂舞《云朵–薩朗姐》和大型藏族歷史音樂劇《格薩爾王與珠姆》等少數(shù)民族文化傳承舞臺藝術(shù)精品劇目兩部。

學(xué)院長期秉承“重內(nèi)涵、強質(zhì)量、創(chuàng)特色、鑄精品”的辦學(xué)理念，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，突出“民族 師范”的辦學(xué)特色，不斷深化教育教學(xué)改革，以藝術(shù)教育為中心，以素質(zhì)教育為主體，注重學(xué)生的文化素養(yǎng)、人格教育和專業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂舞蹈基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和教育教學(xué)研究能力的中小學(xué)音樂舞蹈教育人才和企事業(yè)單位從事藝術(shù)工作的音樂舞蹈應(yīng)用型高級專門人才。

專業(yè)介紹

ZHUANYEJIESHAO

音樂學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力，能夠吃苦耐勞的中小學(xué)音樂教師和企事業(yè)單位從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、第二樂器、自彈自唱、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、藝術(shù)學(xué)原理、合唱與指揮、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、形體與舞蹈、歌曲作法與電腦音樂制作、鍵盤和聲與即興配奏、音樂教學(xué)論等。

就業(yè)方向：中小學(xué)音樂教師、企事業(yè)單位從事音樂教育、藝術(shù)創(chuàng)作、管理等工作。

舞蹈學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：堅持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)思想政治覺悟高，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、身心健康、綜合素質(zhì)高，具有吃苦耐勞品質(zhì)，面向四川盆周地區(qū)，有較強社會適應(yīng)性和專業(yè)發(fā)展能力，能從事舞蹈文化教育、表演、編導(dǎo)等工作，具備復(fù)合型能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、中國古代舞蹈史、中國現(xiàn)當代舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈作品賞析、舞蹈編導(dǎo)、劇目。

就業(yè)方向：基層文化中民族民間舞蹈傳承；專業(yè)演出團體中舞蹈表演與舞蹈編導(dǎo)；中小學(xué)及舞蹈培訓(xùn)中舞蹈教學(xué)與管理等工作。

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，具備從事音樂表演職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識，較好掌握音樂表演基本技能，具有一定的舞臺藝術(shù)的表演、組織和藝術(shù)教育能力，培養(yǎng)一專多能的有較高職業(yè)綜合素質(zhì)的應(yīng)用性專門人才。

主要課程：中外音樂史、視唱練耳、樂理、形體、鋼琴基礎(chǔ)、音樂欣賞、和聲基礎(chǔ)與鋼琴伴奏、藝術(shù)概論、電腦音樂制作、聲樂演唱、合唱（奏）與排練、民族樂器演奏、歌唱語言的訓(xùn)練與表達、聲樂伴奏等。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、社區(qū)、藝術(shù)團體、職業(yè)學(xué)校和社會音樂培訓(xùn)機構(gòu)從事音樂藝術(shù)工作。

從九月踏入校園的第一刻起

到之后的每一段時光

你的每一寸成長

每一處變化

音樂舞蹈學(xué)院都會一直在你身邊

陪你一起慢慢見證

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