98天
星期一
2022年8月8日
今日語(yǔ)錄
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
耳機(jī)是人類的避難所
音樂是心臟的救命丸
熱愛舞,才淪陷于舞
這里是音樂舞蹈學(xué)院
歡迎你的到來(lái)
學(xué)院介紹
XUEYUANJIESHAO
阿壩師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院創(chuàng)辦于1997年的音樂舞蹈教育專業(yè),2006年成立音樂舞蹈系,2017年成立音樂舞蹈學(xué)院?,F(xiàn)開設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演三個(gè)本科專業(yè);獲批教育部、國(guó)家文化部、國(guó)家民委聯(lián)合頒發(fā)的第二批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新《羌族薩朗》示范專業(yè)點(diǎn);建設(shè)有“藏羌舞蹈藝術(shù)研究中心”、“四川少數(shù)民族舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作研究中心”等科研機(jī)構(gòu)。按照學(xué)校“兩評(píng)估、兩轉(zhuǎn)型”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“為學(xué)生成長(zhǎng)奠基、為基礎(chǔ)教育育才、為文化繁榮出力”的辦學(xué)宗旨,確立了“三堂兩臺(tái)一目標(biāo)”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“三固三全”的實(shí)踐教學(xué)體系,形成了“院團(tuán)合一 音舞滲透,傳承弘揚(yáng)民族藝術(shù)”的辦學(xué)特色;致力于建成“四川少數(shù)民族音樂舞蹈人才培養(yǎng)的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈藝術(shù)研究的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈?jìng)鞒袆?chuàng)新的重要基地、四川少數(shù)民族音樂舞蹈宣傳交流的重要窗口?!?/p>
師資雄厚 設(shè)施優(yōu)越 學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè),集教學(xué)、科研、編創(chuàng)、表演于一體的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專職教師60余人,其中教授4人,副教授8人。同時(shí),還長(zhǎng)期聘任伊耶娃.羅森巴哈(IevaRozenbaha)、優(yōu)尼斯.雨果(Juyis.zvikovs)、羅念一、杜吉?jiǎng)?、賀磊明、劉桂騰、胡郁青、韓萬(wàn)齋、馬壽年、容中爾甲、鄭源、蒲濤、張莉、于麗紅、蘭卡布尺、丁曉紅、田露、向琛子等一批國(guó)內(nèi)外音樂舞蹈教育家、表演藝術(shù)家為特聘、客座教授。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施條件優(yōu)越,擁有8.5千平米的音樂舞蹈大樓1棟,8千平米設(shè)施設(shè)備齊全的水墨桃源大劇院(容納觀眾960余人)1座、音樂廳(容納觀眾400余人)1個(gè)、音樂沙龍1間、多媒體教室5間、聲樂鋼琴實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余間、數(shù)碼鋼琴實(shí)驗(yàn)室1間(40座)、電腦音樂制作實(shí)驗(yàn)室1間(40座)、舞蹈實(shí)訓(xùn)室8間、奧爾夫?qū)嵱?xùn)室1間等,專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室配備完善,為教學(xué)、科研、實(shí)踐提供了保障,2021年被評(píng)為四川省“音樂舞蹈藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。學(xué)校九寨神韻藝術(shù)團(tuán)是學(xué)院最大的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐提供了平臺(tái),是教師科研創(chuàng)作的平臺(tái)、學(xué)生鍛煉實(shí)踐的舞臺(tái)、學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口、文化傳承創(chuàng)新的重要基地。
質(zhì)量立院 鑄造品牌 學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù),確立了“崇德尚藝、守正創(chuàng)新”的院訓(xùn),把教學(xué)質(zhì)量視為立院之本。學(xué)院實(shí)行聲樂、鋼琴、器樂等專業(yè)主課師生雙選的“一對(duì)一”教學(xué)模式和舞蹈小班制教學(xué)模式,制定了專業(yè)技能課期末教考分離制度,全面堅(jiān)持早功訓(xùn)練,打造了一批如班級(jí)學(xué)期音樂會(huì),學(xué)生專業(yè)技能大賽,青年教師授課大賽、青年教師專業(yè)技能大賽、教學(xué)成果匯報(bào)音樂會(huì)、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)匯報(bào)音樂會(huì)、藝術(shù)實(shí)踐周、少數(shù)民族地區(qū)田野調(diào)查等藝術(shù)實(shí)踐品牌活動(dòng),致力于培養(yǎng)具備深厚音樂舞蹈造詣和學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)的“師德高、師知新、師能強(qiáng)” 的應(yīng)用型音樂舞蹈人才,構(gòu)建“學(xué)術(shù)與藝術(shù)并進(jìn)、質(zhì)量與特色雙贏”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展新局面。
交流合作 成果顯著 學(xué)院先后出訪美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)、新加坡、韓國(guó)、泰國(guó)、羅馬尼亞、拉脫維亞、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行文藝交流演出數(shù)十余場(chǎng)。學(xué)院與四川省歌舞劇院、四川民族歌舞團(tuán)、阿壩州民族歌舞團(tuán)、上海妙克信息科技有限公司等多家知名演藝團(tuán)體簽訂了人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議;與多所國(guó)內(nèi)外高校建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系;同時(shí)與四川省30余家中小學(xué)建立了教學(xué)實(shí)踐基地;學(xué)院被評(píng)為四川省 “院團(tuán)聯(lián)盟”合作單位、四川省藝術(shù)創(chuàng)作中心少數(shù)民族舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作研究基地、四川省藏羌戲劇創(chuàng)作研究基地,對(duì)外交流活動(dòng)走上了常態(tài)化、體系化、規(guī)范化道路。同時(shí),學(xué)院還經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者和音樂、舞蹈藝術(shù)家來(lái)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及專業(yè)教學(xué)。
教研并重 碩果累累 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演教研室,音樂舞蹈文化研究、傳承、創(chuàng)新中心等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院舞蹈表演專業(yè)《羌族薩朗》項(xiàng)目被評(píng)委國(guó)家級(jí)文化傳承示范點(diǎn);音樂學(xué)專業(yè)被評(píng)為校級(jí)特色專業(yè)、民族地區(qū)一體化人才培養(yǎng)改革示范點(diǎn);省級(jí)精品課程、校級(jí)精品課程多項(xiàng),數(shù)名教師榮獲學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀青年教師等稱號(hào)。近年來(lái)學(xué)院教師在國(guó)內(nèi)外出版專著、教材30余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,承擔(dān)省部級(jí)、州廳級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng),承擔(dān)質(zhì)量工程和教改項(xiàng)目100余項(xiàng)。學(xué)院師生先后榮獲第六屆世界合唱比賽民謠組金獎(jiǎng)、羅馬尼亞國(guó)際音樂舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)、新加坡亞洲杯運(yùn)動(dòng)舞蹈大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)第二屆少數(shù)民族優(yōu)秀舞蹈作品展演獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、全國(guó)民運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目金銀獎(jiǎng)、第十四屆中國(guó)合唱節(jié)銀獎(jiǎng)、中央電視臺(tái)《舞蹈世界》優(yōu)秀舞蹈作品展演獎(jiǎng)、中央電視臺(tái)《傳承的力量》優(yōu)秀舞蹈作品展演獎(jiǎng)、首屆四川藝術(shù)節(jié)文華獎(jiǎng)劇目獎(jiǎng)、四川省少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)專業(yè)組創(chuàng)作一等獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)專業(yè)組創(chuàng)作一等獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng)、四川省音樂教育專業(yè)基本功比賽一等獎(jiǎng)、四川省民歌大賽一等獎(jiǎng)、四川省舞蹈新作比賽創(chuàng)作三等獎(jiǎng)、全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)等殊榮,在多項(xiàng)大型專業(yè)賽事中榮獲各類榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng),師生共同創(chuàng)作大型羌族情景詩(shī)畫樂舞《云朵–薩朗姐》和大型藏族歷史音樂劇《格薩爾王與珠姆》等少數(shù)民族文化傳承舞臺(tái)藝術(shù)精品劇目?jī)刹俊?/p>
學(xué)院長(zhǎng)期秉承“重內(nèi)涵、強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色、鑄精品”的辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,突出“民族 師范”的辦學(xué)特色,不斷深化教育教學(xué)改革,以藝術(shù)教育為中心,以素質(zhì)教育為主體,注重學(xué)生的文化素養(yǎng)、人格教育和專業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂舞蹈基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和教育教學(xué)研究能力的中小學(xué)音樂舞蹈教育人才和企事業(yè)單位從事藝術(shù)工作的音樂舞蹈應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
專業(yè)介紹
ZHUANYEJIESHAO
音樂學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力,能夠吃苦耐勞的中小學(xué)音樂教師和企事業(yè)單位從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。
主要課程:基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、第二樂器、自彈自唱、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、藝術(shù)學(xué)原理、合唱與指揮、中國(guó)音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、形體與舞蹈、歌曲作法與電腦音樂制作、鍵盤和聲與即興配奏、音樂教學(xué)論等。
就業(yè)方向:中小學(xué)音樂教師、企事業(yè)單位從事音樂教育、藝術(shù)創(chuàng)作、管理等工作。
舞蹈學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)思想政治覺悟高,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、身心健康、綜合素質(zhì)高,具有吃苦耐勞品質(zhì),面向四川盆周地區(qū),有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和專業(yè)發(fā)展能力,能從事舞蹈文化教育、表演、編導(dǎo)等工作,具備復(fù)合型能力的應(yīng)用型人才。
主要課程:芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)古典舞、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、中國(guó)古代舞蹈史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈作品賞析、舞蹈編導(dǎo)、劇目。
就業(yè)方向:基層文化中民族民間舞蹈?jìng)鞒校粚I(yè)演出團(tuán)體中舞蹈表演與舞蹈編導(dǎo);中小學(xué)及舞蹈培訓(xùn)中舞蹈教學(xué)與管理等工作。
音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),具備從事音樂表演職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),較好掌握音樂表演基本技能,具有一定的舞臺(tái)藝術(shù)的表演、組織和藝術(shù)教育能力,培養(yǎng)一專多能的有較高職業(yè)綜合素質(zhì)的應(yīng)用性專門人才。
主要課程:中外音樂史、視唱練耳、樂理、形體、鋼琴基礎(chǔ)、音樂欣賞、和聲基礎(chǔ)與鋼琴伴奏、藝術(shù)概論、電腦音樂制作、聲樂演唱、合唱(奏)與排練、民族樂器演奏、歌唱語(yǔ)言的訓(xùn)練與表達(dá)、聲樂伴奏等。
就業(yè)方向:在企事業(yè)單位、社區(qū)、藝術(shù)團(tuán)體、職業(yè)學(xué)校和社會(huì)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂藝術(shù)工作。
從九月踏入校園的第一刻起
到之后的每一段時(shí)光
你的每一寸成長(zhǎng)
每一處變化
音樂舞蹈學(xué)院都會(huì)一直在你身邊
陪你一起慢慢見證
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