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德州職院健康管理學(xué)院！

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學(xué)校簡(jiǎn)介

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所積淀了六十余年辦學(xué)歷史的國(guó)辦高職院校。學(xué)?！耙恍膳啤?，即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”，融高等職業(yè)教育和技師教育為一體，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”，是教育部評(píng)選的全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。學(xué)校也是“山東省技能型人才培養(yǎng)特色名?！薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位”。

時(shí)代有所呼，學(xué)校有所應(yīng)。作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、與產(chǎn)業(yè)共舞的高校，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的需要，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，聯(lián)合北京優(yōu)護(hù)萬(wàn)家養(yǎng)老服務(wù)集團(tuán)，探索混合所有制辦學(xué)，共同成立了“健康管理學(xué)院”，落實(shí)“雙主體”育人，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才，打造了康養(yǎng)服務(wù)品牌，受到教育部及省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

專業(yè)介紹

健康管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家大健康戰(zhàn)略需要，滿足健康管理與服務(wù)行業(yè)發(fā)展需求，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備基本醫(yī)學(xué)知識(shí)、熟練掌握健康評(píng)估、健康干預(yù)、健康教育與促進(jìn)等相關(guān)知識(shí)和技能，面向健康服務(wù)行業(yè)、健康查體機(jī)構(gòu)、健康教育與咨詢機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和健身機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、掌握家政服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)和其他服務(wù)業(yè)的家政服務(wù)員、養(yǎng)老照護(hù)員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等職業(yè)群，適應(yīng)家政培訓(xùn)、家政基層管理、養(yǎng)老照護(hù)、老年社會(huì)工作、母嬰照護(hù)等崗位，能夠從事家政管理、養(yǎng)老照護(hù)、母嬰照護(hù)、早期教育等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)是德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與優(yōu)護(hù)萬(wàn)家健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作辦學(xué)專業(yè)，具有來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線的、具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)培訓(xùn)師資，形成了結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；斥資數(shù)百萬(wàn)元建設(shè)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心”，集教學(xué)、培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定、產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)服務(wù)于一體。堅(jiān)持“雙主體”育人，推進(jìn)混合所有制辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“招生即招工，就讀即就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等學(xué)科的知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，學(xué)成后在醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心、療養(yǎng)院等從事康復(fù)治療和康復(fù)管理等工作。

康復(fù)治療主要針對(duì)中風(fēng)偏癱、骨關(guān)節(jié)疾病、小兒腦癱、兒童孤獨(dú)癥、兒童精神發(fā)育遲緩、吞咽言語(yǔ)功能障礙、軀體感覺運(yùn)動(dòng)功能障礙等相關(guān)疾病，開展運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、吞咽治療、言語(yǔ)治療、物理治療、針灸、拔罐、按摩等康復(fù)治療。

該專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程有人體解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、生理學(xué)、病理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)等。學(xué)生經(jīng)過在校三年的學(xué)習(xí)，掌握神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、兒童康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)等相關(guān)方向的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為日后走向工作崗位，成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師奠定良好的基礎(chǔ)。

健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家大健康戰(zhàn)略需要，滿足健康管理與服務(wù)行業(yè)發(fā)展需求，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備基本醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟練掌握健康評(píng)估、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、信息系統(tǒng)維護(hù)等相關(guān)知識(shí)和技能，面向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

健康管理學(xué)院

我校舉行“健康管理學(xué)院”成立暨2020級(jí)老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)協(xié)議簽約儀式

榮獲2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽山東省 “養(yǎng)老服務(wù)技能”賽項(xiàng)選拔賽第三名

榮獲2020年度教育部1＋X老年照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)項(xiàng)目突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

健康管理學(xué)院畢業(yè)生在德州市養(yǎng)老護(hù)理員技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

榮獲職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)

健康管理學(xué)院榮獲山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)

健康管理學(xué)院榮獲2021年全省職業(yè)院校技能大賽高職組“養(yǎng)老服務(wù)技能”賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)

健康管理學(xué)院榮獲2021年全省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)

在剛剛結(jié)束的山東省2022“專升本”招生錄取中，德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理學(xué)院捷報(bào)頻傳，共有17名同學(xué)順利通過考試，進(jìn)入本科高校繼續(xù)深造。

部分升本優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展示

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