硅湖職業(yè)技術學院

校訓：責任 榮譽

培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

和能力的高端復合技術技能人才

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DEPARTMENT

兒童發(fā)展學院

兒童發(fā)展學院自建立以來，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生得到了政府、社區(qū)以及幼兒教育機構的認可和歡迎。

學院與國內知名的三甲兒童?？漆t(yī)院--蘇州大學附屬兒童醫(yī)院建立了深度合作關系。從2017年起，蘇州大學附屬兒童醫(yī)院成為幼兒發(fā)展與健康管理人才實習實訓基地，與我院在教學、實訓和實踐上開展全面深度合作，共同培養(yǎng)既具學前教育專業(yè)知識，又具一定兒童臨床醫(yī)療保健技能及保育知識的復合型人才，顯著提升了學生在就業(yè)中的競爭力。

DISCIPLINE

院部·專業(yè)介紹

特設專業(yè)

嬰幼兒托育服務與管理

SILICON LAKE COLLEGE

【培養(yǎng)目標】

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)面向嬰幼兒教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握嬰幼兒教育、嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理等方面的基本知識，能夠從事嬰幼兒教育、嬰幼兒保育、嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、兒童健康管理、家庭教育指導等工作的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復合技術技能人才。

【主干課程】

學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、兒童歌曲彈唱、兒童舞蹈指導、活動設計與指導、美術及環(huán)境創(chuàng)設、玩教具制作、兒童健康與營養(yǎng)等。

【就業(yè)方向】

幼兒教育相關方向，如幼兒園、早教中心、感統(tǒng)機構、體能培育機構、美術教育機構、樂器教育機構、口才培訓機構、0-3歲嬰幼兒托育機構、樂高機器人編程培訓機構等素質教育類相關崗位。

FACULTY

院部·師資力量

學院現(xiàn)有專兼職教師32人，其中教授4人、副教授10人，擁有碩士學歷的21人。江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀骨干教師1人、江蘇省“青藍工程”學科帶頭人1人、校教學名師1人、教學能手4人、雙師型教師19人。逐步建成了一支學風正，學歷、職稱和年齡結構合理的學術梯隊和熟練掌握教學培養(yǎng)規(guī)律的骨干教師隊伍。

RESEARCH

院部·教學科研

學院始終堅持“教學與科研并舉”的指導思想，積極開展教學與科學研究。近5年來，教師發(fā)表高水平科研論文120余篇，承擔省市、地方哲學社會科學基金等科研課題30項，獲得軟件著作權20余項，各類專利20余項，出版教材10本。學院與蘇州良士教育管理有限公司合作，主導研發(fā)了適合家庭和機構使用的配套教具，并獲得專利。

EXAMINATION

院部·考級考證

（1）北京舞蹈學院中國舞教師資格考試

學院現(xiàn)已順利開展了北京舞蹈學院中國舞教師資格證1-3級、4-5級共9個班次的考級考證工作。學生考試通過率達98.9%，部分學生還獲得了優(yōu)秀的成績，顯示出北京舞蹈學院對我?？忌恼J可。

（2）1 X幼兒照護證書考核

學院積極參加教育部第三批1 X試點證書的申報與考核工作，已獲得“幼兒照護”1 X試點考點考核站點證書。學院認真組織學生考證工作，并將考證內容有機結合到人才培養(yǎng)方案和課程體系中，實現(xiàn)“書證融合”。截至2021年7月，學院共組織了2次幼兒照護證書的考試，共180名學生參加，合格率平均達到了90.35%，獲得了考證認證單位的大力肯定。

（3）校內校外藝體活動和比賽

在校內校外的各種藝體活動和比賽中，都能看到兒童發(fā)展學院學生的身影。如“央音”全國青少年藝術展演、“學悅雙城”讀書月比賽活動、昆山花橋國際商務城“三橋頌”歌伴舞活動、校畢業(yè)晚會、校藝術節(jié)等活動。

PRACTICE

院部·實踐就業(yè)

兒童發(fā)展學院設有舞蹈房、電鋼琴房、手工技能實訓室、模擬早教實訓室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實訓室、畫室、陶藝實訓室等19個實訓室，可以很好的滿足最新的幼兒教育實踐性教學和科研需求。

學院現(xiàn)有學生就業(yè)聯(lián)系單位40余家，包括蘇州外國語學校昆山校區(qū)、蘇州國際外國語學校、昆山花橋中心小學、上海青浦小小百合幼兒園、上海松江金色港灣幼兒園、上海浦東雨果雙語幼兒園、上海三之三逸仙幼兒園、無錫玉祁中心幼兒園、啟東實驗幼兒園、江陰長壽實驗幼兒園、泰州錦蘭國際幼兒園等，為學生提供了充足的實踐和工作機會。

ALUMNI

院部·優(yōu)秀校友

李禹含

可音可早教中心

【職位】早教主管

【個人感言】生命對每一個人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會有多么大的收獲。

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蔡金妍

上海學知樂教育

【職位】語文、書法教師

【個人感言】在校期間的學習讓我們的知識庫更充沛，也讓我們更快的適應了現(xiàn)在的工作。

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王富榮

淮安市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)手拉手幼兒園

【職位】配班教師

【個人感言】初入社會，需要我們快速調整好心態(tài)進入角色。相信只要堅持下來，我們就會成長為更好的自己。

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周倩倩

太倉智趣信息科技有限公司

【職位】樂高教師

【個人感言】靠自己的雙手把握每一次機會，我們一定會不斷強大，成功一定會到來。

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COOPERATION

院部·社會服務

學院積極探索、構建校企合作新模式，建立共贏的長效機制。在服務社會的同時，也為師生提供了優(yōu)質的學習和鍛煉機會。

“情系商務城，共享成長夢”小候鳥夏令營活動

時間：2013年9月3日

地點：硅湖職業(yè)技術學院

關愛流動兒童蒲公英圓夢行動

時間：2013年10月12日、2013年12月3日、2017年6月10日

地點：昆山民樂小學、昆山前景小學

昆山市花橋花安社區(qū)親子活動

時間：2014年3月22日、2014年3月27日、2014年6月8日

地點：昆山市花安社區(qū)

昆山市周市鎮(zhèn)親子活動-全國婦聯(lián)領導來昆調研

時間：2014年6月6日

地點：昆山周市鎮(zhèn)龍之天地社區(qū)

昆山徐公橋社區(qū)親子活動

時間：2016年5月27日

地點：昆山市花橋徐公橋社區(qū)

“護蕾行動”生命教育之兒童性教育講師計劃

時間：2018年9月22日

地點：昆山市

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