招生計(jì)劃

第一階段

第二階段

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招生專業(yè)介紹

健康服務(wù)與管理學(xué)院

01

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定, 熱愛早期教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，厚德精業(yè), 仁愛敦行的職業(yè)精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握系統(tǒng)的早期教育理論、科學(xué)的嬰幼兒養(yǎng)護(hù)知識(shí)，具備扎實(shí)的嬰幼兒照護(hù)技能、教育教學(xué)能力及良好的溝通能力，面向托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、婦產(chǎn)醫(yī)院、月子中心、社區(qū)和家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門，能夠從事嬰幼兒照護(hù)和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

二、專業(yè)核心能力

具備嬰幼兒生活照護(hù)、膳食搭配、生長(zhǎng)檢測(cè)、健康檢查、疾病預(yù)防和日常保健等。

三、專業(yè)核心課程

兒童解剖生理學(xué)、幼兒意外事故預(yù)防與安全急救、嬰幼兒疾病預(yù)防與照顧、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、嬰幼兒常用照護(hù)技術(shù)、嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展、托育機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理。

四、就業(yè)方向

托幼機(jī)構(gòu)（托育園、幼兒園）、早教機(jī)構(gòu)（親子園）、婦產(chǎn)醫(yī)院、月子中心（會(huì)所）、社區(qū)家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門從事嬰幼兒保育和教育、行政管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作。

02

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務(wù)與管理必備的機(jī)構(gòu)管理、健康照護(hù)和康復(fù)保健等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備對(duì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進(jìn)行生活及健康照護(hù)以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能力，熟悉智慧健康服務(wù)與管理先進(jìn)技術(shù)，掌握現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

二、專業(yè)核心能力

具有扎實(shí)的老年服務(wù)與管理的理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的老年服務(wù)與管理能力，能在老年機(jī)構(gòu)從事服務(wù)、管理、培訓(xùn)、科研以及咨詢等方面工作，具有一定的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

三、專業(yè)核心課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、老年常見疾病與預(yù)防、實(shí)用中醫(yī)養(yǎng)生、老年護(hù)理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、膳食營(yíng)養(yǎng)與配餐、際溝通與社交禮儀、老年康復(fù)訓(xùn)練、老年人常用照護(hù)技術(shù)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、老年活動(dòng)策劃與組織等。

四、就業(yè)面向

各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、街道或社區(qū)老年服務(wù)中心、老年公寓，從事養(yǎng)老照護(hù)、老年社會(huì)工作、基層管理、照護(hù)需求評(píng)估和管理等工作。

03

社區(qū)康復(fù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握社區(qū)康復(fù)、護(hù)理、保健的專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，具備康復(fù)治療、康復(fù)資源協(xié)調(diào)、心理康復(fù)能力，從事康復(fù)治療與健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、專業(yè)核心能力

能夠開展康復(fù)功能評(píng)價(jià)、熟練使用康復(fù)設(shè)施設(shè)備，開展各種康復(fù)治療技術(shù)（如運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)療法等）對(duì)社區(qū)常見疾病進(jìn)行康復(fù)治療。能夠開展康復(fù)教育，有一定的教育研究能力。

三、專業(yè)核心課程

康復(fù)評(píng)定技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、老年人常用照護(hù)技術(shù)、老年常見疾病與預(yù)防、人體發(fā)育學(xué)、小兒推拿、社區(qū)心理咨詢與治療技術(shù)等。

四、就業(yè)面向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)?；蚋＠骸⑹?、市或縣殘聯(lián)康復(fù)中心、健康咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

實(shí)訓(xùn)條件

老年康養(yǎng)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，是我校校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，近三年，學(xué)校斥資近200萬(wàn)元購(gòu)買相關(guān)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)基地已初具規(guī)模，校內(nèi)建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、按摩實(shí)訓(xùn)室、老年康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、心理實(shí)訓(xùn)室等。

健康服務(wù)與管理學(xué)院先后與徐州中青家庭服務(wù)有限公司、無(wú)錫市社會(huì)福利中心、上海瑞福、泰康之家申園、吳園、上海唯創(chuàng)集團(tuán)有限公司、無(wú)錫九如城、南京朗詩(shī)常青藤、寧波日月星等大型養(yǎng)老綜合體建立了校企合作關(guān)系。

未來(lái)發(fā)展

國(guó)內(nèi)升學(xué):可通過(guò)專轉(zhuǎn)本等渠道升入本科院校繼續(xù)深造。國(guó)外升學(xué):我校與日本中部學(xué)院大學(xué)簽署3 2聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，日本中部學(xué)院大學(xué)人類福祉系面向我系老年服務(wù)與管理、老年保健與管理專業(yè)招收留學(xué)生，到日本讀1年預(yù)科學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后直接編入日本大學(xué)三年級(jí)，畢業(yè)可獲得中國(guó)教育部認(rèn)可的日本本科畢業(yè)證書。

2018年12月25日，我校與泰康健康投資控股有限公司、泰康之家(申園)投資有限公司正式簽約校企合作共建“泰康班”訂單培養(yǎng)項(xiàng)目，泰康健投為我校學(xué)生提供獎(jiǎng)助學(xué)金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)工資等資助并提供優(yōu)先就業(yè)機(jī)會(huì)。2021年，為進(jìn)一步深化合作，建立我校首個(gè)校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院——健康養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院

01

舞蹈表演專業(yè)

一、目標(biāo)培養(yǎng)

本專業(yè)針對(duì)新時(shí)代舞蹈表演事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，職業(yè)信念堅(jiān)定，熱愛舞蹈表演事業(yè)的藝術(shù)人才。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，熟練掌握舞蹈表演基本理論和實(shí)踐技能，培養(yǎng)能表演、能教學(xué)、能創(chuàng)編的?？茖哟螒?yīng)用型人才。

二、核心課程

本專業(yè)核心課程包括：中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈劇目、舞蹈技巧等課程。

三、就業(yè)方向

舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可在文藝團(tuán)體，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)館、青少年宮、各級(jí)各類學(xué)校、影視傳媒等單位從事表演、教學(xué)、管理等工作?？蓮氖挛璧副硌荨⑽璧附虒W(xué)、輔助組織工作；青少年業(yè)余舞蹈教學(xué)排練；企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動(dòng)的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院與國(guó)內(nèi)多家知名舞蹈團(tuán)體、舞蹈教育機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作，為舞蹈表演專業(yè)學(xué)生提供校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，課外教學(xué)基地，為學(xué)生提供更加多元化的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合，提升學(xué)生舞蹈技能。

實(shí)訓(xùn)條件

優(yōu)秀校友

陳星宇音樂(lè)舞蹈學(xué)院2013屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生，同年以優(yōu)異的成績(jī)被北京舞蹈學(xué)院錄取。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師，連云港市成妍舞蹈中國(guó)舞負(fù)責(zé)人。

魏燊2015屆舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)任職于徐州市星光舞蹈培訓(xùn)中心，在校期間多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并獲一二三等獎(jiǎng)學(xué)金。江蘇省舞蹈“蓮花獎(jiǎng)”第五屆青年演員大賽，徐州地區(qū)選拔“紫薇花獎(jiǎng)”青年演員舞蹈大賽，獲單雙三類優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)被授予“徐州舞蹈新星稱號(hào)。

王晴2016屆舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師，現(xiàn)任徐州市關(guān)玉舞蹈學(xué)校舞蹈教師，曾被評(píng)為”江蘇省舞蹈優(yōu)秀園丁“徐州優(yōu)秀青年舞蹈家”“江蘇舞蹈十佳”“小荷新秀”等。

張獻(xiàn)豐2019級(jí)舞蹈表演班學(xué)生，現(xiàn)任職于徐州市星光舞蹈培訓(xùn)中心。江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演《活著1937》二等獎(jiǎng)；徐州市政府，新中國(guó)成立70周年文藝晚會(huì)“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”；徐州市政府，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝匯演“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”；徐州幼專校園文化藝術(shù)節(jié)群舞《踮步橋水清悠悠》專業(yè)組一等獎(jiǎng)，獨(dú)舞《香妃戎裝像》專業(yè)組一等獎(jiǎng)，雙人舞《守月人》專業(yè)組二等獎(jiǎng)在校期間獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校一等獎(jiǎng)學(xué)金；并多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”。

體育學(xué)院

01

社會(huì)體育專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足徐州、面向江蘇，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事社會(huì)體育指導(dǎo)、組織管理以及具有體育教學(xué)、體育藝術(shù)表演等方面工作能力的技能型人才。 二、核心課程 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、科學(xué)健身理論與方法、健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理、體育活動(dòng)策劃與組織、田徑、體操、籃球、足球等課程 三、學(xué)生發(fā)展 在校期間可以考取教師資格證書、社會(huì)體育指導(dǎo)員證證書、體育單項(xiàng)行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)資格證書、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書等。 四、就業(yè)面向 各級(jí)事業(yè)單位、有關(guān)體育產(chǎn)業(yè)部門、廠礦企業(yè)俱樂(lè)部、演藝機(jī)構(gòu)、兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)經(jīng)營(yíng)性體育場(chǎng)館、旅游部門的康樂(lè)中心。

人才培養(yǎng)

體育學(xué)院一直重視教學(xué)質(zhì)量提升，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，獲得學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲得學(xué)校教改項(xiàng)目4項(xiàng)，獲得省級(jí)在線開放建設(shè)課程1項(xiàng)，建設(shè)完成幼兒健康與科學(xué)運(yùn)動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。目前體育教育專業(yè)為學(xué)校品牌建設(shè)專業(yè)。體育學(xué)院現(xiàn)有在校生300余人，特別重視學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，獲全國(guó)高等體育職業(yè)教育學(xué)生技能大賽二等獎(jiǎng)1人次、三等獎(jiǎng)7人次，獲其他國(guó)家、省級(jí)單項(xiàng)競(jìng)賽第一名（一等獎(jiǎng)）26人次、第二名（二等獎(jiǎng)）37人次、第三名（三等獎(jiǎng)）55人次。注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，2015-2020年獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，2020年獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)國(guó)家三等獎(jiǎng)、“淮海職教杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)，獲得2021年江蘇省“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)。近四年體育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.6%，轉(zhuǎn)本率持續(xù)提升。

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