一

學(xué)院簡介

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院成立于2004年，2022年普通高考擬在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計四個專業(yè)招生。學(xué)院充分發(fā)揮綜合院校的多學(xué)科支撐優(yōu)勢，強化專業(yè)之間的滲透、交叉、融合，充分利用協(xié)會、企業(yè)合作單位的專業(yè)實訓(xùn)基地、設(shè)施設(shè)備及專業(yè)技術(shù)隊伍，逐步形成了“需、學(xué)、研、產(chǎn)”的開放性辦學(xué)模式與特色，取得豐碩的教學(xué)成果，其中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被評為省重點專業(yè)群核心專業(yè)、省骨干建設(shè)專業(yè)、省高水平骨干專業(yè)群。

師 資 力 量

學(xué)院現(xiàn)有一支由專家教授、學(xué)者和行業(yè)精英共同組成的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗與設(shè)計實踐的師資隊伍。專任教師46人，外聘教師20人。

近年來專業(yè)教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇，編著出版專著、高校教材20余冊，出版國家規(guī)劃教材2本。設(shè)計類產(chǎn)品專利近百余項，完成橫縱向課題60多項。其中《實施一制三化”工作室制、傳承非遺工匠精神》獲批2019年江蘇優(yōu)秀教育大案例，《景觀植物設(shè)計》獲國家級優(yōu)秀“網(wǎng)上金課”教學(xué)案例，《昆曲<牡丹亭>人物分析杜麗娘篇》獲全國職業(yè)院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化微課教學(xué)比賽二等獎。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院師生積極參加國家級、省級各專業(yè)比賽，獲得包括第五屆中國人居環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎?？平M銀獎、銅獎，第12屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽1個特等獎、2個一等獎，第二屆全國高校數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)大賽江蘇省大賽銀獎1個、三等獎8個，江蘇省第十四屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽一等獎1個、二等獎4個、三等獎6個，第五屆互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲江蘇省三等獎，2019教育廳主辦的江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽虛擬現(xiàn)實（VR）設(shè)計與制作獲三等獎等近百個獎項。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長

陳子季參觀我院云錦工藝作品

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長

謝俐參觀我院文錦文化成果

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院建設(shè)多個專業(yè)實訓(xùn)工作室，與愛迪爾珠寶股份有限公司、北京大業(yè)美家家居裝飾有限公司、金陵金箔集團股份有限公司、南京金浦園林股份有限公司、南京藝德源動漫制作有限公司、南京金石裝飾有限公司等一批知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，搭建起學(xué)校與企業(yè)的育人鏈條，通過先進的教育理念培養(yǎng)學(xué)生的入崗能力和發(fā)展素質(zhì)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，連續(xù)三年被學(xué)校評為就業(yè)先進院系。

產(chǎn) 教 融 合

學(xué)院建設(shè)了多個專業(yè)實訓(xùn)工作室，包括商業(yè)攝影攝像工作室、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計工作室、非線編輯工作室、動作捕捉工作室、三維掃描工作室、模型制作工作室、定格動畫工作室、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計與制作工作室和珠寶首飾設(shè)計與加工工作室等。還有一批與企業(yè)合作建設(shè)的融教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的生產(chǎn)性校外實訓(xùn)基地。

環(huán)藝專業(yè)實訓(xùn)室

首飾珠寶實訓(xùn)店

學(xué)院通過項目化教學(xué)，提高了學(xué)生的專業(yè)實踐能力、也為同學(xué)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

二

專業(yè)介紹

01 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)代碼：650111

專業(yè)特色：本專業(yè)創(chuàng)辦時間早，成效顯著，是江蘇省重點專業(yè)群建設(shè)專業(yè)。通過階梯式和工作室制教學(xué)模式，從視覺審美訓(xùn)練到專業(yè)軟件學(xué)習(xí)、行業(yè)景況分析再至最后的項目實踐，注重將學(xué)生的個性特點、專業(yè)興趣與行業(yè)職業(yè)的需求有機結(jié)合，是一個與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展有著密切關(guān)系的專業(yè)。現(xiàn)有任課教師21人，其中專任教師11人，外聘企業(yè)教師10人。教師帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)項目100多項、完成項目金額1000多萬元；有多幅學(xué)生作業(yè)被高校教材選為范例作品。學(xué)生參賽獲獎120多項，其中國家級30多項，省級80多項。

專業(yè)主干課程：

專業(yè)平臺課：建筑速寫、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、建筑制圖、手繪效果圖表現(xiàn)技法

室內(nèi)裝飾設(shè)計通識課：人體工程學(xué)、攝影、室內(nèi)設(shè)計理論、家具與陳設(shè)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、模型制作、計算機輔助設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)造、室內(nèi)裝飾工程預(yù)決算、工程管理等

室內(nèi)裝飾設(shè)計核心課：室內(nèi)設(shè)計課題、展示設(shè)計、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計

景觀環(huán)境設(shè)計通識課：景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)、工程預(yù)決算、工程管理等

景觀環(huán)境設(shè)計核心課：景觀設(shè)計課題、校園景觀設(shè)計、城市廣場設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計

就業(yè)崗位：室內(nèi)裝飾設(shè)計方向?qū)W生畢業(yè)后可以進入室內(nèi)設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、家具與陳設(shè)設(shè)計公司、效果圖制作公司、工程監(jiān)理公司、商店賣場超市、生活裝飾品設(shè)計單位、電腦藝術(shù)設(shè)計企業(yè)等行業(yè)從事室內(nèi)設(shè)計師、展示設(shè)計師、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計師、家具設(shè)計師、室內(nèi)裝飾工程管理、預(yù)算員、材料員等相關(guān)崗位工作。

景觀設(shè)計方向?qū)W生畢業(yè)后可從事景觀規(guī)劃設(shè)計、繪圖員、建筑效果圖設(shè)計、施工圖設(shè)計師、工程管理員、工程預(yù)算員等職業(yè)?？梢赃M入景觀設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、城市規(guī)劃部門、效果圖制作公司、景觀工程建設(shè)公司、工程監(jiān)理公司等等企業(yè)工作，選擇范圍比較寬泛，并且都是目前社會上的熱門崗位職業(yè)。

就業(yè)目標(biāo)企業(yè)：

（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計3 2高職與本科分段培養(yǎng)）

專業(yè)代碼：650111

牽頭本科院校：金陵科技學(xué)院后續(xù)專業(yè)：環(huán)境設(shè)計

畢業(yè)要求及學(xué)歷、學(xué)位證書發(fā)放

1．完成高職階段學(xué)習(xí)任務(wù)，達到畢業(yè)要求的學(xué)生，可以獲得江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專畢業(yè)證書。

2．通過轉(zhuǎn)段考核，進入本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，達到畢業(yè)條件的，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲得金陵科技學(xué)院本科畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件的，經(jīng)金陵科技學(xué)院學(xué)位委員會審定后，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3．學(xué)生在本科階段完成了所有教學(xué)環(huán)節(jié)，但由于成績不合格不能畢業(yè)者，可獲得結(jié)業(yè)證書。

高職3年人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有景觀設(shè)計師或室內(nèi)設(shè)計師素質(zhì)，掌握景觀設(shè)計專業(yè)知識和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識，具備應(yīng)用環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識，運用應(yīng)用軟件，進行景觀或室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的能力，能夠高質(zhì)量從事城市公共空間設(shè)計、城市附屬空間設(shè)計、景觀設(shè)計、景觀工程施工管理的技能型專門人才。

本科2年人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有現(xiàn)代環(huán)境意識和科學(xué)的環(huán)境規(guī)劃設(shè)計思想；具備市場、競爭、創(chuàng)新意識；樹立現(xiàn)代設(shè)計理念、熟練掌握設(shè)計、施工、經(jīng)營管理等技術(shù)的高級應(yīng)用型人才。

校友風(fēng)采

2018級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 顧曉彤

顧曉彤，女，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院18環(huán)藝本班學(xué)生。2019年12月獲得藝術(shù)設(shè)計學(xué)院三等獎學(xué)金，2020年11月獲得藝術(shù)設(shè)計學(xué)院二等獎學(xué)金、在2021年3月獲得藝術(shù)設(shè)計學(xué)院二等獎學(xué)金。

2020年12月獲得由中國室內(nèi)裝飾協(xié)會陳設(shè)藝術(shù)專業(yè)委員會舉辦的第十一屆“陳設(shè)中國-晶麒麟獎”未來獎金獎，2020獲得香港當(dāng)代設(shè)計獎銅獎兩個、新加坡金沙藝術(shù)設(shè)計大賽銀獎以及銅獎、全國大學(xué)生國防軍工文化創(chuàng)意大賽全等二等獎、第二屆國際大學(xué)生藝術(shù)年度獎銅獎、BICC中英國際創(chuàng)意大賽銅獎兩個，優(yōu)秀獎一個、CADA日本概念藝術(shù)獎銅獎、全國大中學(xué)生第九屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽佳作獎、絢麗年華第十三屆全國美育教學(xué)成果展評特等獎以及二等獎、全國大學(xué)生國防軍工文化創(chuàng)意大賽省級三等獎和省級二等獎、兩個作品被評為第五屆“飛躍海峽 兩岸青少年攜手公益行”優(yōu)勝獎、2020溫州國際設(shè)計雙年展入圍獎、2020人居設(shè)計競賽入圍等三十余關(guān)于專業(yè)的獎項。

02 廣告藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)代碼：550113

專業(yè)特色：本專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)生就業(yè)面寬，根據(jù)國際行業(yè)需求，本專業(yè)從市場營銷領(lǐng)域、整合傳播領(lǐng)域、創(chuàng)意概念發(fā)想三個技能領(lǐng)域進行深度培育開發(fā)，以廣告設(shè)計與制作的職業(yè)能力的形成為主線，來設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，以“應(yīng)用”為主旨構(gòu)建課程體系，形成“面向職業(yè)，創(chuàng)意為先，能力為本；理論與實踐融通，審美教育與技能訓(xùn)練并重，傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合”的專業(yè)特色。注重了解學(xué)生性格及學(xué)習(xí)偏好，及時洞察個別及團隊作業(yè)時的互動技能，并將實例、實境、實作演練帶入學(xué)習(xí)，促進學(xué)生形成“藝術(shù)＋技術(shù)”的應(yīng)用型的專業(yè)核心能力。專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好，就業(yè)率高達99%。

專業(yè)主干課程：電腦輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、廣告攝影、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告調(diào)研與策劃、廣告文案寫作、廣告設(shè)計、品牌形象設(shè)計、品牌營銷與推廣、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)崗位：平面設(shè)計師、廣告設(shè)計師、美術(shù)編輯、廣告策劃師、網(wǎng)頁設(shè)計人員、企事業(yè)宣傳人員、CI設(shè)計策劃人員、廣告營銷人員、廣告文案撰寫人員、品牌策劃人員、廣告經(jīng)營與管理人員等崗位。

就業(yè)目標(biāo)企業(yè)：

專業(yè)優(yōu)秀作品：

校友風(fēng)采

2008級廣告設(shè)計與制作專業(yè) 張榮

張榮，男，2008年-2011年就讀于江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計與制作專業(yè)，在校期間擔(dān)任學(xué)生干部，并多次獲得校級獎學(xué)金。2012年-2014年期間任職雅居樂地產(chǎn)策劃總監(jiān)，2014年-2016年任職龍湖地產(chǎn)蘇南區(qū)域副總，2016年至今先后創(chuàng)立江蘇悅柏行營銷策劃有限公司，江蘇悅己者廣告有限公司，江蘇觀往地鐵傳媒有限公司，現(xiàn)任公司董事長。

03 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)代碼：650104

專業(yè)特色：本專業(yè)于2005年開設(shè)，是國內(nèi)較早開設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)的高職院校之一，至今已培養(yǎng)一千余位數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)意人才。本專業(yè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型需要，將科技應(yīng)用與藝術(shù)設(shè)計融合，建有國內(nèi)一流的“1 X”技能實訓(xùn)特色教學(xué)平臺，包括：4K級數(shù)位影視攝制系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)、數(shù)字非線編輯系統(tǒng)、達芬奇后期調(diào)色系統(tǒng)、定格動畫實訓(xùn)室、三維動捕與三維掃描工作室等，并承擔(dān)商業(yè)插畫師、影視特效師培訓(xùn)項目。目前與省內(nèi)外多家知名影視動漫企業(yè)、文化教育機構(gòu)建立了良好的校企合作關(guān)系。該專業(yè)師資力量雄厚，具有一支德才兼?zhèn)涞摹半p師型”高層次技能型專兼職教師隊伍，承擔(dān)多個國家級、省級科研項目，近年來指導(dǎo)學(xué)生參加各類數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計大賽，與企業(yè)合拍動畫大電影，成績卓越。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好，就業(yè)率高達98%以上。

專業(yè)主干課程：圖形創(chuàng)意、影視編導(dǎo)、商業(yè)攝影、數(shù)字媒體策劃、信息可視化設(shè)計、UI界面設(shè)計、FLASH動畫、三維動畫、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、創(chuàng)意短片設(shè)計、影視后期合成、影視欄目包裝等。

就業(yè)崗位：主要在各類媒體企事業(yè)單位從事游戲美術(shù)設(shè)計、游戲界面設(shè)計師、游戲原畫設(shè)計師、游戲動畫設(shè)計師、影視文案寫作、影視剪輯、影視后期包裝、新媒體營銷等工作。

專業(yè)技能證書：為了深度校企合作，致力于產(chǎn)業(yè)的力量重塑教育，為數(shù)字文創(chuàng)行業(yè)培養(yǎng)高水平、復(fù)合型技術(shù)技能人才，與完美世界教育合作游戲美術(shù)設(shè)計1 x證書。

就業(yè)目標(biāo)企業(yè)：

專業(yè)優(yōu)秀作品：

校友風(fēng)采

2013級數(shù)字媒體專業(yè) 戴智星

戴智星，男，2013年考入江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體專業(yè)，在校期間擔(dān)任班級班長、學(xué)生會主席，曾獲十佳大學(xué)生、國家勵志獎學(xué)金、畢業(yè)設(shè)計一等獎、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽，現(xiàn)就讀于中國臺灣國立虎尾科技大學(xué)數(shù)位內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)碩士研究生班。研究生期間獲全國大學(xué)生專題制作競賽一等獎、優(yōu)秀畢業(yè)生、數(shù)位媒體藝術(shù)研究一等獎等獎項榮譽。

04 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)代碼：650105

專業(yè)特色：本專業(yè)注重實踐，突出復(fù)合能力的培養(yǎng)，除了產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的基本技能外，強調(diào)將電腦輔助設(shè)計、文化創(chuàng)意資源、尖端技術(shù)發(fā)展與工藝技巧整合設(shè)計運用于生活化設(shè)計中。我們聘請一批具有企業(yè)實踐經(jīng)驗的設(shè)計師為我們的教師團隊，現(xiàn)有專職教師10人，企業(yè)高管及能工巧匠兼職教師5人，教學(xué)成果顯著。我們的學(xué)生熟悉企業(yè)的工作流程和規(guī)范，畢業(yè)生就業(yè)前景好，就業(yè)率高。我們和南京數(shù)家制造設(shè)計類大中小企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，已共同開發(fā)數(shù)10套旅游紀(jì)念品、禮品、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等。

專業(yè)主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計制圖、產(chǎn)品攝影、設(shè)計表現(xiàn)、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品市場調(diào)查、產(chǎn)品造型設(shè)計、人機工學(xué)、材料與工藝、產(chǎn)品界面設(shè)計、產(chǎn)品模型制作、電腦輔助設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生活用品設(shè)計、家具設(shè)計、智能產(chǎn)品設(shè)計等。

專業(yè)技能證書：1 X界面設(shè)計職業(yè)技能等級證書

就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向大型制造業(yè)公司的專業(yè)設(shè)計部門、工業(yè)設(shè)計事務(wù)所、中小企業(yè)和制造業(yè)工廠中的設(shè)計部門、制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)設(shè)計部門、科研單位及各企事業(yè)單位的產(chǎn)品開發(fā)部門，主要從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、人機交互設(shè)計、產(chǎn)品制圖、產(chǎn)品研發(fā)等方面的工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)，投入產(chǎn)品造型設(shè)計、交互設(shè)計、用戶研究等方面的工作。能勝任助理產(chǎn)品設(shè)計師、造型設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師、人機界面設(shè)計師、產(chǎn)品策劃師、視覺傳達設(shè)計師、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計師、玩具設(shè)計師、旅游工藝品設(shè)計師、設(shè)計與技術(shù)管理人員等崗位。

合作企業(yè)：

優(yōu)秀作品：

校友風(fēng)采

2015級產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 郜夢涵

郜夢涵，女，2015年考入江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)，2019年取得南京理工大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間曾擔(dān)任班級學(xué)委、班長等職務(wù)，曾獲得校級一等獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、勵志獎學(xué)金等獎項榮譽。17年校內(nèi)設(shè)計代表作《昆醉·昆墜》榮獲“創(chuàng)元杯”、“大美昆曲”和第五屆“紫金獎”銅獎，并受邀參展2020“米蘭設(shè)計周”。2019年畢業(yè)后加入安徽德力日用玻璃有限公司南京分公司設(shè)計團隊?，F(xiàn)任公司產(chǎn)品設(shè)計師，主要負(fù)責(zé)國內(nèi)品牌禮贈品創(chuàng)意設(shè)計，工作兩年多以來，為伊利、蒙牛、特侖蘇、金典、冠益乳、卡士、碧優(yōu)等奶制品品牌，古越龍山、瀘州老窖、青島等酒類品牌，以及康師傅、六個核桃、黑人牙膏、銀鷺等國內(nèi)知名品牌提供禮贈品設(shè)計服務(wù)。

三

學(xué)院風(fēng)采

文 體 活 動

1

2

3

4

5

6

志 愿 服 務(wù)

1

2

3

4

5

6

體 育 競 技

1

2

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///生命繽紛多姿，藝術(shù)情有獨鐘

這里

藝術(shù)夢開始的地方

我們在這里

期待你的到來///

未來可期，我們在這里等你！

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