蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

一起來(lái)了解一下吧

培養(yǎng)目標(biāo)

傳承“敬人敬業(yè)、至精至誠(chéng)”的學(xué)院精神，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、良好的公共道德和職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神以及終身學(xué)習(xí)理念，具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)，掌握全口義齒、可摘局部義齒、固定義齒等常規(guī)修復(fù)體制作的知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，能從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位定位

主要面向義齒制作企業(yè)、綜合性醫(yī)院口腔科或口腔?？漆t(yī)院技術(shù)室，從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作；面向各級(jí)各類口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)，輔助口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師從事口腔健康教育工作；也可面向齒科設(shè)備材料制作和銷售等單位從事相關(guān)工作。不具備報(bào)考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師或口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師的資格，畢業(yè)后可以參加衛(wèi)生類技術(shù)人才等級(jí)考試。

專業(yè)前景

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)主要是向口腔醫(yī)療行業(yè)輸送義齒制作人才，與醫(yī)生一起滿足患者需求。就業(yè)方向?yàn)榧紟?、椅旁技師、診所咨詢、材料設(shè)備方的技術(shù)支持及銷售等?？谇滑F(xiàn)為蓬勃發(fā)展的朝陽(yáng)行業(yè)，人才需求量大，工作穩(wěn)定性高，職業(yè)前景好。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課

特色課程—核雕課程

體驗(yàn)桃花塢木刻年畫拓印

暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)合影留念

社區(qū)服務(wù)

優(yōu)秀畢業(yè)生

李海龍為我院2005屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)就職于上海精瓷義齒有限公司，任技術(shù)總監(jiān)、生產(chǎn)制造部部長(zhǎng)。曾創(chuàng)辦蘇州晨陽(yáng)齒科有限公司。2013年獲澤康美學(xué)全國(guó)大賽三等獎(jiǎng)。曾赴香港、德國(guó)，日本等地學(xué)習(xí)，主攻美學(xué)修復(fù)與種植修復(fù)，給多位領(lǐng)導(dǎo)與明星做過(guò)牙齒美學(xué)修復(fù)。

今天的介紹就到這里啦

小伙伴們是不是對(duì)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)有所了解了呢

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