機電工程學(xué)院
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星辰大海,永不止步
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#1
院部特色
機電工程學(xué)院成立于1981年,是蘇州市職業(yè)大學(xué)的老牌學(xué)院。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才為己任,圍繞地方產(chǎn)業(yè)人才需求深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,打造人才培養(yǎng)特色。
學(xué)院專業(yè)設(shè)置緊貼蘇州市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),設(shè)有機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車制造與試驗技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)和新能源汽車技術(shù)8個專業(yè)。經(jīng)過40多年的發(fā)展,形成了以師資隊伍為保障、校企合作為依托、教學(xué)科研為支撐、專業(yè)特色鮮明的工科學(xué)院。2021年,機電一體化技術(shù)會同機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電梯工程技術(shù)等專業(yè)立項省高水平專業(yè)群建設(shè)。
師資隊伍 學(xué)院現(xiàn)有專任教師82人,其中正高15人,副高33人,講師30人。隊伍中有博士15人,碩士48人,國家級技能大師1人,雙師素質(zhì)79人。入選江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象2人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象4人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭1人,科技創(chuàng)新團(tuán)隊培養(yǎng)對象1人,青年優(yōu)秀骨干教師人5人。學(xué)院教師隊伍職稱高、學(xué)歷高、雙師素質(zhì)高,人才質(zhì)量高。
教學(xué)科研 學(xué)院建有省級工程研發(fā)中心1個,市級重點實驗室1、研究所2個和校級重點實驗室3個。近3年來,學(xué)院教師參加省級教學(xué)能力比賽獲獎7項,出版教材8部,發(fā)表論文272篇,獲得專利265項、著作權(quán)6項,橫向到賬247萬元,專利轉(zhuǎn)化17項,轉(zhuǎn)化總金額44萬元,市廳級以上項目13項,《在長三角一體化中推進(jìn)滬蘇同城化的思考與建議》獲第四屆“蘇州市社科應(yīng)用研究精品工程”優(yōu)秀成果獎。
實訓(xùn)基地 學(xué)院建有省級數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)訓(xùn)練中心,智能制造與控制工程訓(xùn)練中心,汽車運用技術(shù)訓(xùn)練中心,電梯實訓(xùn)基地,工業(yè)機器人“1 X”省考核管理中心,校內(nèi)實踐教學(xué)基地面積達(dá)22000多平方米,累計設(shè)備總值達(dá)8000多萬元。
校企合作 學(xué)院積極推動校企深度合作、產(chǎn)教深度融合,校企共建了匯川聯(lián)盟學(xué)院、電梯學(xué)院、萊克學(xué)院、江鈴汽車華東培訓(xùn)中心等校、行、企協(xié)同育人平臺,通過開展現(xiàn)代學(xué)徒制項目、定單班、冠名班都能模式實現(xiàn)人才精準(zhǔn)培養(yǎng),為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才與智力支持。
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學(xué)生發(fā)展 近3年來,獲校級以上獎學(xué)金644人次,就業(yè)率在97%以上,升學(xué)深造率在61%以上,畢業(yè)生雇主滿意度在98%以上,不同專業(yè)學(xué)生先后獲得專利114項,發(fā)表論文17篇,市級以上競賽獲獎97項,如陳俊志獲得2021江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,史添升獲得2021年江蘇省職業(yè)院校技能大賽二等獎,史浩東獲得2020年第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎,韓士杰獲得2020年度機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“匯博杯”工業(yè)機器人系統(tǒng)應(yīng)用編程技術(shù)賽項一等獎,張愛寵獲得江蘇省普通高等學(xué)校第十七屆高等數(shù)學(xué)競賽專科級一等獎。
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#2
機電一體化技術(shù)
機電一體化技術(shù)專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)、高水平骨干專業(yè)、央財重點支持建設(shè)專業(yè)。專業(yè)主修電機控制與調(diào)速技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)與觸摸屏技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)線控制與調(diào)試等課程,注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和智能控制應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
機電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向先進(jìn)制造業(yè)、非標(biāo)自動化領(lǐng)域,每年向校企合作企業(yè)輸送大量人才。專業(yè)與蘇州匯川技術(shù)有限公司開展新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)項目,與蘇州華星光電技術(shù)有限公司、蘇州匯川技術(shù)有限公司等知名企業(yè)共建就業(yè)實習(xí)基地。
機電一體化技術(shù)(中外合作辦學(xué))
機電一體化技術(shù)(中外合作辦學(xué))是江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)專業(yè),是我校和澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作開展的人才培養(yǎng)項目,學(xué)生畢業(yè)可獲得我校和啟思蒙學(xué)院兩個畢業(yè)證書。
該項目主修電機控制與調(diào)速技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)與觸摸屏技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)線控制與調(diào)試等課程,注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和智能控制應(yīng)用能力的培養(yǎng)。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加專轉(zhuǎn)本考試,本專業(yè)約50%的同學(xué)通過專轉(zhuǎn)本考試轉(zhuǎn)入南京理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、江蘇大學(xué)等本科院校學(xué)習(xí)。
本專業(yè)與萊克電氣、蘇州匯川技術(shù)有限公司等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地,每年向?qū)τ⒄Z能力要求較高的外企輸送大量從事自動化機電設(shè)備操作、安裝調(diào)試、故障診斷及維修等工作的人才。
數(shù)控技術(shù)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)。專業(yè)建有在全國具有示范引領(lǐng)作用的智能制造數(shù)字化工程訓(xùn)練中心,開發(fā)了基于“互聯(lián)網(wǎng) ”學(xué)習(xí)模式的信息化教學(xué)資源。專業(yè)注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),歷屆學(xué)生多次獲得江蘇省機械設(shè)計創(chuàng)新大賽一等獎和二等獎,在江蘇省“數(shù)控加工綜合應(yīng)用技術(shù)”、“數(shù)控機床裝調(diào)維修及智能化改造”和“工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與制造”數(shù)控相關(guān)技能大賽中均有不俗表現(xiàn),還在歐亞大陸國際比賽逆向工程技能賽中獲得項銀獎。
專業(yè)就業(yè)崗位主要包括數(shù)控機床技術(shù)員、數(shù)控加工工藝員、數(shù)控機床調(diào)試與維修員等。專業(yè)與強生醫(yī)療器械(蘇州)有限公司、蘇州英格索蘭設(shè)備有限公司、蘇州萊克電氣有限公司長期建立訂單班培養(yǎng)合作關(guān)系,每年向合作企業(yè)輸送大量人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
電梯工程技術(shù)
電梯工程技術(shù)專業(yè)依托蘇州地區(qū)高度發(fā)達(dá)與集聚的電梯產(chǎn)業(yè),是蘇州市職業(yè)大學(xué)與蘇州市電梯業(yè)商會合作共建的電梯學(xué)院重點打造的專業(yè)。專業(yè)根據(jù)行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)人才規(guī)格需求設(shè)置課程,以“技能為本、專注敬業(yè)、終身涵養(yǎng)”為原則,注重對學(xué)生電梯工程技術(shù)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生在全國高職技能大賽和行業(yè)技能大賽中多次獲獎。校企合作訂單人才培養(yǎng)入選了中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例。
學(xué)生畢業(yè)后可在電梯企業(yè)從事電梯設(shè)計、制造、調(diào)試、檢驗、銷售服務(wù)、生產(chǎn)管理、工程項目管理等崗位。本專業(yè)與康力電梯、東南電梯、通力電梯、匯川技術(shù)等商會企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地。
機械制造及自動化
機械制造及自動化專業(yè)是江蘇省特色專業(yè),省重點專業(yè)群骨干專業(yè)。專業(yè)注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。學(xué)生可以通過專接本或轉(zhuǎn)本等多渠道就讀本科,本專業(yè)總?cè)藬?shù)的40%以上被“專轉(zhuǎn)本”錄取。學(xué)生畢業(yè)后,也可以在企業(yè)從事零件、機構(gòu)與工裝的造型與設(shè)計、機械制造工藝編制、自動化工裝夾具設(shè)計、機電設(shè)備操作、機電設(shè)備安裝調(diào)試及維修,產(chǎn)品質(zhì)量管理、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理等方面的工作。本專業(yè)與強生醫(yī)療器械(蘇州)有限公司、儒拉瑪特自動化技術(shù)(蘇州)有限公司,美特科技(蘇州)有限公司等16家企業(yè)簽訂了就業(yè)實習(xí)基地協(xié)議,每年向合作企業(yè)輸送大量人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
模具設(shè)計與制造
模具設(shè)計與制造專業(yè)是我校老牌特色專業(yè),建有在全國具有示范引領(lǐng)作用的智能制造數(shù)字化工程訓(xùn)練中心,專業(yè)注重對學(xué)生創(chuàng)新能力和模具先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),與甪直模具小鎮(zhèn)、萊克電器等開展政行企校聯(lián)合辦學(xué),通過“訂單班”為企業(yè)培養(yǎng)大量優(yōu)秀人才。歷屆學(xué)生多次參加省、市級“模具數(shù)字化設(shè)計與制造工藝”技能比賽,獲得省技能大賽二等獎、三等獎及模具技能網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎。學(xué)生畢業(yè)后可從事模具設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)控加工和生產(chǎn)管理等工作。
專業(yè)與蘇州萊克電氣有限公司、通用模具工業(yè)有限公司、蘇州博贏精密模具有限公司等多家企業(yè)簽訂就業(yè)實習(xí)和雙師基地協(xié)議,每年向企業(yè)輸送大量優(yōu)秀專業(yè)人才,學(xué)生升本比例逐年遞增,在各行業(yè)中快速成長為獨當(dāng)一面的優(yōu)秀技術(shù)和管理人才。
工業(yè)機器人技術(shù)
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)面向蘇州及長三角地區(qū)高度發(fā)達(dá)的智能制造產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)能從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)運行維護(hù)、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
本專業(yè)建有江蘇省首批工業(yè)機器人1 X應(yīng)用編程證書的省級考核管理中心,擁有發(fā)那科、ABB、三菱、匯川等知名品牌工業(yè)機器人實訓(xùn)和競賽裝備近40臺套,學(xué)生在獲得學(xué)歷證的同時,可取得工業(yè)機器人應(yīng)用編程的職業(yè)技能等級證書,為學(xué)生拓寬就業(yè)與創(chuàng)業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量提供了保障。專業(yè)與匯川技術(shù)合作共建“匯川聯(lián)盟學(xué)院”,聯(lián)合瀚川智能科技、勝利精密、賽騰精密、博眾精工等行業(yè)知名企業(yè)培養(yǎng)非標(biāo)自動化產(chǎn)業(yè)高技能人才,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高。
新能源汽車技術(shù)
專業(yè)優(yōu)勢 面向未來新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的新興發(fā)展專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo) 面向新能源汽車行業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和新能源汽車技術(shù)綜合應(yīng)用能力,滿足新能源汽車“三電”研發(fā)測試、智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)測試、新能源汽車產(chǎn)品設(shè)計、整車裝配與調(diào)試、新能源汽車性能檢測與維護(hù)保養(yǎng)等工作崗位的要求,成為“精電控、通設(shè)計、懂網(wǎng)聯(lián)、善調(diào)試、強技術(shù)”的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主干課程 新能源汽車動力電池技術(shù)、新能源汽車電控技術(shù)、新能源汽車?yán)碚撆c設(shè)計技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車高壓安全與防護(hù)、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
培養(yǎng)特色 依托東吳高技能人才公共實訓(xùn)基地,開發(fā)基于“互聯(lián)網(wǎng) ”學(xué)習(xí)模式的信息化教學(xué)資源。專業(yè)師生多次參加國家自然科學(xué)基金委、人力資源和社會保障部、省教育廳等部門舉辦的新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)比賽、智能網(wǎng)聯(lián)汽車比賽、省職業(yè)院校技能大賽并獲獎。
就業(yè)升學(xué) 畢業(yè)去向包括:(1)專轉(zhuǎn)本等繼續(xù)深造;(2)新能源汽車整車及零部件企業(yè)從事測試、設(shè)計、生產(chǎn)、管理等工作;(3)智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)企業(yè)從事相關(guān)測試、裝調(diào)、標(biāo)定等工作;(4)新能源汽車服務(wù)公司從事售后保養(yǎng)、維修、檢測等工作。
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#3
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