園/藝/技/術(shù)

專/業(yè)/介/紹

undefined 專業(yè)概況 undefined

本專業(yè)是湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)，也是湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育品牌專業(yè)。園藝技術(shù)專業(yè)既是湖北省大力扶持和發(fā)展的專業(yè)，也是打造生態(tài)湖北支撐專業(yè)，從業(yè)人員需求量大，創(chuàng)業(yè)機會多。

本專業(yè)設(shè)立了楚天技能名師崗，擁有中央財政支持的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，并與湖北省農(nóng)業(yè)科學院、武漢市東湖磨山風景區(qū)、武漢市農(nóng)業(yè)科學院、武漢市東湖櫻園、浙江森禾種業(yè)有限公司、浙江虹越園藝有限公司、上海耕旺有限公司、深圳百果園實業(yè)發(fā)展有限公司等多家企事業(yè)單位合作辦學，培養(yǎng)具有能從事現(xiàn)代化園藝行業(yè)（企業(yè)）中生產(chǎn)、管理、技術(shù)推廣、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)品貯藏與質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，服務湖北地區(qū)園藝行業(yè)（企業(yè)）及農(nóng)業(yè)科研院所，面向園藝作物生產(chǎn)職業(yè)崗位群、園藝技術(shù)推廣職業(yè)崗位群、園藝產(chǎn)品營銷職業(yè)崗位群等職業(yè)群，能從事現(xiàn)代化園藝行業(yè)（企業(yè)）中生產(chǎn)、管理、技術(shù)推廣、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)品貯藏與質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色

圖示：“四級上升式”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式示意圖

（一）四級上升式”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)以產(chǎn)教融合推動人才培養(yǎng)模式和教學模式改革，構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育入手、真實項目引導、模擬公司訓練、全真公司提高“四級上升式”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式，將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。改革教學方法和考核方式，實施小班教學。按照“教、學、做”一體化的要求，進行了“項目引導、任務驅(qū)動、公司運作”為主的教學方法改革。通過引入企業(yè)真實案例、真實項目，通過模擬公司、全真公司的運作激發(fā)學生的學習興趣。實行教考分離，按照“校內(nèi)成績考核、企業(yè)實踐考核、公司生產(chǎn)經(jīng)營考核相結(jié)合”的方式，加強考核方式改革。

圖示：第二屆全國大學生（農(nóng)科）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎

（二）“崗課賽證”綜合培養(yǎng)

專業(yè)課程與技能大賽（世界技能大賽花藝賽項、全國職業(yè)院校技能大賽花藝賽項、全國職業(yè)行業(yè)技能大賽花藝賽項、湖北省工匠杯職業(yè)技能大賽花藝賽項、全國職業(yè)院校林草技能大賽高職組林草病蟲害識別與防治技術(shù)比賽、武漢市技能大賽茶藝賽項、全國智慧農(nóng)業(yè)虛擬仿真創(chuàng)新設(shè)計比賽等）職業(yè)技能等級證書（教育部1 X設(shè)施蔬菜生產(chǎn)職業(yè)技能等級證書、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織經(jīng)營管理職業(yè)技能等級證書）相銜接，以行業(yè)認證、技能競賽的能力和素養(yǎng)要求為目標整合教學內(nèi)容，實現(xiàn)學生“崗課賽證”綜合培養(yǎng)。

圖示：2019年全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花比賽一等獎

圖示：2020年全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花比賽一等獎

圖示：全國行業(yè)職業(yè)技能競賽花藝賽項一等獎

圖示：全國職業(yè)院校林草技能大賽高職組林草病蟲害識別與防治技術(shù)比賽三等獎

圖示：武漢市職業(yè)院校技能大賽茶藝項目優(yōu)秀選手

主

干

課

程

植物學、植物生理生化基礎(chǔ)、土壤肥料、設(shè)施園藝、農(nóng)業(yè)氣象、園藝植物病蟲害防治技術(shù)、花卉生產(chǎn)與養(yǎng)護、插花藝術(shù)、花卉裝飾與應用、果樹栽培技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)、植物造景、盆景制作、園藝產(chǎn)品加工與貯藏、園藝產(chǎn)品營銷基礎(chǔ)、園藝賽項等。

圖示：學生進行校內(nèi)課程實訓場景

師

資

團

隊

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人，其中高級職稱3人，教學團隊雙師占比達到100%。是一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平教師隊伍。

在專業(yè)建設(shè)理事會指導下，通過深化校企合作機制，建立了一支由18人組成的兼職教師資源庫，兼職教師來自于武漢市菊花、梅花、荷花、柑橘、葡萄、梨樹、番茄、辣椒、盆景等方面企事業(yè)單位一線的、經(jīng)驗豐富的園藝技術(shù)專家和能工巧匠，目前專兼職教師比例達到1：1.4，形成了一支高水平兼職教師隊伍。

園藝技術(shù)專業(yè)帶頭人：涂愛萍

涂愛萍，教授，華中農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)本科畢業(yè)，所授課程主要有基礎(chǔ)化學、植物基礎(chǔ)、植物生理基礎(chǔ)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物配置與應用等課程的理論與實踐教學。主編教材《實用植物基礎(chǔ)》、《果樹修剪實用技術(shù)》、《植物生理基礎(chǔ)與實用技術(shù)》等；參與的科研項目曾獲湖北省科技進步二等獎，其課程《植物基礎(chǔ)》被評為首屆校級精品課程，獲學校首屆“教學名師”稱號。

圖示：企業(yè)專家現(xiàn)場授課

實

訓

條

件

（一）校內(nèi)實訓室（基地）

（二）校外實訓基地

圖示：園藝園林學院智能化玻璃溫室

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