歡迎報(bào)考數(shù)字藝術(shù)學(xué)院

畫(huà)行天下，競(jìng)與未來(lái)

你期待的大學(xué)生活是怎樣的？

你對(duì)未來(lái)的職業(yè)有何憧憬？

你是否徘徊在夢(mèng)想的十字路口難以抉擇？

不妨看看廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)學(xué)院！

ENJOYYOUR LIFE

前世今生

數(shù)字藝術(shù)學(xué)院是廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，建立在原信息工程系基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)而成立的。學(xué)院聚焦現(xiàn)代數(shù)字藝術(shù)，注重信息技術(shù)在創(chuàng)作中的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與科技的高度融合。在人才培養(yǎng)工作中立足產(chǎn)教融合，注重引入行業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，瞄準(zhǔn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、以服務(wù)區(qū)域及中國(guó)-東盟數(shù)字創(chuàng)意業(yè)產(chǎn)業(yè)及新興服務(wù)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，學(xué)院緊密?chē)@“校企合作，產(chǎn)教融合”辦學(xué)模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，集合多平臺(tái)、多要素積極打造“數(shù)字創(chuàng)意專(zhuān)業(yè)群”，致力于提高學(xué)生崗位技能，培養(yǎng)更多有文化、精操作、懂經(jīng)營(yíng)的具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院現(xiàn)有教職工70人，開(kāi)設(shè)有動(dòng)漫制作技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等專(zhuān)業(yè)，全日制在校生1300余人。

活力團(tuán)隊(duì)

全體教職工合影

特色專(zhuān)業(yè)

01 動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)

（校企合作共建專(zhuān)業(yè)）

Cartoon Production Technology

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及熟練的制作實(shí)踐能力，具有團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)等職業(yè)素質(zhì)，形成二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、影視后期等專(zhuān)業(yè)核心能力的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：手繪基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、視覺(jué)設(shè)計(jì)、角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維模型制作、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視剪輯、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、交互設(shè)計(jì)等

就業(yè)方向：在動(dòng)畫(huà)公司、影視公司、文化傳媒公司、游戲開(kāi)發(fā)公司、各級(jí)電視臺(tái)、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)等領(lǐng)域可從事原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作、三維建模、視頻剪輯、影視特效、移動(dòng)終端媒體設(shè)計(jì)與制作等。

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地：動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地成立于2020年，與武漢中部對(duì)外技術(shù)合作有限公司達(dá)成一致合作，共同組建動(dòng)漫三維幻境工作室、動(dòng)漫原畫(huà)工作室、影視特效實(shí)訓(xùn)室。旨在培養(yǎng)能夠勝任動(dòng)漫行業(yè)實(shí)際工作崗位需求的專(zhuān)業(yè)型動(dòng)漫人才，憑借獨(dú)特的實(shí)用型人才培養(yǎng)模式，成為集“產(chǎn)、學(xué)、研、孵”多功能于一體的綜合性動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地。

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地

校企合作：本專(zhuān)業(yè)與武漢中部對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司合作辦學(xué)，采取校政行企聯(lián)合培養(yǎng)模式，貫徹現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)全過(guò)程，確保畢業(yè)生高質(zhì)量高水平就業(yè)。

教學(xué)實(shí)踐：為提高課程的多樣性，讓學(xué)生在課外感受設(shè)計(jì)氛圍，提升藝術(shù)設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。動(dòng)漫學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下參與安吉萬(wàn)達(dá)周年慶墻繪設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)踐。

教學(xué)

實(shí)踐

校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：墻繪設(shè)計(jì)

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴云圖動(dòng)漫有限公司實(shí)習(xí)

課堂

作業(yè)

展示

三維模型制作

02 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

（校企合作共建專(zhuān)業(yè)）

Product Art Design

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有民族文化藝術(shù)修養(yǎng)，能將產(chǎn)品設(shè)計(jì)的普遍理論，和廣西區(qū)域特色及市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等各種工具手段，進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：

手繪基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工程制圖與CAD、二維產(chǎn)品表現(xiàn)技法、

人機(jī)工程學(xué)、三維造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、

造型材料與工藝、模型制作、包裝與展示設(shè)計(jì)、

民族文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、民族傳統(tǒng)工藝、

攝影與攝像、影視后期

就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要面向民族工藝品、文創(chuàng)產(chǎn)品、玩具、生活用品、家電、數(shù)碼產(chǎn)品等行業(yè)企業(yè)，從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、影視及后期等工作，可擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品設(shè)計(jì)助理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師，三維建模工程師，平面設(shè)計(jì)師，包裝設(shè)計(jì)師，影視設(shè)計(jì)師等。

校企合作：本專(zhuān)業(yè)與武漢中部對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司深度共建辦學(xué)。

教學(xué)

實(shí)踐

傳統(tǒng)工藝實(shí)訓(xùn)

攝影實(shí)訓(xùn)

作品

展示

3D打印銅鼓臺(tái)燈

民族工藝傳承與創(chuàng)新小夜燈

03 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)

（校企合作共建專(zhuān)業(yè)）

Electronic Competitive Sports and Management

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)、體育行業(yè)的需要，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和管理知識(shí)學(xué)到，電競(jìng)比賽運(yùn)動(dòng)員和電競(jìng)運(yùn)動(dòng)管理員技能習(xí)到，崗位素質(zhì)修到，職場(chǎng)情商悟到，知新創(chuàng)變膽商練到，能從事電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、主播、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)主持與主播、電競(jìng)商務(wù)等相關(guān)工作，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有國(guó)際化視野的現(xiàn)代商務(wù)特色鮮明的高素質(zhì)應(yīng)用人才。

主干課程：

電子競(jìng)技游戲基礎(chǔ)、電競(jìng)賽事活動(dòng)策劃與執(zhí)行、互聯(lián)網(wǎng)直播概述、電子競(jìng)技場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技節(jié)目制作與解說(shuō)、電子競(jìng)技影像與后期、電子競(jìng)技概論、電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技教練員、電子競(jìng)技新媒體運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)與推廣

就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要從事電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)商務(wù)、賽事策劃和賽事活動(dòng)執(zhí)行等工作，主要崗位有電子競(jìng)技技術(shù)分析師、裁判、教練、選手、主播、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、節(jié)目編導(dǎo)等。

校企合作：

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專(zhuān)業(yè)由廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與浙江網(wǎng)競(jìng)教育科技有限公司采用校企合作模式共同建設(shè)。目前，專(zhuān)業(yè)下轄電競(jìng)俱樂(lè)部、電競(jìng)賽事與場(chǎng)館、電競(jìng)新媒體、電競(jìng)解說(shuō)、電競(jìng)節(jié)目制作等方向。培養(yǎng)覆蓋電競(jìng)行業(yè)上下游的全人才。

教學(xué)

實(shí)踐

2021第二屆戰(zhàn)馬電競(jìng)公開(kāi)賽暨廣西IPTV電競(jìng)嘉年華

草原電競(jìng)嘉年華

GUEL廣西大學(xué)生電子競(jìng)技校際聯(lián)賽秋季總決賽

2019年廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校運(yùn)會(huì)

第七屆王者榮耀高校聯(lián)賽

技能實(shí)訓(xùn)：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分利用課余時(shí)間，組織學(xué)生參與校外電競(jìng)賽事，加強(qiáng)電競(jìng)屬性，豐富課余生活。

教學(xué)

日常

產(chǎn)教融合

2022年5月為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，深入推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作，大力推動(dòng)數(shù)字廣西文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)意人才，實(shí)現(xiàn)院校與產(chǎn)業(yè)體系人才接軌。廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)學(xué)院與7家企業(yè)所組成的聯(lián)盟共建數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式

校外商咖課堂小鎮(zhèn)、雙師技能提升中心揭牌儀式

紅色教育實(shí)踐基地、紅色文創(chuàng)產(chǎn)教融合基地揭牌儀式

南丹歌婭思谷銅鼓文化展廳建成及簽約儀式

校園生活

新生軍訓(xùn)

新生杯籃球賽

“誦紅色經(jīng)典·喜迎二十大”校園朗誦比賽

校園采風(fēng)活動(dòng)

特色獎(jiǎng)勵(lì)

為進(jìn)一步完善數(shù)字藝術(shù)學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)體系，充分發(fā)揮榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，完善和充實(shí)“三全育人”體系，打造獨(dú)具學(xué)院特色的師生思想政治教育品牌，學(xué)院特設(shè)“匠心杯”作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中“數(shù)藝匠生”獎(jiǎng)項(xiàng)專(zhuān)為數(shù)藝學(xué)子而設(shè)。

企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮

獲獎(jiǎng)成果

2021年廣西職業(yè)院校技能大賽（高職組）

《虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）設(shè)計(jì)與制作》榮獲廣西區(qū)三等獎(jiǎng)

第12屆年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)等學(xué)生作品獲得廣西區(qū)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)七項(xiàng)

第11屆年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)等學(xué)生作品獲得廣西區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)10項(xiàng)、入圍獎(jiǎng)61項(xiàng)，歷年來(lái)的最好成績(jī)（部分獲獎(jiǎng)證書(shū)）

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)師生參加頒獎(jiǎng)典禮

學(xué)生部分獲獎(jiǎng)作品展示

第14屆“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展獲獎(jiǎng)作品

學(xué)生最佳美術(shù)作品 作品：《建黨百年書(shū)簽》

指導(dǎo)老師：葉軍

學(xué)生最佳美術(shù)作品 作品：《壯美錦繡編織包》

指導(dǎo)老師：張麗娜

學(xué)生最佳美術(shù)作品 作者：李敏、王曉琳

作品名稱(chēng)：《鄉(xiāng)村振興，為家鄉(xiāng)而計(jì)—崇左白頭葉猴盲盒手辦》

指導(dǎo)老師：謝雨珍

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