經(jīng)過寒窗苦讀的高考后，2022級(jí)的小伙伴們是不是抱著激動(dòng)的心情對(duì)未來的學(xué)院充滿暢想呢？快跟著小編一起了解文化與傳播學(xué)院的風(fēng)采，pick出你心意的專業(yè)吧！

學(xué)院簡介

文化與傳播學(xué)院是廣西科技師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)（含師范與非師范方向）、漢語言文學(xué)（師范類）、漢語言文學(xué)（非師范類）、秘書學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、小學(xué)語文教育。學(xué)院堅(jiān)持“厚專業(yè)、重人文、強(qiáng)技能、鑄師魂”的育人理念，培養(yǎng)具有高尚道德情操、扎實(shí)知識(shí)功底、良好人文素養(yǎng)、較強(qiáng)實(shí)際工作能力的中小學(xué)語文教師和適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位需求的語言文字、秘書類應(yīng)用型人才。

招生專業(yè)簡介

01

漢語言文學(xué)（師范類）

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制與學(xué)位：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，立足桂中，面向廣西，全國，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備中國語言、中國文學(xué)、中國語言文學(xué)理論及相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和基本技能，能夠適應(yīng)未來職業(yè)和社會(huì)發(fā)展，能從事中學(xué)語文教師、漢語國際教育教師、語文研究、企事業(yè)單位管理、文化宣傳、文藝創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)理論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、語文課程與教學(xué)論、語文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、班級(jí)管理。

就業(yè)方面：中小學(xué)、漢語國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、語文研究機(jī)構(gòu)、教育行政機(jī)構(gòu)、文秘工作部門、宣傳策劃部門、廣播電視文化新聞出版部門、書報(bào)刊編輯部門、新媒體編審部門、文藝創(chuàng)作團(tuán)體和其他社會(huì)團(tuán)體。

02

漢語言文學(xué)（非師范類）

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制與學(xué)位：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)，以及一定的文秘公關(guān)技能，能在教育部門、新聞文藝出版部門以及國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教育教學(xué)、文秘、宣傳、新聞編輯、管理等實(shí)際工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、邏輯學(xué)、文學(xué)概論、訓(xùn)詁學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作。

就業(yè)方面：

（1）主要就業(yè)單位：政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位，新聞、文藝出版機(jī)構(gòu)。

（2）主要就業(yè)部門：秘書部門、檔案部門、新聞采編部門、廣告策劃部門、宣傳部門、教育部門。

03

秘書學(xué)

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制與學(xué)位：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的中國語言文字基礎(chǔ)，較高的文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)的秘書學(xué)相關(guān)理論知識(shí)和高級(jí)秘書職業(yè)技能，掌握一門以上外語，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)秘書人才。

主干課程：秘書學(xué)概論、中國秘書史、公務(wù)文書寫作、事務(wù)經(jīng)濟(jì)文書寫作、公共關(guān)系學(xué)、秘書禮儀、秘書實(shí)務(wù)、文書與檔案管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、秘書心理學(xué)等。

就業(yè)方面：畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在實(shí)際工作中發(fā)揮所長，可繼續(xù)攻讀研究生，也可以在行政機(jī)關(guān)以及文化教育，傳媒機(jī)構(gòu)等各類企事業(yè)單位工作。

04

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制與學(xué)歷：四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和方向，具備系統(tǒng)的新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播理論知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進(jìn)行信息采寫、策劃、傳播、推廣和經(jīng)營管理能力，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)編輯、線下刊物編輯、影視節(jié)目制作公司編輯工作，新媒體運(yùn)營工作，網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)分析工作，企事業(yè)單位宣傳策劃工作，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員工作，新聞機(jī)構(gòu)記者工作的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

主干課程：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、非線性編輯、融合新聞學(xué)、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理、電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判等。

就業(yè)方面：畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢(shì)，可攻讀研究生；可從事網(wǎng)絡(luò)編輯、線下刊物編輯、影視節(jié)目制作公司編輯；新媒體運(yùn)營；網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)分析；企事業(yè)單位宣傳策劃；黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員；新聞機(jī)構(gòu)記者等。

05

小學(xué)語文教育

學(xué)歷層次：?？?/p>

學(xué)制與學(xué)位：三年（專科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代基礎(chǔ)教育、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要的，德智體美勞全面發(fā)展，掌握語文教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有初步語文教學(xué)能力、研究能力和應(yīng)用能力，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和自學(xué)能力，能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要，在小學(xué)任職的合格的語文教師。

主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、普通話水平能力測(cè)試、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、新聞采訪與寫作、實(shí)用文體寫作與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)語文教材教法、書寫技能訓(xùn)練、班主任技能訓(xùn)練、普通話與教師口語訓(xùn)練等。

就業(yè)方面：中小學(xué)、教育部門新聞采訪部門、文化宣傳部門、政府公務(wù)員，企事業(yè)單位新聞采編，文員等。

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