百舸爭流 奮激者先

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讓信息點亮生活

讓我們一起走進

軟件學(xué)院

01

學(xué)院介紹

軟件學(xué)院(人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院)于2021年12月從信息工程學(xué)院分離后成立?，F(xiàn)設(shè)置有人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)等3個本科專業(yè)，軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)等3個?？茖I(yè)，現(xiàn)有在校生3400余人。

軟件學(xué)院(人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院)始終以服務(wù)社會為宗旨，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標，努力做好專業(yè)與社會需求對接、專業(yè)教育與職業(yè)方向?qū)?、學(xué)院培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)對接；秉持“OBE”（成果導(dǎo)向教育）理念，堅持走應(yīng)用型、區(qū)域性、特色化的發(fā)展道路，聚焦區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)需求，主動融入地方經(jīng)濟；通過校企合作與建設(shè)高質(zhì)量現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)院各專業(yè)就業(yè)率均保持在92%以上，畢業(yè)生深受社會各界好評，諸多優(yōu)秀學(xué)子現(xiàn)已成為單位業(yè)務(wù)骨干和項目帶頭人。

02

專業(yè)設(shè)置

一、人工智能（本科，學(xué)制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向，面向行業(yè)和企業(yè)，以產(chǎn)教融合、科教融合、跨界融合為依托，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)、信息科學(xué)和計算機系統(tǒng)知識以及大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識與技能，掌握人工智能核心原理和思維，掌握人工智能系統(tǒng)相關(guān)算法的分析、設(shè)計、測試和實施等方面的知識和技能，能夠從事人工智能系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、維護及科學(xué)研究等工作，能夠在智能信息處理、智能圖像識別及大數(shù)據(jù)智能分析與處理等領(lǐng)域解決實際問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（二）主要就業(yè)方面

本專業(yè)畢業(yè)生能在機關(guān)、企業(yè)、金融等單位的相關(guān)領(lǐng)域從事人工智能系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、算法分析、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)測試和維護以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)研究等工作。

（三）主干課程

人工智能導(dǎo)論、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、Python人工智能程序設(shè)計基礎(chǔ)、機器學(xué)習(xí)、模式識別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計、自然語言處理、OpenGL開放圖形庫基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用。

二、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科，學(xué)制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，勤奮務(wù)實，具有社會責(zé)任感、良好品德修養(yǎng)和審美能力，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握自然科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和必要的方法技能，熟悉人文社科、英文讀寫等知識，具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和高度的社會責(zé)任感，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會適應(yīng)能力。對電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療健康、經(jīng)濟金融等應(yīng)用領(lǐng)域中大數(shù)據(jù)有深入了解，具備大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理、分析、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)能力，具有一定的大數(shù)據(jù)工程師崗位的基本能力與素質(zhì)，畢業(yè)后能在大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域開展大規(guī)模并行處理、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、分布式計算與云計算等崗位工作，精通大數(shù)據(jù)處理與分析、算法研發(fā)、可視化等技術(shù)的應(yīng)用型高級專門人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向大數(shù)據(jù)企業(yè)、政府機關(guān)和企事業(yè)單位與大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位，畢業(yè)后可從事大規(guī)模并行處理、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、非關(guān)系性數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、Hadoop平臺運維、分布式計算與云計算等方向工作。

（三）主干課程

離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、Python語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、Hadoop基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化、Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、NoSQL數(shù)據(jù)庫原理、Hive數(shù)據(jù)倉庫、算法分析與設(shè)計、機器學(xué)習(xí)。

三、電子商務(wù)(本科，學(xué)制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握計算機技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等基本理論和計算機軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)運營等知識，具有移動商務(wù)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析能力，能夠在信息領(lǐng)域、科研部門從事電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，也能在政府部門或各類企業(yè)從事電子商務(wù)方面軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、電商平臺建設(shè)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)面向：大中型企業(yè)電子商務(wù)或營銷部門、電子商務(wù)企業(yè)、機關(guān)政府部門從事電子商務(wù)運營管理、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、電商平臺建設(shè)等需要互聯(lián)網(wǎng)營銷思維或技術(shù)開發(fā)能力的工作。

（三）主干課程

電子商務(wù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)物流管理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、客戶關(guān)系管理、數(shù)據(jù)庫管理

四、軟件技術(shù)專業(yè)（?？?，學(xué)制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握計算機軟件和硬件的基礎(chǔ)理論和基本技能，熟練掌握軟件開發(fā)、軟件測試等專業(yè)必需的基本方法和技能，能在政府、金融、企事業(yè)單位從事應(yīng)用程序開發(fā)與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設(shè)計、軟件維護、軟件測試等工作的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向IT企業(yè)、政府機關(guān)和企事業(yè)單位與軟件開發(fā)相關(guān)行業(yè)，在軟件研發(fā)、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)信息管理、網(wǎng)站管理維護等部門，從事計算機軟件開發(fā)與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設(shè)計、軟件營銷與維護、軟件測試、項目管理和系統(tǒng)分析等工作。

（三）主干課程

C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、MySQL數(shù)據(jù)庫、Java語言程序設(shè)計、HTML5 CSS3 Web前端開發(fā)技術(shù)、JavaEE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、軟件測試技術(shù)等。

五、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)（?？疲瑢W(xué)制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，勤奮務(wù)實，具有社會責(zé)任感、良好品德修養(yǎng)和審美能力，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握大數(shù)據(jù)必備基礎(chǔ)理論掌握大數(shù)據(jù)存儲、處理、分析、預(yù)測等本專業(yè)必需的基本理論知識和專業(yè)技能，包括面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)學(xué)、計算機等學(xué)科基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)建模等基本理論、方法和技能。對電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療健康、經(jīng)濟金融等應(yīng)用領(lǐng)域中大數(shù)據(jù)有深入了解，能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、運維管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向大數(shù)據(jù)企業(yè)、政府機關(guān)和企事業(yè)單位與大數(shù)據(jù)分析相關(guān)行業(yè)，在大數(shù)據(jù)研發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)市場推廣、大數(shù)據(jù)信息管理、大數(shù)據(jù)后臺管理維護等部門，從事大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)預(yù)測、大數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和數(shù)據(jù)挖掘等工作。

（三）主干課程

ACCESS數(shù)據(jù)庫技術(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、Python語言基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)與應(yīng)用、Hadoop基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)清洗、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化。

六、電子商務(wù)專業(yè)（?？?，學(xué)制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員、商務(wù)技術(shù)開發(fā)人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)、商務(wù)技術(shù)開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在政府、企事業(yè)單位進行網(wǎng)站或者電子商務(wù)平臺的營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)、商務(wù)技術(shù)開發(fā)等工作。就業(yè)崗位包括網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、SEO專員、在線客服、客服專員、移動商務(wù)開發(fā)等。

（三）主干課程

電子商務(wù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、商品信息采編、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、高級程序設(shè)計。

03

師資力量

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)、人工智能等4個教研室。師資力量雄厚，擁有一支學(xué)識淵博、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊伍，博士及高級職稱教師占比30%，中級職稱及研究生以上學(xué)歷教師占比100%。

教師簡介

毛建景：女，中共黨員，博士，副教授，軟件學(xué)院副院長。河南省高等學(xué)校青年骨干教師、河南省文明教師、鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市優(yōu)秀中青年骨干教師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，其中核心論文7篇，獲獎?wù)撐?篇。主持或參與省廳級項目20余項，主持或參編教材8部，獲計算機軟件著作權(quán)1項，國家發(fā)明專利1項，實用新型專利2項。

修國眾：男，博士，畢業(yè)于海軍航空大學(xué)控制科學(xué)與工程專業(yè)。研究領(lǐng)域：振動控制、智能控制、粘彈性阻尼材料、分數(shù)階理論。主講課程：計算機網(wǎng)絡(luò)原理、機器學(xué)習(xí)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中被SCI、EI收錄3篇，參與國家自然科學(xué)基金1項。

李建：男，中共黨員，碩士，教授，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)教研室主任。全國高等學(xué)校計算機教育研究會理事，河南省高層次人才，河南省教學(xué)標兵。近年來，發(fā)表教研科研論文10余篇，主持完成省級以上科研課題4項，獲河南省教育廳科研成果一等獎1項；主持完成河南省“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃重點課題1項，主編教材6部，其中河南省高等教育“十四五”規(guī)劃教材１部。

劉彩霞：女，碩士，副教授，電子商務(wù)教研室主任，河南省高等學(xué)校青年骨干教師，高級跨境電子商務(wù)師，電子商務(wù)設(shè)計師，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。主要從事電子商務(wù)方面的研究。指導(dǎo)學(xué)生參加省級、國家級比賽，并多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和“最佳指導(dǎo)老師”榮譽稱號。主持省級精品在線開放課程1門，主持省級一流本科課程1門，主持或參與省廳級項目20余項，編寫教材9部，榮獲廳級優(yōu)秀成果獎一等獎4項，二等獎5項，三等獎10項，獲得國家實用新型專利2項，公開發(fā)表論文20余篇。

姚迎樂：女，中共黨員，碩士，副教授，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)教研室副主任，網(wǎng)絡(luò)工程師。先后發(fā)表論文10余篇，其中發(fā)表中文核心論文4篇，SCI期刊1篇，主持廳級項目4項，參與省級項目1項，參編教材2部，主持校級教改項目1項、協(xié)同育人項目1項，獲河南省教育廳信息化成果獎4項，學(xué)校“雙師型”教師、“優(yōu)秀教師”、“中青年優(yōu)秀教師”。

何丹：女，中共黨員，碩士，講師，人工智能教研室副主任，研究領(lǐng)域：人工智能圖像信息處理。鄭州市優(yōu)秀教師，校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。公開發(fā)表論文12篇，參與河南省一流本科課程1門，參與省、市級項目8項，主持（參與）教改項目5項，獲得實用新型專利4項。

趙菲：男，中共黨員，碩士，副教授，軟件工程教研室副主任。研究方向：計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用技術(shù)。學(xué)?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“科研工作先進個人”。發(fā)表論文8篇，其中核心論文3篇；主持參加省廳級科研項目5項；教學(xué)質(zhì)量工程項目1項；獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項，實用新型專利授權(quán)3項。

梁丹：女，碩士，副教授，電子商務(wù)專業(yè)教師。主要從事電子商務(wù)專業(yè)核心課程的教學(xué)。主持或參與省、廳級課題10余項，獲得省級二等獎1項，國家級課題三等獎1項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，實用新型專利3項，出版教材3部、指導(dǎo)教材2部。

萬萌：男，中共黨員，高級實驗師，多媒體應(yīng)用設(shè)計師，網(wǎng)絡(luò)工程師。主要負責(zé)軟件學(xué)院實驗室管理工作，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文11篇，其中核心期刊4篇，參與發(fā)明及實用新型專利6項。學(xué)?！皟?yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

王丹丹：女，中共黨員，高級實驗師。主要從事靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web前端開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫等課程的教學(xué)和研究工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，其中核心論文2篇；參與廳級科研項目1項；獲得國家實用新型專利3項。學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育管理者”。

李爽：女，碩士，副教授。主要研究領(lǐng)域：軟件技術(shù)方向。發(fā)表核心論文3篇，主持市級課題1項，廳級課題2項，參與省部級課題1項，獲得實用新型專利4項，發(fā)明專利1項。

04

實驗實訓(xùn)

學(xué)院實驗實訓(xùn)設(shè)施齊全，擁有大數(shù)據(jù)實訓(xùn)中心、計算機公共基礎(chǔ)實驗中心、計算機系統(tǒng)實驗中心、電子商務(wù)實訓(xùn)中心、人工智能實訓(xùn)中心等27個實驗室，實驗儀器設(shè)備總值738萬元。同時，學(xué)院與多家單位簽訂校外實習(xí)合作協(xié)議，充分滿足學(xué)生校內(nèi)外實驗實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

學(xué)院重視應(yīng)用型人才培養(yǎng)，重視學(xué)生成果引導(dǎo)教育，加強學(xué)生實踐能力鍛煉，成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地?，F(xiàn)有機器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、嵌入式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、軟件開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。成立了博士科研團隊，建立了智能交通視頻圖像感知與識別實驗室（鄭州市重點實驗室）、工業(yè)系統(tǒng)脆弱性智能分析實驗室、人工智能教學(xué)與科研實驗室。

同時，我院堅持以多學(xué)科交叉融合，提升師生科研創(chuàng)新能力。學(xué)院實驗實訓(xùn)中心與信息工程學(xué)院實驗實訓(xùn)中心、大數(shù)據(jù)信息管理中心協(xié)同育人，共享共用61個信息化人才培養(yǎng)實驗室，實驗儀器設(shè)備總值2700余萬元，極大的保證了學(xué)生實驗實訓(xùn)的順利開展。

計算機系統(tǒng)實驗室

華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院實踐中心

電子商務(wù)綜合運營實驗室

電子商務(wù)基礎(chǔ)實驗室

05

科學(xué)研究

近年來軟件學(xué)院（人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院）教師承擔(dān)課題一覽表（部分）

06

文體活動

我院承辦第十二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)

“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽校賽

我院學(xué)子在大學(xué)生足球聯(lián)賽中榮獲亞軍

我院承辦訪企拓崗促就業(yè)線上對接洽談會議

我院組織開展校園疫情防控巡查

我院舉辦"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃選拔賽

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