一

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)計量測試領(lǐng)域優(yōu)化升級需要，具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識、計量意識和工匠精神等綜合素質(zhì)，掌握扎實科學(xué)文化基礎(chǔ)和計量測試基礎(chǔ)理論、計量器具使用與維保等知識及相關(guān)法律法規(guī)，具備計量、質(zhì)檢、試驗基礎(chǔ)數(shù)據(jù)論分析和計算能力、計量測試器具設(shè)備規(guī)范使用操作能力，面向質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)業(yè)的檢驗服務(wù)、檢測服務(wù)、計量服務(wù)、標準化服務(wù)、認證認可服務(wù)等行業(yè)的計量員、質(zhì)檢員、檢測員、檢驗員、認證員等職業(yè)群，能夠從事產(chǎn)品的檢測、檢驗、測試、鑒定、產(chǎn)品質(zhì)量、標準、計量、認證認可等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

本專業(yè)與中國計量大學(xué)、浙江省計量院、中檢質(zhì)技檢驗檢測科學(xué)研究院、中杭監(jiān)測技術(shù)研究院有限公司、杭州國溯計量技術(shù)有限公司等多家高校、研究院所和企業(yè)合作，開展訂單培養(yǎng)。充分利用合作單位的實訓(xùn)條件，強化學(xué)生的技能訓(xùn)練。

二

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，掌握扎實科學(xué)文化基礎(chǔ)和計量測試基礎(chǔ)理論、計量器具使用與維保等知識及相關(guān)法律法規(guī)，具備計量、質(zhì)檢、試驗基礎(chǔ)數(shù)據(jù)論分析和計算能力、計量測試器具設(shè)備規(guī)范使用操作能力，具有工匠精神，能夠從事計量器具的計量檢定、檢查、修理、測試，使用設(shè)備、工具對工業(yè)產(chǎn)品進行檢驗、檢查以及使用設(shè)備、儀器，進行工藝性試驗或產(chǎn)品性能試驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、

主要課程

1.公共基礎(chǔ)課程

思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共外語、應(yīng)用文寫作、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程

工程制圖、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、計量基礎(chǔ)知識等。

3.專業(yè)核心課程

傳感器應(yīng)用技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、電氣控制與PLC、計量儀器與檢測、計量器具使用與維護、電學(xué)計量、熱工計量、幾何量計量、計量自動化系統(tǒng)等。

四

技能證書

維修電工、計量人員國家職業(yè)資格（長度計量工（員）、熱工計量工（員）、電器計量工（員）等）、檢驗人員（質(zhì)檢）國家職業(yè)資格（產(chǎn)品環(huán)境適應(yīng)性能檢驗工（員）、產(chǎn)品可靠性能檢驗工（員）、產(chǎn)品安全性能檢驗工（員）等）。

五

師資力量

本專業(yè)擁有專任教師10名，其中教授1名，副教授4名，企業(yè)兼職教師5名，均具有高級技術(shù)職稱，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐工作經(jīng)驗。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)創(chuàng)新能力突出。

六

實訓(xùn)設(shè)備豐富，實訓(xùn)條件一流

電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室

傳感器實訓(xùn)室

視覺檢測技術(shù)實訓(xùn)室

PLC實訓(xùn)室

儀表計量校準實訓(xùn)室

七

專業(yè)基礎(chǔ)面寬，就業(yè)前景廣闊

本專業(yè)學(xué)生面向計量員、質(zhì)檢員、試驗員，認證員等職業(yè)，針對計量器具的計量檢定與維保、工業(yè)產(chǎn)品檢驗檢查、工業(yè)產(chǎn)品工藝性能實驗、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量分析等崗位群，畢業(yè)后可在企事業(yè)單位各部門，從事計量與測試領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)儀器、設(shè)備與系統(tǒng)的計量、校準、檢測等方面的質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

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