銅仁學(xué)院有商務(wù)英語、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、旅游管理、會計學(xué)、地理科學(xué)、園林、土木工程、林學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、應(yīng)用物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)、信息工程、制藥工程、食品科學(xué)與工程等專業(yè),以下是具體名單,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準。
院校名稱: 銅仁學(xué)院 | ||
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 |
1 | 漢語言文學(xué) (師范) | 4 |
2 | 秘書學(xué) | 4 |
3 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 4 |
4 | 歷史學(xué)(師范) | 4 |
5 | 思想政治教育(師范) | 4 |
6 | 學(xué)前教育(師范) | 4 |
7 | 小學(xué)教育(師范) | 4 |
8 | 特殊教育(師范) | 4 |
9 | 英語(師范) | 4 |
10 | 商務(wù)英語 | 4 |
11 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 4 |
12 | 旅游管理 | 4 |
13 | 會計學(xué) | 4 |
14 | 地理科學(xué) | 4 |
15 | 園林 | 4 |
16 | 土木工程 | 4 |
17 | 林學(xué) | 4 |
18 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 4 |
19 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 4 |
20 | 應(yīng)用物理學(xué) | 4 |
21 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 4 |
22 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 |
23 | 統(tǒng)計學(xué) | 4 |
24 | 信息工程 | 4 |
25 | 制藥工程 | 4 |
26 | 食品科學(xué)與工程 | 4 |
27 | 材料科學(xué)與工程 | 4 |
28 | 化學(xué)工程與工藝 | 4 |
29 | 體育教育(師范) | 4 |
30 | 護理學(xué) | 4 |
31 | 美術(shù)學(xué)(師范) | 4 |
32 | 音樂學(xué)(師范) | 4 |
33 | 視覺傳達設(shè)計 | 4 |
國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
國家級民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè):視覺傳達設(shè)計
貴州省區(qū)域一流培育專業(yè):園林
貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
貴州省專業(yè)綜合改革試點專業(yè):學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、園林、旅游管理、視覺傳達設(shè)計
貴州省特色專業(yè):應(yīng)用物理學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
銅仁學(xué)院(TONGREN UNIVERSITY)位于貴州省銅仁市,是一所省屬的全日制普通本科院校;是黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”獲獎高校、教育部科學(xué)工作能力提升計劃建設(shè)院校、貴州省“十二五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校;入選國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃、貴州省2011計劃;是一所涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類的應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校,幾經(jīng)傳承演進,2006年升格為全日制本科院校。2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估;2013年通過本科教學(xué)工作合格評估;2015年整體搬遷至川硐教育園區(qū),實現(xiàn)了“一校一址”辦學(xué)目標(biāo)。
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