專欄介紹

近年來，學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“以本為本”，落實“四個回歸”，進一步強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，取得豐碩成果。截止目前，學(xué)校建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個。專欄將陸續(xù)推出一流本科專業(yè)建設(shè)點系列建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用，引領(lǐng)帶動學(xué)校專業(yè)建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本期專業(yè)

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：制藥工程

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制藥工程專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)

制藥工程專業(yè)貫徹黨的教育方針，適應(yīng)陜西乃至西北地區(qū)制藥行業(yè)發(fā)展需求，立足西咸，面向陜西，服務(wù)制藥行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，素質(zhì)高、能力強，具備制藥工程專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，能夠在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)過程及產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制、工程與工藝設(shè)計、藥品經(jīng)營與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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歷史沿革

陜西國際商貿(mào)學(xué)院2009年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置制藥工程本科專業(yè)，2014年獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2015年獲批校級專業(yè)綜合改革專業(yè)、校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，依托步長制藥集團，特色發(fā)展，將產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育充分融合的人才培養(yǎng)體系，并于2019年獲批校級一流專業(yè)建設(shè)點，2020年獲批陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)點。

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師資隊伍

制藥工程專業(yè)充分發(fā)揮校企聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢，堅持引培并舉，不斷優(yōu)化師資隊伍，聘請校外學(xué)科專家指導(dǎo)，加強“雙師”型教師的培養(yǎng)和引進。將教師送到各大企業(yè)鍛煉培養(yǎng)，使教師拓展專業(yè)知識在實際應(yīng)用中的感知，有效地提升教師隊伍內(nèi)涵。制藥工程專業(yè)現(xiàn)有專職教師26人，其中高級職稱12人，占46%，碩士以上學(xué)位21人，占81%。其中，陜西省教學(xué)名師1人，國務(wù)院特殊津貼獲得者1人，陜西省“三秦人才津貼”獲得者1人，2人獲得陜西省科學(xué)技術(shù)進步獎，5人在陜西省科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎。

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專業(yè)建設(shè)成效

制藥工程專業(yè)緊扣制藥行業(yè)發(fā)展，發(fā)揮校企“雙主體”育人優(yōu)勢，深化專業(yè)綜合改革，積極推進“新工科”建設(shè)，實現(xiàn)“產(chǎn)-學(xué)-研-創(chuàng)”四融合。企業(yè)的工程項目成為教師的科研項目，教師將科研項目反哺教學(xué)，轉(zhuǎn)化為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、畢業(yè)論文或綜合性實驗（實訓(xùn)）項目。近三年，專業(yè)教師參與步長集團藥廠改造升級項目5項，主持企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項目20項，到賬經(jīng)費138萬，主持省部級以上教學(xué)改革項目6項，校級教學(xué)成果獎2項，建設(shè)精品課程5門，獲批省級教學(xué)團隊1項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門。制藥工程專業(yè)與企業(yè)共同申報省部級以上校企合作項目5項，并相繼開設(shè)了步長精英班、尚誠訂單班等，培養(yǎng)企業(yè)需求人才。

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人才培養(yǎng)質(zhì)量

制藥工程專業(yè)學(xué)生在全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計大賽中獲三等獎，申請專利5項，獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目3項，省級項目23項，獲大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎4項，銅獎2項，陜西省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎3項。

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