1.學院介紹

閩南理工學院土木工程學院現(xiàn)有土木工程、工程管理、工程造價、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、智能建造等6個專業(yè)，目前在校學生數(shù)達2200多人。

學院獲批省級一流專業(yè)（工程管理專業(yè)）1個、省級新工科試點專業(yè)（土木工程專業(yè)）1個、綠色建筑施工與管理福建省高校工程研究中心1個、省級城市智慧管廊虛擬仿真中心1個，以及BIM工程中心、綠色建筑材料檢測中心。學院擁有化學實驗室、結構實驗室、建筑施工技術實驗室、智能建筑實驗室、給排水實驗室、工程力學實驗室、智慧中央空調(diào)實驗室、現(xiàn)代測量技術實驗室等18個專業(yè)實驗室。

近三年，學院獲批省科技廳重點項目1項，教育廳科研項目5項，省級一流課程1門，發(fā)表論文49篇，發(fā)明專利5項，校企合作編著教材6部；校企合作共建實習基地32家，建成泉州市低碳建筑青少年社會實踐基地1個。

學院重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，近年來有多個集體、個人分別獲得“泉州市五四紅旗團支部”“石獅市五四紅旗團支部“、“泉州市優(yōu)秀共青團干部”、“泉州市優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。近年來在全國大學生結構設計競賽、全國周培源力學競賽、全國大學生BIM畢業(yè)設計競賽、全國大學生先進成圖大賽、獲團體或個人的特等獎3個、一等獎26個。

2.學院特色

突出應用型辦學定位：

學院立足泉州、面向福建，緊貼建筑業(yè)向數(shù)字建筑和綠色建筑的發(fā)展趨勢，堅持應用型人才培養(yǎng)目標，以企業(yè)需求為導向，全面修訂人才培養(yǎng)方案，對標教學質(zhì)量國家標準和工程教育認證標準，加快新技術的課程融入，將裝配式建筑、綠色建筑、建筑節(jié)能等新技術課程納入教學體系。

推進產(chǎn)教融合共建資源：

目前學院與37家企業(yè)建立了產(chǎn)學合作關系，與廣聯(lián)達科技股份有限公司、壘智設計集團等企業(yè)共建“數(shù)字建筑產(chǎn)業(yè)學院”，與晨曦科技有限公司合作立項了“教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”；聘請企業(yè)教師來校講課和指導畢業(yè)設計；與企業(yè)專業(yè)人員聯(lián)合編寫專業(yè)教材，多途徑吸引企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)過程。

推進產(chǎn)教融合共建資源：

目前學院與37家企業(yè)建立了產(chǎn)學合作關系，與廣聯(lián)達科技股份有限公司、壘智設計集團等企業(yè)共建“數(shù)字建筑產(chǎn)業(yè)學院”，與晨曦科技有限公司合作立項了“教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”；聘請企業(yè)教師來校講課和指導畢業(yè)設計；與企業(yè)專業(yè)人員聯(lián)合編寫專業(yè)教材，多途徑吸引企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)過程。

緊貼1+X實施課證置換：

按照新時代教育思想和職業(yè)教育要求，積極展開1+X職業(yè)技能等級證書制度，學院擁有建筑工程制圖、建筑信息模型BIM和工程造價數(shù)字化技術3類技能證書，持續(xù)開展學分銀行和課證置換制度，681人次獲得職業(yè)技能等級證書。

3.專業(yè)介紹

閩南理工學院土木工程學院現(xiàn)有土木工程、工程管理、工程造價、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、智能建造等6個專業(yè)，目前在校學生數(shù)達2200多人。

土木工程專業(yè)

培養(yǎng)特色：

通過強化實訓、實驗、實習等實踐教學環(huán)節(jié)和系列創(chuàng)新訓練，培養(yǎng)服務于地方經(jīng)濟發(fā)展，以建筑施工企業(yè)為主，建設、管理和設計等部門為輔，有一定創(chuàng)新意識和動手能力的應用型人才。我院與企業(yè)積極開展合作，目前已于壘智設計集團公司、福建省第五建設集團等一批大型企業(yè)建立了實習實訓基地，讓學生在校期間企業(yè)單位的“零距離”銜接，提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。

就業(yè)深造：

畢業(yè)生可在房屋建筑等行業(yè)單位的規(guī)劃、設計、施工、管理、研究、工程咨詢及監(jiān)理、投資開發(fā)部門從事技術或管理工作。

專業(yè)相關設施配置

建筑節(jié)能材料實驗室

土力學實驗室

工程材料測試實驗室

工程力學實驗室

工程材料實驗室（水泥）

工程管理專業(yè)

培養(yǎng)特色:

本專業(yè)為省級服務地方產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和“雙萬”計劃省級一流專業(yè)，以實踐環(huán)節(jié)建設為抓手，緊緊依托現(xiàn)有土木工程實驗設備和國家“產(chǎn)教融合協(xié)同育人”實習基地，強調(diào)以工程訓練為核心強調(diào)工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；深化校企合作協(xié)同育人，推進1+X職業(yè)資格認證，通過建立學生學分銀行，不斷完善學分置換制度，使職業(yè)資格與本科教學、創(chuàng)新實踐有機結合。

就業(yè)深造:

面向土木類崗位就業(yè)，從事工程施工、項目管理、工程監(jiān)理等工作，也有畢業(yè)生在工程招標、工程造價及預算以及房地產(chǎn)開發(fā)等單位工作。

專業(yè)相關設施配置

城市智慧管廊虛擬仿真

實驗教學中心

城市智慧管廊虛擬仿真

實驗教學中心

城市智慧管廊虛擬仿真實驗教學中心

普通化學實驗室

BIM實驗室

建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)

培養(yǎng)特色：

本專業(yè)基于省級城市智慧管廊虛擬仿真實驗教學中心和工程研究中心，構建完善的專業(yè)實訓教學及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系，建立學生工程意識，培養(yǎng)學生知識運用能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)；專業(yè)內(nèi)涵不斷延展，從最初的供熱、供煤氣及通風到現(xiàn)在充分利用自然能源，以最低的能源消耗構建適宜的人居環(huán)境和精準的工藝環(huán)境，在建筑節(jié)能、城市地下管廊領域形成特色。

就業(yè)深造：

建筑設計公司、工程建設公司、設備制造企業(yè)、運營公司等單位從事采暖、通風、空調(diào)、凈化、冷熱源、供熱等方面的規(guī)劃設計、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術或管理崗位。

專業(yè)相關設施配置

普通化學實驗室

消防工程實驗室

建筑節(jié)能材料實驗室

工程造價專業(yè)

培養(yǎng)特色：

本專業(yè)堅持立德樹人根本任務，面向福建省區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，掌握土木工程的基本知識，掌握與工程造價專業(yè)相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識，掌握計算機及信息技術的基本理論，動手能力較強，有一定創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，既懂工程技術又懂工程造價理論及相關經(jīng)濟知識，能夠從事工程造價全過程計價與控制的復合型應用型人才。

就業(yè)深造：

能在投資單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、設計單位、施工單位、招標代理機構、造價咨詢公司、監(jiān)理公司、政府財政評審中心、建設管理部門等工程建設領域各個主體從事工程建設項目投資與管控、工程計量與計價、招投標活動組織與編制、施工現(xiàn)場管理等全過程工程造價管理工作。

專業(yè)相關設施配置

城市智慧管廊虛擬仿真

實驗教學中心

城市智慧管廊虛擬仿真

實驗教學中心

城市智慧管廊虛擬仿真

實驗教學中心

BIM實驗室

給排水科學與工程專業(yè)

培養(yǎng)特色：

專業(yè)立足福建，面向全國，服務地方經(jīng)濟與社會發(fā)展。培養(yǎng)具有良好的思想品德、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感；專業(yè)基礎扎實,系統(tǒng)掌握城鎮(zhèn)或工業(yè)給水、排水、建筑給排水、輸配水管道工程和水資源保護等方面的知識；具有水質(zhì)工程、室內(nèi)給排水和消防工程、市政管道工程等方面的技術應用能力，具備解決給排水領域設計、施工、運營、管理等復雜問題的能力；能夠在建設單位、規(guī)劃部門、設計部門、管理部門、工礦企業(yè)、物業(yè)公司、監(jiān)理公司等工作的的具有溝通、交流、創(chuàng)新意識的應用型工程技術人才。

就業(yè)深造：

設計部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟管理部門和政府部門等從事規(guī)劃、設計、施工、運營管理、研發(fā)、教育等方面的工作。

專業(yè)相關設施配置

BIM實驗室

普通化學實驗室

給排水原理實驗室

消防工程實驗室

智能建造專業(yè)

培養(yǎng)特色：

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，初步掌握智能建造的基本原理與基本方法，得到與土木工程相關的設計、施工、管理、經(jīng)濟等工程師基本技能訓練，初步掌握裝配式構件研發(fā)、建筑信息模型（BIM）、5D項目管理、虛擬建造等新技術，基礎理論較扎實、專業(yè)知識較寬廣、實踐創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的應用創(chuàng)新型復合人才。

就業(yè)深造：

畢業(yè)后能基本勝任一般土木工程項目的數(shù)字化設計、智能化施工、工廠化制作、智慧化咨詢（增）、網(wǎng)絡化管理工作，能在工程設計單位、建筑工程公司、工程監(jiān)理公司、工程咨詢公司、市政工程公司等與土木工程專業(yè)相關的部門從事設計、施工、管理等工作。

專業(yè)相關設施配置

建筑節(jié)能材料實驗室

工程材料測試實驗室

BIM實驗室

消防工程實驗室

4.師資力量

學院現(xiàn)有教職員工116人，其中教授8人，副教授38人，博士8名，講師55人。部分教師在大型企業(yè)或設計院工作過，具有主持或參與大中型項目建設的經(jīng)歷。雙師雙能型教師占83.1%，結構優(yōu)良的教師隊伍，較好地滿足了應用型人才的培養(yǎng)要求，為學生專業(yè)能力的培養(yǎng)奠定了基礎。其中，李升才教授為桐江學者和泉州市二類高層次人才，張利教授為泉州市三類高層次人才，朱永甫副教授為省級科技特派員。學院教師多次獲得教學競賽一、二等獎，是一支師德高尚、專業(yè)技能強、結構合理、精力充沛的教師隊伍。

土木工程學院院長

張利教授

土木工程學院副院長、建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)

教研室主任朱永甫副教授

土木工程學院黨委副書記

雷良燕

土木工程學院

徐正坦教授

土木工程學院

李升才教授

土木工程學院

邵丕紅教授

土木工程學院

李少泉教授

土木工程學院基礎教研室主任

汪琴副教授

土木工程學院

楊鎏副教授

土木工程學院

實踐中心主任黃杰超

土木工程專業(yè)

教研室主任江峰

工程管理專業(yè)

教研室主任葉亞三

工程造價專業(yè)

教研室主任黃麗芬

給排水科學與工程專業(yè)

教研室主任朱希熙

智能建造專業(yè)

教研室主任周一帆

5.優(yōu)秀校友

在十年辦學歷程中，學院緊密結合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，培養(yǎng)了一批批結構設計、建筑施工和組織、工程造價、建筑環(huán)境等領域的高素質(zhì)人才。學院走出的畢業(yè)生，遍布全國各地，活躍于各行各業(yè)，許多校友成為精英翹楚、社會棟梁。他們當中有學校第一批土木工程專業(yè)畢業(yè)的博士后楊建明、有10級周家亮同學福州大學博士生畢業(yè)現(xiàn)赴意大利交流學習，有在三明市大田縣湖美鄉(xiāng)人民政府擔任統(tǒng)戰(zhàn)委員副鄉(xiāng)長的張皇濱，有創(chuàng)建福建省九鴻之家建設工程有限公司的黃鴻超，有考上選調(diào)生擔任福州市連江縣敖江鎮(zhèn)黨政辦副主任的林戈，有在泉州華光職業(yè)學院擔任講師的郭瓊紅......

秉慕（廈門）建筑科技有限公司總經(jīng)理

謝毅林

閩南理工學院輔導員

羅建雄

三明市大田縣湖美鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長

張皇濱

漳州市薌城區(qū)城市建設開發(fā)有限

林珠聰

國網(wǎng)福建建設公司助理工程師

謝奕光

零舞玖舞街舞俱樂部總經(jīng)理

周鴻瀅

聯(lián)達科技股份有限公司助理工程師

蘇俊

漳州城投建工集團有限公司科員

吳凡

建思富工程咨詢公司總經(jīng)理

邱進福

晉江市恒晟公路工程有限公司助理工程師

彭振雄

中交上航（福建）交通建設工程有限公司助理工程師

楊晉陽

6.團學活動

為促進土木學子“德智體美勞”全面發(fā)展，土木工程學院定期舉辦了豐富多彩的團學活動，活動緊密結合大學生特點，充分發(fā)揮學生自主性和積極性，在建設校園文化、豐富校園生活、提升學生素質(zhì)、促進學生成長成才方面發(fā)揮了良好作用。一次次的團日活動比賽充分體現(xiàn)了同學們創(chuàng)新實踐的積極性，鍛煉了同學們之間的團隊合作精神與默契配合能力，進一步筑牢了專業(yè)基礎，同時鍛煉了同學們的動手能力。我院也將繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新活動的指導和支持力度，努力培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才

7.校企合作

校企合作是貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略，促進和諧社會建設的有益實踐和重要舉措。我院注重校企合作在教學資源上的優(yōu)化配置，雙方攜手共建共贏育人才，既契合國家教育發(fā)展，更是進一步凝聚共識，深化產(chǎn)教融合、校企合作，開啟共同發(fā)展新篇章的全新出發(fā)，充分發(fā)揮校企合作新優(yōu)勢。堅持從學校、企業(yè)需求出發(fā)，不斷推動雙方合作向更高層次、更寬領域邁進，以點帶面推動產(chǎn)學研合作載體建設，多措并舉拓寬政校企會合作新維度。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：https://mp.weixin.qq.com/s/qSyXzSv58RSv_1mUzGlyog

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