青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力”。有著這樣一批昂揚(yáng)向上的青年，他們充滿著朝氣、蓬勃著力量，熱愛(ài)職業(yè)，承擔(dān)責(zé)任，積極奮斗在紅旗之下。以下是小編整理的傳百年薪火譜青春華章論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。

青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器” 。因此，每個(gè)成長(zhǎng)的驕子都要學(xué)會(huì)如何去雕琢這塊“美玉”。

雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒(méi)有忍耐，怎么產(chǎn)生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲(chóng)沒(méi)有忍耐，怎么會(huì)破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來(lái)保護(hù)自己，怎么會(huì)在幾近絕境之地生根開(kāi)花?自然尚且如此，何況人乎?

雕琢這塊“美玉”， 需要有一把 “勤奮”的刻刀。唐代詩(shī)人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有我們常聽(tīng)過(guò)的“一分耕耘，一分收獲。”等等名言警句，無(wú)不是在啟迪我們要勤學(xué)苦練，充實(shí)自己。文學(xué)家宋濂青春之時(shí)，為獲圣賢之道，趨百里執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。其間，他不比吃穿，專心讀書(shū);不畏嚴(yán)寒，以書(shū)為樂(lè)。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來(lái)鞭策馬生。其實(shí)，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。

雕琢這塊“美玉”， 需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田;微笑是一縷春風(fēng)，給我們帶來(lái)絲絲清涼;微笑是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。用微笑來(lái)面對(duì)成功，我們會(huì)保持謙卑的心態(tài)，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對(duì)失敗，我們會(huì)變得理智堅(jiān)強(qiáng)。伏爾泰笑對(duì)路易王朝，迎來(lái)了黎明的曙光;愛(ài)迪生笑對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，成就了“發(fā)明大王”;袁隆平笑對(duì)挫折，研發(fā)出高產(chǎn)雜交水稻。同樣，青春的我們?nèi)艚?jīng)過(guò)微笑雕琢，也將大有作為。

當(dāng)然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關(guān)重要的是要善于接受和承擔(dān)，這樣每個(gè)青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會(huì)在或深或淺的雕琢中變得愈發(fā)美麗，愈發(fā)閃亮。

自然，有風(fēng)霜雨雪亦有陽(yáng)春三月。

人生，有一帆風(fēng)順亦有大難臨頭。

在前進(jìn)的道路中總有狂風(fēng)席卷大地，更有風(fēng)雪不期而遇，而這時(shí)，我看到的不僅是挺拔白楊，亦有匍匐蘆葦。那白楊縱使狂風(fēng)掠過(guò)，折斷了它的樹(shù)枝，樹(shù)干，但沒(méi)過(guò)多久，它又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩綠的枝椏，依舊不屈的與狂風(fēng)抵抗，縱使那樹(shù)枝折斷，縱使那生機(jī)不在，它依舊不愧于自己。而那蘆葦縱使在狂風(fēng)中不化為一堆腐草，也只能委身地面，殘喘茍活。就像中國(guó)的近代史，一個(gè)血與淚的歷史，甲午風(fēng)云，有李鴻章，慈禧太后，的割地賠款，屈于倭寇的淫威之下，亦有關(guān)天培，鄧世昌的血薦軒轅……而當(dāng)風(fēng)云散去，幾十年后那倭寇又一次在中華大地上掀起腥風(fēng)血雨，這時(shí)，就有了血染疆場(chǎng)的楊靖宇，李向陽(yáng)，董存瑞……亦有賣(mài)國(guó)求榮的周佛海，汪精衛(wèi)……

我相信沒(méi)有人喜歡苦難，又有誰(shuí)不喜歡一帆風(fēng)順呢?我想就是那一直秉承著“苦難是生活的老師”的人也不例外吧。但是，這并不是膽怯，并不是退縮，與之恰恰相反，我也希望有苦難來(lái)磨礪自己，因?yàn)?，即使我們現(xiàn)在年少輕狂，不懼困難，熱愛(ài)冒險(xiǎn)，但是我們又確確實(shí)實(shí)是剛剛?cè)胧啦痪?，整個(gè)社會(huì)的陰暗一面，或許我們還沒(méi)有看到，我從不想自己像一張白紙一樣純潔，什么都不會(huì)做，做一個(gè)“考試的天才，生活的傻子”，因?yàn)槟菢雍茈y在這個(gè)社會(huì)上生活下去，因此，我又熱愛(ài)苦難?；蛟S，這就是人最矛盾的一面吧，但是，現(xiàn)在的我就像當(dāng)時(shí)的辛棄疾一樣，主張北上，但要打有準(zhǔn)備的仗，要的是旗開(kāi)得勝，而不是血灑疆場(chǎng)。

或許每個(gè)人在面對(duì)肆虐的狂風(fēng)時(shí)都會(huì)淚眼婆娑，無(wú)論強(qiáng)者或弱者，都會(huì)無(wú)助，呻吟，彷徨，哀傷，哭泣...但當(dāng)你哭過(guò)，叫過(guò)，哀過(guò)，怒過(guò)，你有能否重拾信心，像那白楊一樣依舊挺拔?

青春無(wú)畏，十四歲的我們，可以自信的說(shuō)“我輩豈是蓬篙人”，可以狂傲的評(píng)偉人之得失，可以自大的視泰山若無(wú)物，但卻不能忽視那席卷而來(lái)的“狂風(fēng)”，“天有不測(cè)風(fēng)云”的千年古訓(xùn)我們不應(yīng)忘記，只有不斷磨礪自己，充實(shí)自己，提高自己，才能在那“狂風(fēng)”大作時(shí)自信地說(shuō)：

——來(lái)吧，任爾東西南北風(fēng)!

“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！比\(yùn)會(huì)的健兒們用奮斗超越目標(biāo)，書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)的華章。

提起奮斗，最熟悉的是中高考教室里鮮紅的每日更新的倒計(jì)時(shí)，是臨近畢業(yè)考的一聲聲堅(jiān)定有力的呼號(hào)。他們是身邊最熟悉的奮斗者，日復(fù)一日地沉浸在題海中，爭(zhēng)分奪秒地規(guī)劃學(xué)習(xí)。究竟因何讓他們?nèi)绱藠^斗?因?yàn)椴粖^斗，就意味著會(huì)和夢(mèng)想失之交臂。

奮斗，是數(shù)年如一日的堅(jiān)持。我國(guó)氫彈之父于敏，是氫彈研究組中惟一一個(gè)未曾留過(guò)學(xué)的人。他就從白紙開(kāi)始，舉一反三進(jìn)行理論探索。在領(lǐng)導(dǎo)氫彈研究時(shí)，他手下的工作組人手一把計(jì)算尺，廢寢忘食地計(jì)算，計(jì)算錯(cuò)誤就推翻重做，像這樣堅(jiān)持了四年。如果不是他們的堅(jiān)持，那么氫彈研究將半途而廢;如果不是他們的貢獻(xiàn)，中國(guó)不會(huì)創(chuàng)造只用兩年零八個(gè)月就研究出氫彈的輝煌。奮斗，需要集腋成裘，日積月累;奮斗，需要細(xì)心刻畫(huà)，始終如一。堅(jiān)持奮斗才能書(shū)寫(xiě)華章。

奮斗，是選擇后的堅(jiān)定無(wú)悔。昔日的塞罕壩黃沙漫天，塵土飛揚(yáng)，寸草不生。數(shù)代扎根于此的守林人都無(wú)悔于自己的選擇，種下棵棵云杉、松柏，終讓塞罕壩變了人間仙境：碧綠成海，狂風(fēng)吹過(guò)林梢，也化為喁喁細(xì)語(yǔ)?！爸腔墼从谇趭^，偉大出自平凡?！币?yàn)樗麄兊臒o(wú)悔，才造就了一方凈土;因?yàn)樗麄兊臒o(wú)悔，才獲得了“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)“這一全球環(huán)保最高榮譽(yù)。無(wú)悔讓奮斗有了信念，無(wú)悔讓奮斗有了堅(jiān)持。無(wú)悔是奮斗的養(yǎng)料，讓奮斗開(kāi)花結(jié)果，水到渠成。

奮斗，是找到正確方向后的一路飛馳。魯迅先生曾言：“凡事以理想為因，實(shí)行為果?！碑?huà)家高更少時(shí)對(duì)繪畫(huà)頗負(fù)興趣，但沒(méi)有以此為業(yè)。直至事業(yè)有成的中年，他忽然堅(jiān)定了少年時(shí)的方向，選擇拋棄一切，獨(dú)居一小島，以自然與人體為材進(jìn)行繪畫(huà)，最后大有所成。而當(dāng)我們找到正確而徹底的方向并前進(jìn)時(shí)，才會(huì)無(wú)悔自己的選擇，并為后續(xù)的繼續(xù)堅(jiān)持提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。理想為因，拋灑汗水，才能雨后見(jiàn)彩虹，黎明見(jiàn)曙光。

“誠(chéng)實(shí)和勤奮，應(yīng)當(dāng)成為你永久的伴侶?！备惶m克林的這句話所投下的烙印，終將促使后浪勃發(fā)，以?shī)^斗書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)之華章。

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