拒絕“躺平”,要保持迎難而上的堅(jiān)定信念?!奥凡浑U(xiǎn),則無以知馬之良;任不重,則無以知人之德?!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)最新三篇的內(nèi)容,供大家參考閱讀。
篇一:2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)按照廠黨委《關(guān)于開展“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動(dòng)》的通知,結(jié)合廠“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)相關(guān)要求,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《看看這些不推不干的“躺平式干部”》、《青年干部應(yīng)對(duì)“躺平”說“不”》等系列評(píng)論文章,結(jié)合“躺平式干部”的10種表現(xiàn),深刻反思出現(xiàn)這些“躺平”表現(xiàn)的根原因,大多是從思想、行動(dòng)、堅(jiān)守上放松自己,放縱自己。作為一名管理人員,如何去提升自己,下面談下個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì):
一是要有想干事的思想。俗話說,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想的深度決定行動(dòng)的高度。遇見問題或困難時(shí),決不能淺嘗輒止、畏首畏尾,只想著去躲,不想著去面對(duì)解決。要從思想上先戰(zhàn)勝它,要有一種“困難面前有我們,我們面前無困難”的決心和勇氣。
心中有信仰,腳下才有力量。這就要求我們在工作中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,做到學(xué)懂弄通;堅(jiān)持深入職工隊(duì)伍,做到走實(shí)走深,搞清楚上級(jí)和職工想的是什么,弄明白自己該干什么,規(guī)劃好自己應(yīng)該怎么干,明確方向,把握全局,提高思想自覺性。
二是要有敢干事的擔(dān)當(dāng)。敢干事,勇?lián)?dāng)是一種狀態(tài),更是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn),在實(shí)際工作中,遇見問題,不退縮,不推諉,直面問題,積極應(yīng)對(duì),深挖問題根源,從問題本質(zhì)中尋求解決方案?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,遇事不向前沖,不努力,不磨煉,干事的能力怎能檢驗(yàn)出來。
履職盡責(zé)需不折不扣,面對(duì)困難,要有不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻、赴湯蹈火的勇氣;面對(duì)挑戰(zhàn),要有不怕苦、不怕累、不怕受委屈的意念;把精力和注意力集中在尋找工作中的難點(diǎn)和解決影響發(fā)展的問題上。
三是要有干成事的作風(fēng)。在廠“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)過程中,在廠扭虧為盈的關(guān)鍵時(shí)期,作風(fēng)建設(shè)就是干成事的保障。要杜絕消極的、敷衍的、自私自利、形式主義的工作作風(fēng),要有積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,不斷形成良好的工作形象。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,打鐵還需自身硬。對(duì)自己要嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以抓鐵留痕的狠勁干好每一件工作,在循序漸進(jìn)中不斷提升自身作風(fēng)能力。
今年是我廠扭虧為盈的關(guān)鍵之年,項(xiàng)目部將圍繞外闖市場收入3300萬元,邊際效益1499萬元的整體目標(biāo),立足現(xiàn)有代運(yùn)行項(xiàng)目,在安全代運(yùn)行模式下,合理優(yōu)化運(yùn)行結(jié)構(gòu),爭取在人員不增的情況下,積極收集拓展承攬西北油田相關(guān)高附加值“代運(yùn)行+”業(yè)務(wù),為我廠外闖市場貢獻(xiàn)塔河力量。
篇二:2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)廠部6月份開展了“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動(dòng),結(jié)合我廠“扛責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力爭第一”專項(xiàng)行動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到:廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)班子意在樹立“讓實(shí)干者實(shí)惠、吃苦者吃香、有為者有位”的工作導(dǎo)向,志在打造一支理想信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)紀(jì)律過硬、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。作為一名年輕基層干部,我備受鼓舞,干勁十足,堅(jiān)決向躺平宣戰(zhàn)!
目前安全管理中存在:有章不循、執(zhí)行不力造成違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;問題整改不徹底、檢查考核不對(duì)標(biāo)以及為了辦票而辦票、忽視落實(shí)安全措施—形式主義等問題。
問題的根源在于:一是施工人員及現(xiàn)場監(jiān)護(hù)對(duì)新的制度規(guī)定學(xué)習(xí)不到位,安全技能不足;二是思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)安全問題重視不足,對(duì)提出的問題整改不積極,推一步走一步;三是崗位責(zé)任落實(shí)不到位,有要求不落實(shí)、有職責(zé)不履行、有規(guī)矩不遵守、有制度不執(zhí)行、有風(fēng)險(xiǎn)不防范。
為了抓好風(fēng)險(xiǎn)防控,堵塞管理漏洞,保障我廠安全基礎(chǔ)管理水平有效提升,提出以下三點(diǎn)措施:
一是切實(shí)做好日常培訓(xùn)工作。抓實(shí)基層、承包商對(duì)新制度、操作規(guī)程的培訓(xùn)教育,抓執(zhí)行檢查,引導(dǎo)施工人員按章操作。
二是對(duì)檢查的問題開展“回頭看”。對(duì)今年以來局廠檢查的問題整改進(jìn)行督查檢查,對(duì)問題整改不徹底、假整改的單位嚴(yán)肅處理,要求主要負(fù)責(zé)人在廠月度HSE例會(huì)上開展反思。
三是抓實(shí)檢查考核的有效震懾。通過典型問題的回歸分析,梳理管理上的薄弱環(huán)節(jié),查找人的責(zé)任落實(shí)情況,按照“盡職免責(zé),失職追責(zé)”的原則嚴(yán)格對(duì)標(biāo)考核,引導(dǎo)各級(jí)人員履職盡責(zé),從而形成重視安全、敬畏安全的局面。
通過此次活動(dòng)的有效開展,督促各級(jí)部門、崗位責(zé)任履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為;通過視頻+現(xiàn)場的全方位督查檢查,確?,F(xiàn)場依章辦事、按章操作,從而管控住風(fēng)險(xiǎn),堵塞住管理漏洞,進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ),提升了安全管理水平。
篇三:2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)11月11日岳校長在會(huì)議室?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》,對(duì)于我們寧晉五中的管理隊(duì)伍的建設(shè),集中體現(xiàn)為是統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),純潔凈化思想,弘揚(yáng)正能量,克服消極懶惰、不敢作為、不去作為、不謀作為將起到震懾作用,為學(xué)校的各項(xiàng)工作的及時(shí)有效落實(shí)提供有力保障??梢哉f這次學(xué)習(xí)非常到位和恰逢其時(shí),無論是從學(xué)校管理者自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)方面,還是從學(xué)校工作的大局出發(fā)其意義就是及時(shí)雨,對(duì)學(xué)校管理者的思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和整體組織建設(shè)將起到深遠(yuǎn)的影響,學(xué)深悟透,落實(shí)到日常的所思所想所行之中,推動(dòng)自身和學(xué)校的工作共同發(fā)展。
一、問題的提出
立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而,現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)干部不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,缺乏信心與斗志,面對(duì)任務(wù)左躲右閃,直接“躺平”,被群眾稱之為“躺平式干部”。
就我們寧晉五中的特殊發(fā)展時(shí)期而言,毋庸置疑也要求我們的管理者必須以非常之力,拋卻私信雜念一心一意去付出、去努力,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)定信心和勇氣干好工作,決不能作“躺平式干部”。
靜下心來思考,回歸自我、檢查反思自我,對(duì)“躺平式干部”的種種表現(xiàn),對(duì)照自身照照鏡子洗洗臉,首先在思想上加大學(xué)習(xí)和提升。
諸如:“把說了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了”,其本質(zhì)就是典型的不尚實(shí)干尚空談、召開會(huì)議當(dāng)落實(shí)。要求我們一定要信守承諾,做到言行一致,甚至要追求行動(dòng)永遠(yuǎn)大于口號(hào),唯有如此才能做到問心無愧,才能為個(gè)人和組織贏得良好的口碑,對(duì)學(xué)生和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
另一種表現(xiàn)就是拈輕怕重“做樣子”。突出的表里不一,其實(shí)質(zhì)就是私心過重,名利心太強(qiáng),甚至利欲熏心,價(jià)值觀人生觀發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)位,必然在行動(dòng)上得到體現(xiàn)。這要求我們一定要和私心作堅(jiān)決的斗爭,用實(shí)際行動(dòng)去檢驗(yàn)我們的思想,檢驗(yàn)我們的想法措施和表現(xiàn)。通過工作的效果來驗(yàn)證我們的想法和行動(dòng)的真假和善偽。
第三種表現(xiàn)就是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,庸碌無為“混日子”
有事“一問三不知”,見到工作“兩手一攤”,碰到問題“兩眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕,心中沒有工作、沒有單位、沒有責(zé)任、沒有擔(dān)當(dāng),在行動(dòng)上就是作風(fēng)拖沓、不重時(shí)效。對(duì)我們而言就是完全置學(xué)校和學(xué)生的利益于不顧,聽之任之。最后一定是壞了自己的名聲,犧牲了學(xué)校長促發(fā)展的根本利益。
二、解決問題
歷史的契機(jī)、時(shí)代的重任,迫切需要干部隊(duì)伍沖鋒陷陣、能征善戰(zhàn)。在新時(shí)代的前進(jìn)征途上,應(yīng)選任一大批“干將”“闖將”,讓“躺平式干部”躺不住,讓混日子沒有市場。對(duì)我們而言具體有感以下幾方面。
1、以思想破冰引領(lǐng)精神提振。有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠(yuǎn)。
對(duì)我們來說就是把學(xué)校的事當(dāng)成大事,當(dāng)成自個(gè)的事,和老師、學(xué)生零距離接觸,對(duì)其切身利益設(shè)身處地、換位思考,了解他們的所需所盼。真正替領(lǐng)導(dǎo)著想,把工作干在實(shí)處、干在暗處、干在關(guān)鍵處、干在細(xì)節(jié)處,踏踏實(shí)實(shí)把本職工作做到位,作出成效,就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最好回報(bào),而不是相反。
2、以正向激勵(lì)打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣的怪圈。對(duì)我們來說就是要扎根老師中間、扎根學(xué)生中間、扎根課堂中間,扎根學(xué)校管理的方方面面和角角落落的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)方面,真正俯下身子做點(diǎn)具體事、實(shí)在事、經(jīng)得起考驗(yàn)的事。
3、以聚焦短板用力提升能力、增強(qiáng)自信。干部干部,“干”是第一位的。作風(fēng)好不好,不是看話說的“漂亮不漂亮”,關(guān)鍵在于干事辦得行不行。對(duì)我們而言就是,要“充電”蓄力量,不斷加強(qiáng)學(xué)生提升專業(yè)素質(zhì)和解決問題的能力,對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長諸方面堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持誰發(fā)現(xiàn)誰負(fù)責(zé)解決的機(jī)制,努力把問題解決在萌芽,堅(jiān)決避免“小事拖大,大事拖炸”。
最后,我們要對(duì)這篇文章要反復(fù)學(xué),內(nèi)化于心,外化于行,作為一篇警示文章放在心里,時(shí)時(shí)警醒,去修煉自己的道德品質(zhì),去鍛煉自己的工作能力,去擔(dān)負(fù)責(zé)任,干出成效,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)歷史和蒼天。
【2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)最新三篇】
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