六年的生活即將結束了，在這六年的學習生涯中，我們有歡樂、有悲傷？，或許對六年來的許多事物有所留戀，依依不舍，多么想回到那一天、那一刻體味人生的樂趣。下面是小編整理的關于如果我再做一回小學生作文600字初中的內容，供大家參考閱讀。

時間如細沙，我總是試圖攥在手中，可它仍在不經意間從指縫中悄然滑落。恰如六年的小學生活即將劃上圓滿的句號。當我再想尋找流逝的光陰時，它早已去無聲、留無影，只容我在無聲里嘆息著、默默里思索著：如果我能再做一回小學生

如果，我能再做一回小學生，我一定要珍惜每一分，每一秒，如饑似渴地看書學習，做一個知識豐富的好少年。

如果，我能再做一回小學生，我定會呵護好與朋友這朵友誼之花，不讓他在自己手中凋零、枯萎。堅持對的，改正錯的，用真誠呼喚友誼，用真心換來摯友。不小腸雞肚，不斤斤計較，我要每一天都與朋友們在歡樂、嬉笑中渡過。

如果，我能再做一回小學生，我愿向我的啟蒙老師說聲“謝謝”!是她，在一株嫩芽破土而出時給予嫩芽第一滴甘露。于是這株嫩芽為了回報這一滴甘露而努力汲水生長，長成了一棵茁壯的小樹。

但時間的逝去太殘忍，它像奔騰著的江水，一路向前。發(fā)自肺腑的呼喚，也不可能換得年輪的回轉。我只能站在小學時光的末端，輕輕地呢喃如果，我能再做一回小學生

六年的時光匆匆飛過，再過一個月我就要上初中了。曾經我幻想著當初中生的好，可如今我卻想讓時光停在這個要分離母校的畢業(yè)季。我很快不再是以前那個無憂無慮沒煩惱的小學生了，所以我想再做一回小學生。

回想著六年，我們有歡樂的微笑,有收獲也有教訓,真讓我留戀。再想到初中，緊張的學習，豐富的活動，這讓我進退兩難。

雖然每天復習那么緊張，但媽媽從不對我施加壓力，反而讓我多上作文網，學習別人的寫作方法。盡管這么寬松，但每到星期六我總會不自覺的玩電腦。有時考試什么的總會出點兒毛病，不是把題目給看錯，就是列算式的時候把數(shù)給抄錯，常常因為這個失去了寶貴的分數(shù)。

如果，能讓我在當一回小學生。叫我做什么我也愿意，我做事一定不馬虎，每次考試都會認真審題，對每張卷子負責。如果，我能再做一回小學生，我要做一個會學習的小學生。從玩耍中學習，從事物中學習，從別人的語言中學習……

有時我真的想快點上初中，想看看初中的生活，可我現(xiàn)在希望能再做一回小學生。因為小學生是快樂的，小學生是自由的，有天真活潑，有純潔可愛。但是時間總是殘酷的，時間不允許讓我這樣。我們在這短短的一個月的時間里能做些什么呢?只有學習罷了，只有嘆息罷了。只有失去了才懂的珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀嗎?不能，好好珍惜這小學生涯中最后一點時光吧!相信它是最快樂的。

六年的小學生活已經逝去，我們即將迎來嶄新的初中生活。在這六年里，我有過高興，有過自豪，有過遺憾，也有過后悔和失落。不管怎么說，屬于我的小學生活已經過去，我應該將目光投向將來。但我一直在想：如果，我能再做一回小學生，我會怎么樣呢?

如果，我能再做一回小學生，我一定要更加刻苦學習，不僅是語數(shù)外三門主課，還要學好其他學科。我要在小學里全面發(fā)展，決不會再不把副課當回事了。我要將功課放在首位，先學習好再想其他的;

如果，我能再做一回小學生，我會和們好好相處，互相幫助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳館暢游，一起去書城讀書……我要在這段時間里，盡享帶給我們的快樂，彌補那些遺憾，讓它成為我最美好的回憶，永遠珍藏在心底，永不忘記。讓我在今后想念們時，都可以憶起這份大家相視而笑的美好;

如果，我能再做一回小學生，我要重溫那站在舞臺上深情朗誦的感覺，重溫那種站在講臺上面對同學們引吭高歌的瞬間，重溫那種面對辯論會上其他同學據理力爭時的激動……讓我能體會那種“生命，因舞臺而精彩”的快樂與滿足;

如果，我能再做一回小學生，我要讀更多的書，讓心胸變得寬廣，讓思緒在書海中徜徉……

回首過去六年，我所看到的是一條灑滿汗水、灑滿歡笑、灑滿陽光的金磚路;放眼未來，我看到了我光明的前程和美好的未來。我會抬起頭，笑著走向我美好的初中生活，走向屬于我自己的人生大舞臺。

日月如梭，歲月如流。轉眼間，六年的小學生活即將結束，六個春秋也隨之流逝。在這六年里，我不知做了多少錯事，犯了多少不該犯的錯誤。如果時光能夠倒流，我愿意在這六年里彌補自己以前的過錯，重新做一個新的自己。

記得那是一個赤日炎炎的中午，這樣的天氣使人的心情變得煩躁、乏味。我走在上學的路上，一個人漫不經心地走著。在快到教室時，我發(fā)現(xiàn)不知那里突然“啪”地一聲響了起來。于是，我抬頭一看，原來是小紅最近精心栽養(yǎng)的一盆玫瑰被我打碎了。這可是他最喜歡的花呀!她費了那么大力氣才把這朵花弄到手。如今，我把這朵花給摔壞了，她不僅會很傷心，還會讓我賠。這可怎么辦呀?這兩個答案在我的腦海中猶豫著、徘徊著。我最終選擇了逃避，于是便灰溜溜地逃走了。

后來，事隔很久我才明白，原來我這種做法不僅不對，還是一種不負責的行為。如果，再讓我做一回小學生，我一定去向小紅道歉，這樣也好對得起我自己的良心。

這樣的事還有很多很多，也許那樣再用我六年的青春也彌補不了，現(xiàn)在想想，我可真是后悔莫及啊呀!

不過，時光是一去不復返的，就如小溪流水一樣，永遠不會回頭。我已經吸取很多次教訓了，就讓我們把握眼前的時光，好好珍惜現(xiàn)在的一切，多做一些好事，少做一些錯事吧!

無論何時，無論何地，我們都要銘記：時間可以把握一切，把握了時間就等于把握了生命，這樣你才可以做更多的事，更多的好事!

我是一名小學即將畢業(yè)的六年級學生。一晃六年過去了，我即將步入中學?；仡欉^去6年的小學生活，有快樂也有悲傷;有激動，也有憤怒;有驕傲也有遺憾.

六年的班長工作訓練，讓我成長了。我可以在學習上不斷進步，同時也可以帶動一些同學一起進步。每次想到這些，我都感到由衷的欣慰，因為六年的努力沒有白費。但是，總有一些回憶讓我覺得遺憾。比如我沒有花時間學習;一直沒能在班里起到很好的帶頭作用;我沒有充分利用我的業(yè)余時間?！趯W習任務并不繁重的情況下，我沒能抓緊時間練字練畫;還有就是沒有注意到自己身體的運動.

如果我能重新成為一名小學生，我一定要努力學習，抓住每一分每一秒去學習，讓每一分都有價值。不要讓時間從我們毫無意義的笑聲中溜走，多珍惜時間，不要再浪費分分秒秒。

如果我能重新成為一名小學生，我一定是一名以身作則的優(yōu)秀班干部。學習有困難的同學遇到問題，我會主動幫他，耐心給他講解;同學做錯事，我一定要制止，不能縱容。

如果我能再次成為一名小學生，我必須合理利用我的時間。在業(yè)余時間，我必須多練習書法和鋼琴，抽出一些時間打籃球和跑步，這樣才能很好地鍛煉身體。

如果所有的如果只是假設。以前一直渴望早點小學畢業(yè)體驗初中的學習生活，現(xiàn)在很懷念小學生活。再過幾個月我們就畢業(yè)了。讓我們珍惜這短暫而幸福的小學生活，為我們的小學生活畫上一個美好的句號。

【如果我再做一回小學生作文600字初中【精選五篇】】