最快的馬追不上春風，最能干的英雄也離不開群眾。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇王紅旭同志先進事跡心得體會2022，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

他是人民教師的楷模，用生命譜寫正能量。他舍己為人，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中全力施救，將生的希望留給了孩子。時間可以淡忘這種悲痛，但不會淡忘這種精神。我們應(yīng)該以王紅旭老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，心懷大我，無私奉獻，不斷增強社會責任感和使命感。

平凡鑄就偉大，英雄來自人民。人民教師王紅旭用他的生命來完成這最后的托舉，為救這兩個孩子，王紅旭老師舍下自身安全，不顧湍急的江水，勇敢地跳下了這看似平靜實則波濤洶涌的大江，英雄雖死，重于泰山，我們要學習王紅旭老師身上舍己為人、無私奉獻的精神，手挽手，心連心，用愛筑起一堵隔絕危險的銅墻鐵壁。

在重慶長江大渡口萬發(fā)碼頭，兩名兒童溺水，王紅旭老師在危急時刻立即跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，王紅旭老師在隊伍的最前面先救起一名落水兒童，成功后又去救另一名兒童，中間一直未曾放棄，兩名兒童都被成功救起。王紅旭老師卻因體力不支，淹沒在江水中。

了解王紅旭老師之前的經(jīng)歷，知道他一直都是負責任、有愛心、樂于助人，甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的一位優(yōu)秀老師。王紅旭老師在危急關(guān)頭，不顧個人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個鮮活的生命，正是體現(xiàn)了作為教師崇高的道德和使命。王紅旭老師為我們做了一個很好的典范，王紅旭老師舍己救人，甘于奉獻的精神永遠值得我們學習。我們應(yīng)以王紅旭老師為榜樣，立足自身，弘揚高尚師德，無私奉獻，增強教師的使命感和責任感。

2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王紅旭老師因救兩名溺水兒童，讓自己的生命定格到了這一天。

在重慶大渡口萬發(fā)碼頭一對兄妹意外落水，危難之際，王紅旭老師飛奔入水，救下了兩名兒童，但是因體力不支被水流沖走，第二天下午才找到已經(jīng)沒有生命體征的他。事發(fā)現(xiàn)場的目擊者回憶“如果他當時放棄救小男孩，他一定能活下來，但是他一直沒有放棄救人”?？吹竭@句話我頓時淚目了，他把生的希望給了孩子，他用生命托起了師魂。

同時，王紅旭老師的事跡也給我們起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽視，現(xiàn)在七月份正值暑假，我們作為教育工作者一定要多重視未成年人的防溺水教育。

王紅旭老師用生命詮釋了人民教師的高尚師德，作為一個教育工作者，我們要以王紅旭老師為榜樣，學習他為人師表、無私奉獻、舍己救人的精神，以及對教育事業(yè)的責任、對學生的摯愛，守教育報國初心，擔立德樹人使命，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好教師。

6月1日，大渡口萬發(fā)碼頭長江段附近育才小學小學體育老師王紅旭勇救兩名落水兒童后體力不支被沖走，所有人都在祈禱他能平安歸來但令人心痛的消息還是傳來了，經(jīng)多方搜救，6月2日下午4點左右王老師在出事水域附近被找到，他的生命永遠地定格在了35歲。

大渡口區(qū)育才小學王紅旭老師勇救落水兒童不幸英勇犧牲。王紅旭老師愿為“渡人梯”、甘當“鋪路石”，以高尚的道德品質(zhì)踐行了奮不顧身、舍己救人的大愛精神，用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深切感受到了人性的光輝、道德的力量和師德的溫暖。王紅旭老師是新時代人民教師的先進典型，是推進教育高質(zhì)量發(fā)展的精神力量，我們要充分學習好、宣傳好、傳承好這筆寶貴的精神財富，并落實到崗位上、體現(xiàn)在行動中。

我作為有一名思政專業(yè)的學生黨員，今后的學習和工作中，我們要學習王紅旭老師無私奉獻、行為世范的優(yōu)秀品格，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱情投入到黨和人民的教育事業(yè)中。要學習王紅旭老師心懷大愛、無私奉獻的至誠情懷，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，為教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。要學習王紅旭老師奮不顧身、舍己救人的大愛精神，深入踐行中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

【王紅旭同志先進事跡心得體會2022最新5篇】