在學校領導的帶動下向前學校積極探索，抓緊落實，為做好師訓工作而更加努力。下面小編為大家整理了2022學校提升工程2.0整校推進的實施方案最新范文，大家快一起來看看吧！

我的再提升行動設計

從教以來，在教學中，我對電腦及信息技術方面有很濃厚的興趣。從專業(yè)知識的角度分析，自己信息技術學科知識還不夠全面，還需要做些延伸和拓展。在教學中發(fā)現(xiàn)自己教學與教學管理結合不得當。電子白板的操作不夠熟練。

1、了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能、特點，掌握各種常用多媒體教學設備的使用方法和技能，提高搜集信息和處理信息的能力。

2、掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法，具備快速獲取

教學資源和利用資源的能力，具有制作PPT課件的能力。

3、學會在多媒體教學環(huán)境中合理利用教學資源，有效開展教學活動，優(yōu)化課堂教學，提升信息技術應用能力，促進信息技術與課程的整合。

刻苦鉆研，加強本學科專業(yè)理論學習，提高課堂教學實踐能力。進一步領會“課改”精神，并付諸于實踐，提高課堂教學效率，使自己能靈活駕馭新教材。努力開展教育教學科研，積極參加學校課題研究，積極參與課堂教學改革，更加適應新課改的要求，形成有自己特色的、學生喜歡的教學風格。始終保持一顆年輕的心、進取的心投入工作，不能因為工作時間長了而放松對自己的要求。養(yǎng)成聽課的好習慣，積極參加各類聽課、評課活動，把每一次握外出學習取經(jīng)的機會，勤于學習，樹立終身學習的觀念。善于思考，在實踐中探求、感悟，并善于總結。

駕馭課堂的能力還需提高，對教材的把握還不夠系統(tǒng)、深刻、細膩;難點突破上方法單一不靈活;學情了解不夠，比如他們的知識結構、情趣愛好知之甚少;教學語言的使用不夠規(guī)范、生動;針對以上的問題，今后準備從以下幾點入手：

1、不斷加強學習，提高認識，更新教育觀念，改變教學方式，掌握現(xiàn)代化信息技術知識技能和教學手段，利用信息技術來優(yōu)化學科教學。

2、在教學中，要將信息技術與學科教材緊密結合在一

起，充分發(fā)揮多媒體在教學中的輔助作用，正確處理好教師與多媒體之間的關系。

3、有效利用信息技術激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，促進學生自主學習，形成良好的學習習慣，營造自主、合作、探究的學習氛圍，促進學生全面發(fā)展。

信息技術應用現(xiàn)狀分析

信息技術能力提升目標

實施計劃

挑戰(zhàn)與解決辦法

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