把書讀到心里去，心就是你永遠的藏書閣。什么時候能讓你感到它充盈著力量與智慧，那你就是真正的讀書人了。下面是小編整理的關(guān)于把書讀到心里去的主題作文800字精選2篇，供大家參考。

讀書，讀書，世人所謂讀書并不是指閱讀，而是指學習，學習不但有知識上的，更有精神上的，“讀書修身養(yǎng)性”，只有把書讀到心里去了，我們才能做一個真正的讀書人。

自古以來，對百姓危害大的多數(shù)是“讀過書”的黑心官吏，不是市井的混混惡霸。我們對讀書人的印象大致是儒雅有禮心地善良，貪官污吏與之大相徑庭。我認為，這些為虎作倀的官不算是真正的讀書人，因為“書”沒有進入他們的內(nèi)心，使得他們從書中所得只能板上釘釘?shù)奈淖?，而不能外化示形，成為他們治理人民的良器?/p>

什么叫把書讀到心里去了呢?首先讀本書，我們首要的任務(wù)是先吃透它的文字。再透過文字，獲取書中蘊含的好的道理，價值觀。最后將這些東西通過行為，踐行到生活中去，這就算是真正的讀書了一本書，把它讀到了心里去了。大哲學家程頤有云：“今人不會讀書，如讀《論語》，未讀時是此等人，讀了后又是此等人，便是不曾讀?！弊x過書的人，把書中有用的部分內(nèi)化于心，外化于形;品行、氣質(zhì)、價值觀在文字的積累中越發(fā)變好，這便是會讀書，讀書讀到心里去了。

反觀當下，有不少人表面上是“讀書人”，實際上卻是不折不扣地沒讀過書的“惡人”。有給室友投毒的，有僅因一個誤會就要“人肉”他人的，有因看不慣同學就要舉起屠刀的……種種“高學歷”“高智商”犯罪的案例在迅速地增長。人們驚呼：平時生活中的“讀書人”，可能下一秒就是兇殘的惡魔。在我看來，這些現(xiàn)象的背后，都有著一些讀了書卻沒讀到心里去的人。所謂書生以理服人，屠夫以力服人，那“讀過書”，有文化沒素質(zhì)的人，指不定就是背地時捅刀子，傷害他人而無羞恥之心。

依我之見，隨著科技進步，社會發(fā)展，當下人們的生活節(jié)奏迅速加快。我們?nèi)菀自谶@物欲橫飛的世界里因為盡的貪欲而迷失自我，丟掉了知為讀書人的本心。教育的目的就是為了培養(yǎng)一個人的品性與知識，二者對我們來說缺一不可?！皟x義每從屠狗輩，負心多是讀書人”，堅持自我，讓自己“慢下來”，讀好一本書，讓書浸潤你的內(nèi)心，充實你的思想，助你做出最正確的，不負你我的決定，干出一番驚天動地，讓世人為之稱贊與驕傲的事業(yè)。

把書讀到心里去，心就是你永遠的藏書閣。什么時候能讓你感到它充盈著力量與智慧，那你就是真正的讀書人了。

近日一組《廣州小學生機場席地而坐看書》的圖片被刷屏，但該圖片卻引發(fā)爭議，有人認為是在作秀，也有人卻紛紛點贊。

我覺得這種做法是非常好的，不管它其內(nèi)在實質(zhì)是作秀多一些，還是真實性多一些，毫無疑問，這種做法就是我們現(xiàn)在應(yīng)該推廣并實施的。

培養(yǎng)閱讀習慣，爭做一流學生。

科技的飛速發(fā)展使得現(xiàn)在的孩子過早的去接觸這些冰冷的數(shù)據(jù)，是硬質(zhì)平板，恰恰忘了什么是閱讀，也就沒有那些所謂的閱讀書籍的習慣。這會造成孩子們精神境界的缺失。著名安徒生獎獲得者曹文軒就曾說過，閱讀是這個世界上最好的養(yǎng)料，就如大樹一樣沒有養(yǎng)料，它又如何去生存?人也如此，應(yīng)從小養(yǎng)成培訓閱讀的習慣，與那些虛擬的世界保持距離，得到內(nèi)心的升華。

老師言傳身教，助長學生成長。

學生閱讀興趣的增長，不是一朝一夕就能夠達到的，這需要一個循序漸進的過程，老師作為學生學習道路上的指明燈，理應(yīng)言傳身教。培養(yǎng)學生的日常讀書習慣，書籍是打開知識大門的鑰匙，只有這樣學生的整體水平才會有所提高，推動學生的發(fā)展與成長。小學生的機場席地而坐看書就是一個很成功的例子。

社會共同關(guān)注，營造書香氣氛。

中國自古以來就人才輩出，中國的文化源遠流長，博大精深。中國的印刷術(shù)和造紙術(shù)是世界先例，那時的中國沒有手機、電腦，只有煤油燈下那一雙炯炯有神專心閱讀的眼睛，閱讀要是人人都應(yīng)踐行的事情，它的價值無窮大，意義無窮長遠。因此，社會也應(yīng)營造一種我愛讀書，人人閱讀，文化氛圍，推動全民的閱讀積極性，因此廣州小學生機場看書就起到了一個表率作用，這里應(yīng)得以推廣并踐行。

閱讀，是與現(xiàn)實交流的途徑，閱讀，是增長見識的法寶，閱讀，是文化經(jīng)久不衰的完美體現(xiàn)。唯有閱讀才會使我們不斷超越并一往無前，培養(yǎng)一流習慣，爭做一流學生;老師言傳身教，助力學生前行;社會共同關(guān)注，營造書香氣氛，讓我們一起來閱讀共同進步。

【把書讀到心里去的主題作文800字精選2篇】