《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》是貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持和加強黨對普通高等學校的全面領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，制定的條例篇一：學習中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例讀后感

9月19日下午，機電學院本科生第二黨支部進行了《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》的學習，通過學習我有以下感悟。

該《條例》是在2010年發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》的基礎(chǔ)上進行的重新修訂，于2021年4月16日發(fā)布。根據(jù)我國高等教育的發(fā)展要求，對普通高等學校的管理體制、黨組織設(shè)置、黨組織主要職責、黨的紀律檢查工作、黨員的教育管理服務(wù)和發(fā)展工作、干部和人才工作、思想政治工作以及黨組織對群眾組織的領(lǐng)導等作出了新的明確規(guī)定和具體要求。

通過對新《條例》的集中學習，我深刻的感受到新《條例》是中央對高等學校黨的工作的新要求，展現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果。新《條例》為我們提供了具體的指導方針，通過對《條例》的學習，我深入了解了黨是如何帶領(lǐng)我們進行工作和學習的，以及如何保證我們的民主權(quán)利得到保障的。

作為大學生黨員，我們不應(yīng)該只滿足于理論學習，更應(yīng)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，多進行思考，為我們的基層建設(shè)添磚加瓦。同時還要多監(jiān)督、多實踐，深入到群眾當中去。在平時，我們更要起到模范帶頭的作用，在兼顧自己的同時，盡可能的去幫助身邊的同學，在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。

《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》的修訂，標志著我國高校黨的建設(shè)邁入了一個新的臺階，這是我們黨在發(fā)展和實踐探索中的重要成果，我們必須緊密聯(lián)系到我們的工作中，用實踐去落實。

高校擔負著我們黨，我們國家培養(yǎng)高等專業(yè)人才，繁榮和發(fā)展科學技術(shù)，提高全民思想道德和科學文化水平的重要使命，要完成這光榮而艱巨的使命，高校黨組織至關(guān)重要，黨的百年歷史證明，只要黨的領(lǐng)導堅強有力，高校的事業(yè)就得到良好的發(fā)展。要引導青年學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，高校黨建就展現(xiàn)出領(lǐng)頭羊的作用，為青年學生樹立堅定的共產(chǎn)主義信仰，確立全心全意為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)高等素質(zhì)的人才，必須要有一流的黨組織和一支高素質(zhì)的黨員隊伍，而《條例》的修訂，為高校建設(shè)，辦學方向，培養(yǎng)人才，提供了堅強的組織保證。

我們基層年輕干部，更要以《條例》的學習為契機，充分學習黨的理論知識，豐富自身知識海洋，切實增強思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，時刻保持為人民服務(wù)的初心，更要抱著為中華民族謀復興的使命，不斷學習，增強干事信心，堅定干事決心，要把使命放在心上，把責任扛在肩上，不負人民的重托，做好先輩傳給我們的接力棒，只爭朝夕，奮發(fā)作為！

最近，根據(jù)組織安排，認真學習了中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，有以下認識。

《條例》的重要意義在于：它是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以黨章為根本依據(jù)，落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，對高等學校基層組織工作做出全面規(guī)范，是新時代高校黨的建設(shè)的基本遵循?！稐l例》的修訂和實施，對于全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，建設(shè)教育強國，具有重要意義。

印象尤其深的是，《條例》對高校黨組織的工作原則的規(guī)定：一、堅持黨管辦學方向、黨管干部、黨管人才、黨管意識形態(tài)的原則，確保黨的教育方針和黨的決策部署得到貫徹落實。二、全面從嚴治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把政治標準和政治要求貫穿黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)以及制度建設(shè)。三、堅持高校黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等深度融合，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定、完成黨和國家重大戰(zhàn)略任務(wù)提供思想保證、政治保證、組織保證。四、堅持把思想政治工作作為開展高校黨的建設(shè)的重要抓手，把立德樹人成效作為檢驗高校黨的建設(shè)工作的根本標準。五、堅持抓基層組織建設(shè)，健全高校黨的組織體系、制度體系和工作機制，全面增強高?；鶎狱h組織生機活力。

總之，高校黨組織承擔著為黨育人，為國育才的重任，使命光榮，任務(wù)艱巨，不容懈怠。只有高校黨組織建設(shè)好，才能圓滿完成黨交給我們的光榮使命，辦好高等教育，確保辦學方向，為我們的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀接班人，使我們的事業(yè)萬古長青。

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持和加強黨對普通高等學校的全面領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，扎根中國大地辦好中國特色主義大學，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，中共中央制定了《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》。習近平總書記指出：思想政治工作是學校各項工作的生命線，高校思想政治工作既是我國高校的特色，又是辦好我國高校的優(yōu)勢；高校思想政治工作是黨領(lǐng)導高校工作的具體體現(xiàn)，也是開展高校黨的建設(shè)的重要抓手。我支部為充分響應(yīng)“三會一課”重要組織生活，強化黨員日常管理，開展了關(guān)于“工作條例”的黨史學習活動，學習結(jié)束后黨員們寫下了自己的感悟。

潘鎮(zhèn)鐸同志說道：“在各位同志對《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》進行宣讀、丁澤中同志對本條例進行解釋后，我感觸良多。在本條例第三章第十三條中，我注意到學生黨支部的主要職責包括組織學生黨員參與學生事務(wù)管理，維護學校穩(wěn)定；支持、指導和幫助團支部、班委會以及學生社團根據(jù)學生特點開展工作，充分發(fā)揮保留團籍的學生黨員的帶頭作用。

“其次也要聯(lián)系到實際，在成為預(yù)備黨員后我除了經(jīng)常參加團支部組織的青年大學習活動外，也參加了團支部組織的團日活動。會后我?guī)е蓡柌殚喠讼嚓P(guān)資料，了解到：團員入黨仍保留團籍，凡年滿二十八周歲，沒有在團內(nèi)擔任職務(wù)，就不再保留團籍。團員入黨后仍保留團籍，是黨組織賦予青年黨員的光榮職責，保留團籍的青年黨員應(yīng)參加黨、團支部的組織生活和活動，出現(xiàn)沖突時，一般應(yīng)參加黨的組織生活和活動。這補充了我的基礎(chǔ)理論知識。

“這次會議內(nèi)容對學生黨組織在思想、組織設(shè)置、主要職責、紀律檢查工作、隊伍建設(shè)、培養(yǎng)體系、群團組織領(lǐng)導等方面進行要求。作為中國共產(chǎn)黨員，‘三會一課’是組織生活中重要的組成部分，要積極活躍地參與到黨課的學習中，加強黨性修養(yǎng)，守住初心，用實際行動彰顯學生黨員的先鋒性與先進性?！?/p>

楊晨義同志說道：“今天黨支部組織我們學習了《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，該條例經(jīng)過修訂之后，于2021年4月16日由中共中央發(fā)布。在此次《條例》學習中，我印象最深的是對學生黨支部的職責要求。

“《條例》要求學生黨支部要加強對學生的思想政治引領(lǐng)，筑牢學生理想信念根基，引導學生刻苦學習、全面發(fā)展、健康成長。習近平總書記曾指出：加強黨對高校的領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。作為學生黨員，我們應(yīng)該深入領(lǐng)會《條例》精神，貫徹落實學校、學院的各項規(guī)定，積極參加學校、學院開展的黨建工作，加強對自己政治生活的自查整改，積極開展批評與自我批評。

“作為學生，我們應(yīng)努力學習文化知識，積極參加社會活動，在學習中不斷提升自己的思想覺悟，起到學生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用；作為共產(chǎn)主義新青年，我們應(yīng)不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，積極配合高校各級黨組織的工作，主動接受黨的培養(yǎng)和教育，爭做一名優(yōu)秀的學生黨員，努力成為《條例》中所說德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>篇五：學習中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例讀后感

東西南北中，黨政軍民學，黨是領(lǐng)導一切的。習近平總書記在全國教育大會、全國高校思政工作會議上多次強調(diào)要加強黨對高校的全面領(lǐng)導，《條例》的頒布實施為進一步加強高校黨的建設(shè)進一步指明了方向。

一、只有堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制才能實現(xiàn)黨對高校的全面領(lǐng)導

新中國成立以來高校的領(lǐng)導體制經(jīng)過了1949年-1956年的校長負責制，1956年-1966年的黨委領(lǐng)導下的校務(wù)委員會負責制，1978年至今的黨委領(lǐng)導下的校長負責制。期中，在80年代中期實行的“黨政分開”政治體制改革中，出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長負責制時期，這個時期淡化了黨對高校工作的領(lǐng)導，間接導致了“政治風波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實行“黨委領(lǐng)導下的校長負責制”的決定，1990年下發(fā)了《中共中央關(guān)于加強高等學校黨的建設(shè)的通知》，明確了黨委主要任務(wù)，實現(xiàn)了黨對高校工作的領(lǐng)導。1996年頒布了《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》進一步明確了高校組織工作要求，進一步鞏固了黨對高校工作的領(lǐng)導地位。

《條例》經(jīng)過了2010年、2021年兩次修訂，這次頒布的《條例》在總則中提出：“高校實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。高校黨的委員會全面領(lǐng)導學校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務(wù)的完成?！薄稐l例》還對黨委主要職責進行了細化，由原先的8條變?yōu)?條，順序上也做了調(diào)整，突出了黨在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實方面的核心領(lǐng)導作用，為實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導提供了保障。

在當今復雜國際形勢下，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、意識形態(tài)的前沿陣地，必須持續(xù)堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制，才能實現(xiàn)黨對高校工作的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，鞏固師生理想信念和社會主義核心價值觀教育，才能完成為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的使命。

二、為加強支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件

《條例》對黨委以下的黨組織分為了院系黨組織、教職工黨支部和學生黨支部，期中，院系黨組織每屆任期由3年改為5年?！稐l例》還對三類黨組織相應(yīng)職責進行了區(qū)分，結(jié)合到我們的實際來說，這三類黨組織的職責就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責，與2010版職責區(qū)別主要有三個方面，一是提到了院系黨組織要強化政治功能，履行政治責任；二是進一步強調(diào)了黨政聯(lián)席會議議事規(guī)范的問題；三是增加了意識形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

從這些修改內(nèi)容開看，增加了支部的政治功能，健全了集體領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，進一步夯實了高校黨建工作基礎(chǔ)，為增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件。

三、為加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員作用提出了明確要求

一是加強黨員政治教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，建立和落實不忘初心、牢記使命的制度。二是嚴格黨的組織生活，提高“三會一課”質(zhì)量，開好組織生活會，落實談心談話、民主評議黨員、主題黨日等制度。三是強化黨員管理服務(wù)，及時轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，加強流動黨員管理和服務(wù)，健全黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶長效機制，搭建黨員發(fā)揮作用平臺，妥善處置不合格黨員。四是保障黨員權(quán)利，推進黨務(wù)公開，黨內(nèi)重要情況要及時向黨員通報。五是做好發(fā)展黨員工作，強調(diào)把政治標準放在首位，加強在高層次人才、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員工作，將團組織推優(yōu)作為確定學生入黨積極分子的重要渠道，建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機制。這些要求在推動師生黨員亮身份、立標桿、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導作用。

【學習中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例讀后感【五篇】】