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          學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例讀后感【五篇】

          Ai高考 · 范文大全
          2022-05-20
          更三高考院校庫(kù)

          《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》是貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)普通高等學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),扎根中國(guó)大地辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué),根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律,制定的條例篇一:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例讀后感

          9月19日下午,機(jī)電學(xué)院本科生第二黨支部進(jìn)行了《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下感悟。

          該《條例》是在2010年發(fā)布的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的重新修訂,于2021年4月16日發(fā)布。根據(jù)我國(guó)高等教育的發(fā)展要求,對(duì)普通高等學(xué)校的管理體制、黨組織設(shè)置、黨組織主要職責(zé)、黨的紀(jì)律檢查工作、黨員的教育管理服務(wù)和發(fā)展工作、干部和人才工作、思想政治工作以及黨組織對(duì)群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)等作出了新的明確規(guī)定和具體要求。

          通過(guò)對(duì)新《條例》的集中學(xué)習(xí),我深刻的感受到新《條例》是中央對(duì)高等學(xué)校黨的工作的新要求,展現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果。新《條例》為我們提供了具體的指導(dǎo)方針,通過(guò)對(duì)《條例》的學(xué)習(xí),我深入了解了黨是如何帶領(lǐng)我們進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的,以及如何保證我們的民主權(quán)利得到保障的。

          作為大學(xué)生黨員,我們不應(yīng)該只滿足于理論學(xué)習(xí),更應(yīng)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,多進(jìn)行思考,為我們的基層建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)還要多監(jiān)督、多實(shí)踐,深入到群眾當(dāng)中去。在平時(shí),我們更要起到模范帶頭的作用,在兼顧自己的同時(shí),盡可能的去幫助身邊的同學(xué),在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。

          篇二:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例讀后感

          《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的修訂,標(biāo)志著我國(guó)高校黨的建設(shè)邁入了一個(gè)新的臺(tái)階,這是我們黨在發(fā)展和實(shí)踐探索中的重要成果,我們必須緊密聯(lián)系到我們的工作中,用實(shí)踐去落實(shí)。

          高校擔(dān)負(fù)著我們黨,我們國(guó)家培養(yǎng)高等專業(yè)人才,繁榮和發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高全民思想道德和科學(xué)文化水平的重要使命,要完成這光榮而艱巨的使命,高校黨組織至關(guān)重要,黨的百年歷史證明,只要黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,高校的事業(yè)就得到良好的發(fā)展。要引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,高校黨建就展現(xiàn)出領(lǐng)頭羊的作用,為青年學(xué)生樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,確立全心全意為人民服務(wù)的思想,培養(yǎng)高等素質(zhì)的人才,必須要有一流的黨組織和一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,而《條例》的修訂,為高校建設(shè),辦學(xué)方向,培養(yǎng)人才,提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

          我們基層年輕干部,更要以《條例》的學(xué)習(xí)為契機(jī),充分學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),豐富自身知識(shí)海洋,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心,更要抱著為中華民族謀復(fù)興的使命,不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)干事信心,堅(jiān)定干事決心,要把使命放在心上,把責(zé)任扛在肩上,不負(fù)人民的重托,做好先輩傳給我們的接力棒,只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)作為!

          篇三:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例讀后感

          最近,根據(jù)組織安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,有以下認(rèn)識(shí)。

          《條例》的重要意義在于:它是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,以黨章為根本依據(jù),落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,對(duì)高等學(xué)?;鶎咏M織工作做出全面規(guī)范,是新時(shí)代高校黨的建設(shè)的基本遵循。《條例》的修訂和實(shí)施,對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),建設(shè)高質(zhì)量教育體系,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),具有重要意義。

          印象尤其深的是,《條例》對(duì)高校黨組織的工作原則的規(guī)定:一、堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管干部、黨管人才、黨管意識(shí)形態(tài)的原則,確保黨的教育方針和黨的決策部署得到貫徹落實(shí)。二、全面從嚴(yán)治黨,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及制度建設(shè)。三、堅(jiān)持高校黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等深度融合,為高校改革發(fā)展穩(wěn)定、完成黨和國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)提供思想保證、政治保證、組織保證。四、堅(jiān)持把思想政治工作作為開展高校黨的建設(shè)的重要抓手,把立德樹人成效作為檢驗(yàn)高校黨的建設(shè)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。五、堅(jiān)持抓基層組織建設(shè),健全高校黨的組織體系、制度體系和工作機(jī)制,全面增強(qiáng)高?;鶎狱h組織生機(jī)活力。

          總之,高校黨組織承擔(dān)著為黨育人,為國(guó)育才的重任,使命光榮,任務(wù)艱巨,不容懈怠。只有高校黨組織建設(shè)好,才能圓滿完成黨交給我們的光榮使命,辦好高等教育,確保辦學(xué)方向,為我們的建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀接班人,使我們的事業(yè)萬(wàn)古長(zhǎng)青。

          篇四:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例讀后感

          為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)普通高等學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),扎根中國(guó)大地辦好中國(guó)特色主義大學(xué),根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律,中共中央制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》。習(xí)近平總書記指出:思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,高校思想政治工作既是我國(guó)高校的特色,又是辦好我國(guó)高校的優(yōu)勢(shì);高校思想政治工作是黨領(lǐng)導(dǎo)高校工作的具體體現(xiàn),也是開展高校黨的建設(shè)的重要抓手。我支部為充分響應(yīng)“三會(huì)一課”重要組織生活,強(qiáng)化黨員日常管理,開展了關(guān)于“工作條例”的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)結(jié)束后黨員們寫下了自己的感悟。

          潘鎮(zhèn)鐸同志說(shuō)道:“在各位同志對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》進(jìn)行宣讀、丁澤中同志對(duì)本條例進(jìn)行解釋后,我感觸良多。在本條例第三章第十三條中,我注意到學(xué)生黨支部的主要職責(zé)包括組織學(xué)生黨員參與學(xué)生事務(wù)管理,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定;支持、指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部、班委會(huì)以及學(xué)生社團(tuán)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展工作,充分發(fā)揮保留團(tuán)籍的學(xué)生黨員的帶頭作用。

          “其次也要聯(lián)系到實(shí)際,在成為預(yù)備黨員后我除了經(jīng)常參加團(tuán)支部組織的青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)外,也參加了團(tuán)支部組織的團(tuán)日活動(dòng)。會(huì)后我?guī)е蓡?wèn)查閱了相關(guān)資料,了解到:團(tuán)員入黨仍保留團(tuán)籍,凡年滿二十八周歲,沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù),就不再保留團(tuán)籍。團(tuán)員入黨后仍保留團(tuán)籍,是黨組織賦予青年黨員的光榮職責(zé),保留團(tuán)籍的青年黨員應(yīng)參加黨、團(tuán)支部的組織生活和活動(dòng),出現(xiàn)沖突時(shí),一般應(yīng)參加黨的組織生活和活動(dòng)。這補(bǔ)充了我的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

          “這次會(huì)議內(nèi)容對(duì)學(xué)生黨組織在思想、組織設(shè)置、主要職責(zé)、紀(jì)律檢查工作、隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)體系、群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行要求。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員,‘三會(huì)一課’是組織生活中重要的組成部分,要積極活躍地參與到黨課的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),守住初心,用實(shí)際行動(dòng)彰顯學(xué)生黨員的先鋒性與先進(jìn)性?!?/p>

          楊晨義同志說(shuō)道:“今天黨支部組織我們學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,該條例經(jīng)過(guò)修訂之后,于2021年4月16日由中共中央發(fā)布。在此次《條例》學(xué)習(xí)中,我印象最深的是對(duì)學(xué)生黨支部的職責(zé)要求。

          “《條例》要求學(xué)生黨支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治引領(lǐng),筑牢學(xué)生理想信念根基,引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記曾指出:加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。作為學(xué)生黨員,我們應(yīng)該深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神,貫徹落實(shí)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,積極參加學(xué)校、學(xué)院開展的黨建工作,加強(qiáng)對(duì)自己政治生活的自查整改,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。

          “作為學(xué)生,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加社會(huì)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想覺悟,起到學(xué)生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用;作為共產(chǎn)主義新青年,我們應(yīng)不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),積極配合高校各級(jí)黨組織的工作,主動(dòng)接受黨的培養(yǎng)和教育,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,努力成為《條例》中所說(shuō)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!?/p>篇五:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例讀后感

          東西南北中,黨政軍民學(xué),黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思政工作會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),《條例》的頒布實(shí)施為進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。

          一、只有堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制才能實(shí)現(xiàn)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)

          新中國(guó)成立以來(lái)高校的領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)過(guò)了1949年-1956年的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,1956年-1966年的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制,1978年至今的黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。期中,在80年代中期實(shí)行的“黨政分開”政治體制改革中,出現(xiàn)了1984年-1989短暫的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制時(shí)期,這個(gè)時(shí)期淡化了黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo),間接導(dǎo)致了“政治風(fēng)波”的發(fā)生。1989年中共中央提出高校實(shí)行“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的決定,1990年下發(fā)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)的通知》,明確了黨委主要任務(wù),實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)。1996年頒布了《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》進(jìn)一步明確了高校組織工作要求,進(jìn)一步鞏固了黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位。

          《條例》經(jīng)過(guò)了2010年、2021年兩次修訂,這次頒布的《條例》在總則中提出:“高校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高校黨的委員會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,支持校長(zhǎng)按照《中華人民共和國(guó)高等教育法》的規(guī)定積極主動(dòng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作,保證教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)的完成?!薄稐l例》還對(duì)黨委主要職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化,由原先的8條變?yōu)?條,順序上也做了調(diào)整,突出了黨在把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)方面的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,為實(shí)現(xiàn)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)提供了保障。

          在當(dāng)今復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)下,高校作為人才培養(yǎng)的主陣地、意識(shí)形態(tài)的前沿陣地,必須持續(xù)堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,才能實(shí)現(xiàn)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),鞏固師生理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,才能完成為黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。

          二、為加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件

          《條例》對(duì)黨委以下的黨組織分為了院系黨組織、教職工黨支部和學(xué)生黨支部,期中,院系黨組織每屆任期由3年改為5年。《條例》還對(duì)三類黨組織相應(yīng)職責(zé)進(jìn)行了區(qū)分,結(jié)合到我們的實(shí)際來(lái)說(shuō),這三類黨組織的職責(zé)就是現(xiàn)在我們黨支部的主要職責(zé),與2010版職責(zé)區(qū)別主要有三個(gè)方面,一是提到了院系黨組織要強(qiáng)化政治功能,履行政治責(zé)任;二是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)范的問(wèn)題;三是增加了意識(shí)形態(tài)和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

          從這些修改內(nèi)容開看,增加了支部的政治功能,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,進(jìn)一步夯實(shí)了高校黨建工作基礎(chǔ),為增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用提供了基礎(chǔ)條件。

          三、為加強(qiáng)黨員教育管理,發(fā)揮黨員作用提出了明確要求

          一是加強(qiáng)黨員政治教育,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,建立和落實(shí)不忘初心、牢記使命的制度。二是嚴(yán)格黨的組織生活,提高“三會(huì)一課”質(zhì)量,開好組織生活會(huì),落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員、主題黨日等制度。三是強(qiáng)化黨員管理服務(wù),及時(shí)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系,加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理和服務(wù),健全黨內(nèi)關(guān)懷、幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái),妥善處置不合格黨員。四是保障黨員權(quán)利,推進(jìn)黨務(wù)公開,黨內(nèi)重要情況要及時(shí)向黨員通報(bào)。五是做好發(fā)展黨員工作,強(qiáng)調(diào)把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,加強(qiáng)在高層次人才、優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作,將團(tuán)組織推優(yōu)作為確定學(xué)生入黨積極分子的重要渠道,建立入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機(jī)制。這些要求在推動(dòng)師生黨員亮身份、立標(biāo)桿、樹形象等工作中起到規(guī)范性指導(dǎo)作用。

          【學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例讀后感【五篇】】

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