在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇辯論人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功作文600字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

篇一：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功辯論賽作文

人生中有許許多多新奇的體驗(yàn)，比賽，或成功或失敗或欣喜若狂或垂頭喪氣。這些事情和心情就如同畫筆和顏料，在我們?nèi)松@幅巨大的畫布中留下一幅幅精彩的圖畫，而今天這場(chǎng)辯論賽使我印象深刻。

今天，我們要舉行一場(chǎng)辯論賽，我十分有幸成為了反方二辯，而辯論的觀點(diǎn)是“是競(jìng)爭(zhēng)/合作取得最大的成功”。隨著桌子的移動(dòng)，我也緊張起來(lái)，平靜的心湖瞬間波濤洶涌。教堂里同學(xué)都論述著自己的觀點(diǎn)，有的甚至還吵起來(lái)了，一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)緊張。

接著雙方隊(duì)員都走到各自的席位上，主持人上場(chǎng)，教堂里瞬間鴉雀無(wú)聲，大家認(rèn)認(rèn)真真聆聽老師、主持人說(shuō)的注意事項(xiàng)，生怕漏掉什么重要信息?！岸ｂ忊彙保S著上課鈴聲響起，所有人的心都好像跳到嗓子眼。有的人額頭上冒出細(xì)汗，有的人緊緊抓著桌角，有的人手忙腳亂的準(zhǔn)備筆紙……

先是正方一辯和反方一辯論述觀點(diǎn)，在他們論述的過(guò)程中，我緊張得手指甲掐著手心，在心里不斷安慰自己，別緊張別緊張，只要我看起來(lái)比誰(shuí)都鎮(zhèn)定，緊張的就是對(duì)手，對(duì)，沒錯(cuò)?？烧f(shuō)是這么說(shuō)，但我依舊還是十分緊張，剛開始站起來(lái)的時(shí)候，腳抖得像彈棉花，止都止不住。沒辦法，腳已經(jīng)放飛自我了，我只好努力讓自己的聲線和身形保持在穩(wěn)定狀態(tài)，以看不出我的緊張與害怕，但好不容易講完了觀點(diǎn)一坐下又想起來(lái)忘了一個(gè)。唉，人一緊張果然就容易出錯(cuò)。

很快就到了我的隊(duì)友—反方三辯上場(chǎng)，相比我把緊張、害怕、激動(dòng)的情緒咽進(jìn)肚子里，他可就直接不管了，一說(shuō)到激動(dòng)、高潮的地方就不停用筆敲打桌子，再配上他那眉飛色舞的表情，逗翻了全班。我方隊(duì)友最先忍不住，笑了出來(lái)。想著在辯論又努力忍住笑意，每一根汗毛都在忍著笑意，但周圍的人可就不管那么多了，有的哈哈大笑，有的捂住嘴輕笑起來(lái)，有的拍手大笑，連對(duì)方的辯友也笑起來(lái)了。教室里笑聲連成一片，如同一把掃帚清掃了我們恐懼使我們快速進(jìn)入狀態(tài)。接下來(lái)他更是金句頻出。在辯論進(jìn)入高潮時(shí)大家都很焦急，而他的一句“我們就是不要臉”又掀起了一場(chǎng)笑浪。

時(shí)間如同一個(gè)小孩子在大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候溜走了，在我們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候溜走了，在我們哈哈大笑中溜走了……辯論賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)過(guò)卻深深刻在我們腦海。我們辯得不是輸贏，是體驗(yàn)，爭(zhēng)的不是成功，是回憶、情感。回憶著我五顏六色的童年有這么一群可愛的同學(xué)，有這樣一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽，這是我人生的寶藏。

篇二：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功辯論賽作文

“戰(zhàn)國(guó)時(shí)……”我不贊同你的觀點(diǎn)，我認(rèn)為……”從我們的教室里傳出一陣陣辯論聲，這是怎么回事？如果你想知道，就跟我來(lái)看看吧！

其實(shí)是我們班在舉行辯論賽呢！前兩天老師就讓我們準(zhǔn)備辯論材料，就等這萬(wàn)分緊張而又萬(wàn)分激動(dòng)的日子了。瞧！雙方辯手一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，兩眼含著火花，仿佛是千世的冤家萬(wàn)世的仇人，隨時(shí)要大干一架。而作為主辯手的我，已是萬(wàn)分緊張，心里是十五個(gè)吊桶打水一一七上八下，如坐針氈。

隨著老師一聲令下，激烈的辯論賽開始了。雙方選手輪流發(fā)言，正方是：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)取得成功。反方（也就是我這一方)是：人們通過(guò)合作取得成功。兩方選手豎直耳朵，仔細(xì)聽著對(duì)方的觀點(diǎn)，試圖找出對(duì)方的漏洞進(jìn)行反駁。兩方不相上下，就連臺(tái)下的同學(xué)也都屏息凝神地聽著，生怕漏掉一個(gè)字。

辯論的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，到了自由發(fā)言的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候發(fā)言的可就不止是雙方辯手了，臺(tái)下的同學(xué)也踴躍參與進(jìn)來(lái)，他們根據(jù)自己的觀點(diǎn)與對(duì)方的漏洞進(jìn)行反駁。雙方辯手不甘示弱，整個(gè)教室立刻充滿了火藥味。同學(xué)們從古代談到現(xiàn)代，從國(guó)內(nèi)談到國(guó)外，古今中外一一列舉，各執(zhí)己見，侃侃而談，仿佛說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，教室像變成了戰(zhàn)場(chǎng)一般。

其中最有趣的還是我方的小施，只見他神情嚴(yán)肅，雙眼直瞪對(duì)方，用事例反駁對(duì)方，一句一問(wèn)號(hào)的質(zhì)問(wèn)對(duì)方，說(shuō)完一句說(shuō)還用力拍一下桌子，仿佛要像張飛一樣嚇破對(duì)方的膽。

這是一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，它讓我受益匪淺：我不僅從對(duì)方選手身上發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還明白了要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話要有理有據(jù)的道理。

篇三：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功辯論賽作文

鈴聲一響，班上霎時(shí)間就響起了排山倒海般的掌聲，只見王老師舉著雙方辯手的牌子，聲情并茂地說(shuō)著辯論賽的主題與規(guī)則：正方的觀點(diǎn)為競(jìng)爭(zhēng)取得更大的成功，反方的觀點(diǎn)為合作取得更大的成功。

說(shuō)完，全班一片肅靜，唯恐?jǐn)_亂班級(jí)秩序，但誰(shuí)也掩藏不住內(nèi)心的激動(dòng)，我仿佛聽見了鴉雀無(wú)聲中同學(xué)們加速的心跳聲。這場(chǎng)精彩的辯論賽正式拉開了帷幕。

八位辯手入座，個(gè)個(gè)挺直身板，仿佛懷著必勝的信心。比賽正式開始，正方一辯站起，眼睛直直地望著反方，聲音宏亮地講述自己的觀點(diǎn)，他面帶微笑，卻讓我從他犀利的眼神中感受到壓迫感。反方開始向正方提出質(zhì)問(wèn)，正方二辯一字一頓地駁回質(zhì)疑，并說(shuō)出了競(jìng)爭(zhēng)的好處，雖然有卡殼，卻依然鎮(zhèn)定從容。而反方二辯更是從對(duì)方話語(yǔ)中找到突破口，一語(yǔ)道破，并極其有力地陳述己方的觀點(diǎn)，引來(lái)了全班同學(xué)敬佩的眼光。正方三辯的話語(yǔ)也是一針見血，手不停地?fù)]舞，更增加了她的氣勢(shì)。

比賽進(jìn)入白熱化階段，兩旁的觀者也是越來(lái)越激動(dòng)，個(gè)個(gè)舉起手來(lái)反駁對(duì)方。各位辯手也憋得面紅耳赤，一位辯手甚至錘起了桌子，火藥味可見愈來(lái)愈濃烈了。

雙方辯手似乎積累了經(jīng)驗(yàn)，從開始的一板一眼來(lái)各執(zhí)己見變成信馬由韁來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。他們的口才著實(shí)讓我佩服。

反方二辯的表現(xiàn)極為突出，讓我刮目相看。只見她神情嚴(yán)肅，有著完美的氣場(chǎng)，再加上字字珠璣的言論，更是將她的智慧發(fā)揮到極致，讓我聽得心服口服。

這場(chǎng)辯論賽不僅讓我感受到了各位辯手的實(shí)力，也鍛煉到了我的思維。同學(xué)們?cè)诒荣惤Y(jié)束后還沉浸在激動(dòng)之中，意猶未盡。

真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！

篇四：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功辯論賽作文

今天，我們班迎來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽。整場(chǎng)比賽火藥味十足，雙方辯手的實(shí)力不相上下。觀眾們也是全神貫注。

比賽即將開始，雙方辯手都坐到位置上，主持人開口：“同學(xué)們，今天我們迎來(lái)了辯論賽。這次辯論賽的主題是人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)還是合作取得更大的成功。正方是競(jìng)爭(zhēng)，反方是合作，話不多說(shuō)，六四班辯論賽正式開始?！敝鞒秩藙傉f(shuō)完，班里就爆發(fā)出排山倒海般的掌聲?！罢?qǐng)正方一辯手發(fā)言。”老師的一句話又令全班肅靜下來(lái)，個(gè)個(gè)屏氣凝神?！按蠹液?！我方認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)才能取得成功，有一句話說(shuō)得好……”我方小機(jī)靈余同學(xué)發(fā)言，他自信地站起來(lái)大聲地闡述著觀點(diǎn)，干凈流暢大方。話音剛落，反方一辯手“唰”的一聲站起，反駁并講述了自己的觀點(diǎn)。

正方一辯和反方一辯闡述完各自的觀點(diǎn)后，觀眾們也都眉頭緊蹙，思考著雙方辯手的話。我方二辯聽完反方一辯的闡述后不禁冷笑一聲隨之而起，她雙手捏著稿子提出自己的疑惑。在對(duì)手毫無(wú)反駁之力時(shí)，我方二辯手又窮追不舍，提出幾個(gè)犀利的問(wèn)題。論的反方辯手是抓耳撓腮，不知所措。就在這時(shí)，對(duì)方辯手三拍桌而起，他那強(qiáng)有力的發(fā)言使我方四位辯手心惶惶。這時(shí)的場(chǎng)面火藥味十足，幾乎每一個(gè)人都屏氣凝神。

這時(shí)場(chǎng)面開始騷亂起來(lái)，因?yàn)檎饺q的話引起了許多觀眾的反駁！為了緩和局面，我方的小機(jī)靈立馬開展了精彩的辯論。當(dāng)小機(jī)靈說(shuō)完我方的觀點(diǎn)后，觀眾席上出現(xiàn)了一位重要人物——“墻頭草”徐，他一會(huì)兒贊同正方觀點(diǎn)，一會(huì)兒贊同反方觀點(diǎn)。弄得我們是想反駁卻無(wú)言以對(duì)。但正是墻頭草的一句話提醒了我們，在靈感的驅(qū)使下我們向反方發(fā)起了猛烈的攻擊！每一擊都是致命的！反方辯手開始動(dòng)搖軍心，立不住馬腳。就在反方辯手手足無(wú)措之時(shí)，一旁聆聽許久的主持人黃同學(xué)，忍不住開始向我方一辯手提出疑問(wèn)：“我上次和你打籃球，你一個(gè)人打我們六個(gè)人，你輸了，所以合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要。”這話一出口，余同學(xué)小機(jī)靈不服氣了，跟黃主持人爭(zhēng)吵起來(lái)，此時(shí)的墻頭草就拼命插話。

三個(gè)人的談話迅速蔓延至全班，于是全班炸開了鍋，變得一發(fā)不可收拾。此時(shí)的王老師及時(shí)出手制止了這場(chǎng)混亂的辯論賽之后，隨著黃主持人的一句：“六四班辯論賽到此結(jié)束。”精彩的辯論賽就此拉下了帷幕！最后，王老師總結(jié)了這場(chǎng)辯論賽：“合作與競(jìng)爭(zhēng)是互補(bǔ)的性質(zhì)，合作中少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中也少不了合作……。”總結(jié)完畢，王老師提議讓我們握手言和，全班一起拍了張“全家?！?，辯論賽才畫上完美的句號(hào)。

這次的辯論賽讓我學(xué)到好多知識(shí)，同時(shí)也明白了“友誼地久天長(zhǎng)”。

這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽啊！

篇五：人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功辯論賽作文

一句鏗鏘有力的證詞，震撼了四月的天空；一場(chǎng)唇齒舌尖的辨析，鼓舞了多少人奮勇前進(jìn)。今天我們“梅花班”便舉行了一場(chǎng)動(dòng)人心魄的辯論賽！

在主持人的精彩開場(chǎng)白下，雙方辯手都如雕塑般，威嚴(yán)地坐在自己的座位上，白板上的幾個(gè)大字格外顯眼，那就是我們今天的辯論賽主題“競(jìng)爭(zhēng)取得更大的成功”“合作取得更大的成功”如果你留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)雙方辯手都是表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗藏洶涌。如反方二辯與反方三辯，一刻不停地在商討，仿佛一分一秒都是金子。場(chǎng)下的觀眾甚至把激動(dòng)寫在了臉上，還沒開始就躍躍欲試，恨不得自己就是辯手！

隨著主持人的一聲令下，雙方辯手各陳其詞，各顯千秋，場(chǎng)面就如同毫無(wú)波瀾的小湖，大家只是在展示自己的用功罷了。臺(tái)下觀眾也只能緊張地握著拳頭，不斷觀望著，分析局勢(shì)。我方助攻滿臉認(rèn)真地聽著，一會(huì)兒蹙著眉頭，一會(huì)兒欣慰一笑，還把對(duì)方漏洞記在筆記本上，好等會(huì)兒反駁，得友如此，真是三生有幸?。?/p>

和諧的光景并不長(zhǎng)，面對(duì)反方二辯的步步緊逼，我方立即派出人員反駁，并快速且流利地提出連環(huán)四問(wèn)“隋朝末年王世充與竇建德合作對(duì)抗李世民失敗，你們知道嗎？戰(zhàn)國(guó)時(shí)六國(guó)合縱抗秦失敗，你們知道嗎……”看到局勢(shì)有所反轉(zhuǎn)，我方士氣大振，并且采用了沉潛蓄力的方法，按兵不動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變，在后面他們論證用完后，殺他們個(gè)措手不及。怎知反方猶如猛虎下山，從一辯到助攻，一連串站起來(lái)六位辯手，毫不給我們喘口氣的機(jī)會(huì)。反方三辯說(shuō)話時(shí)，甚至把手中的筆給抖壞了，音量驚天動(dòng)地，直沖九霄。當(dāng)助攻反駁時(shí)，臉漲得通紅，一只手拿著稿，熟練地講出來(lái)，一只手則緊抓著桌角口，生怕念錯(cuò)。當(dāng)他們阻擋我們的計(jì)謀略有小成的時(shí)候，反方助攻則拿著稿子，使勁在我們面前晃動(dòng)，還傲嬌的嘟起了嘴，眉眼里滿是得意。隨后，場(chǎng)面從湊熱鬧的主持人的反駁中，漸漸變得一發(fā)不可收拾，各論各的，雜亂無(wú)章。最后，反方也在我們“不可一世”的口才中折服，變得啞口無(wú)言，總而言之我們算是大獲全勝了。

在握手言和環(huán)節(jié)，我方甚至來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，所有人眼中滿是幸福，這場(chǎng)辯論賽也在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

真是場(chǎng)激烈的辯論賽呀，愿它化為種子埋在每個(gè)人心里，當(dāng)我們漂泊遠(yuǎn)方時(shí)，總會(huì)想起那些留在歲月里的純真！

【辯論人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)/合作取得更大的成功作文600字【五篇】】