在全國首次家庭教育宣傳周到來之際，河南省教育廳對宣傳周期間的系列活動進(jìn)行了安排部署，推出了“履家庭責(zé)任，做合格家長”為主題的系列講座。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會，希望對同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

篇一：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“某一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。我們當(dāng)父母的對了，孩子自然就對了?！钡拇_，面對家庭教育，我們每個家長都是參與者、體驗者、發(fā)生者、影響者和推動者。近日，我認(rèn)真聆聽了省教育廳精心策劃的以“履家庭責(zé)任，做合格家長”為主題的講座，中國首位女航天員劉洋，中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、全國人大家庭教育促進(jìn)法實施座談會特邀家長代表王元卓，教子有方的著名校長朱丹，著名媒體人劉肖，“大國工匠”余軍偉，個人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿、呂紅霞，這7位優(yōu)秀家長代表結(jié)合生動的自身事例，深入淺出地從家庭教育的點滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性，著實令我受益匪淺，感慨良深……

家長的意識擔(dān)當(dāng)

在孩子的成長道路上，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師?！案笎廴缟?，無言而博大。母愛如水，細(xì)膩而柔和?！焙⒆拥某砷L傾注了我們太多的心血與愛。孩子一天天在進(jìn)步，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，而后幼兒園，再到現(xiàn)在的小學(xué)，他的變化給我們帶來了一個個驚喜。所以要培養(yǎng)教育好孩子，先得從自身做起，在父母這個角色里不斷地學(xué)習(xí)和提升。

1、要在思想上重視。家庭教育是基礎(chǔ)工程，是國民教育體系的重要組成部分，是社會和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。它將伴隨人的一生，影響人的一生，對一個人的成長成才至關(guān)重要。作為家長，我們要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，為孩子的成長成才盡好應(yīng)盡職責(zé)、保駕護(hù)航。

2、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。我們要積極參加學(xué)校組織的家長會、家長學(xué)校，主動與班主任和課任教師溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和身心狀況，制定有針對性的家校聯(lián)動教育方案，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，為家庭教育指明正確的方向。

家長的行動擔(dān)當(dāng)

家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。正確的家庭教育，如沐春風(fēng)，浸潤孩子的一生。通過觀看視頻學(xué)習(xí)，結(jié)合自己平時對孩子的教育，讓我意識到對家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng)、全面透徹，在現(xiàn)實生活中，還有很多做的不到的地方，因此還得加倍努力。

1、營造和諧向上的家庭氛圍，培育孩子的健康心理。溫馨和諧的家，會讓孩子的心中永沐陽光，讓孩子從心理上充滿安全感與幸福感，為孩子的健康成長奠基。遇到問題，我們要學(xué)會多溝通，靜下心來，多想辦法少發(fā)脾氣，細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，耐心地傾聽孩子心聲，做智慧型家長，潛移默化地培育和塑造孩子的健康心理和健全人格，引領(lǐng)讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)新屬于自己的美好未來。

2、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子高質(zhì)量的陪伴。從最簡單的小事做起，親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴。如督促孩子準(zhǔn)時起床，按時就寢，適當(dāng)午休。適度安排家務(wù)勞動，和孩子一起進(jìn)行親子共讀，家庭茶話會，體育鍛煉，戶外旅行等。正如劉肖老師在講座里所說的：“爸爸去哪兒，爸爸哪兒也不去，爸爸就在你的身邊，爸爸就在你的身后，爸爸就在你抬眼能看到、伸手能拽到、用心就能感受到的地方，一直都在?！焙昧?xí)慣方能助孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同時，父母親情的陪伴也將成為他們成長歷程中最溫馨、最親切、最珍貴的記憶，因為這里“藏著最聰明最溫暖最動人的愛”。

3、相互促進(jìn)，和孩子共同成長。家長是孩子的榜樣，只要是要求孩子做到的，我們自己首先都要以身作則，給孩子傳遞正能量。自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的涵養(yǎng)，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。

家長的角色擔(dān)當(dāng)

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。作為家長，我們要正確認(rèn)識和了解自己的孩子。相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福？對父母而言，最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己，也許你的種子永遠(yuǎn)都不會開花，因為他本身就是一棵參天大樹。清楚地幫孩子認(rèn)識到他自己的長處與短處，幫助他成長為他自己想要的樣子。

1、更新育兒觀念，傾聽孩子的心聲。我們是80后父母，是注重家庭教育覺醒的一代。在教育孩子的道路上，要更多地追尋更為科學(xué)、更有智慧的方式；要充分了解孩子的身心成長規(guī)律，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，在他還未有選擇的能力和智慧時，引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望，給孩子足夠多的時間去表達(dá)。真正地理解孩子、尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處，并接受這些獨特的“不一樣”，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子做最好的自己！

2、發(fā)揮榜樣的作用，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。根據(jù)孩子的特點，可以通過講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。對孩子地一些想法不要輕易否定，要鼓勵他積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

3、激發(fā)孩子愛好，開發(fā)內(nèi)在潛能。興趣是最好的老師，愛好是孩子成才的動力。孩子就像春天的花朵，天真爛漫，純真無瑕，同時具有極強(qiáng)的好奇心及摹仿接受能力。因此，應(yīng)根據(jù)這些特點“對癥下藥”，因材施教，善于引導(dǎo)，激發(fā)他的內(nèi)在潛能，讓孩子有成就感，才能獲得學(xué)習(xí)知識的愉悅感，從而找到學(xué)習(xí)的樂趣。

總之，在觀看主題講座的過程中，我有很多的感同身受。有了孩子，才初次讀到繪本；伴隨著孩子的成長陸續(xù)接觸到鋼琴、美工；跟著孩子讀了很多我沒讀過的書，包括一些不敢忽略的經(jīng)典，也慚愧地看到自己在歷史、科學(xué)知識方面的短板……所以說，陪伴孩子的過程也是兩代人彼此發(fā)現(xiàn)、共同成長的過程！

教育如水，它能使棱角分明的頑石，漸臻完美；教育是一場溫暖的修行，作為父母的我們需要不斷修“心”。在清明澄澈的心境里，獲得教育的智慧。雖然有時我們處理事情的方法方式還略顯笨拙，但我們將不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)探索，汲取家庭教育方面的成功經(jīng)驗，履家庭責(zé)任，做合格家長。以守護(hù)者的姿態(tài)，去保護(hù)孩子的初心和夢想，幫助孩子能夠正確地認(rèn)識自己，成為更好的自己，與孩子攜手前行！

篇二：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會

聽了本周各位專家的講座，真的受益良多，這期講座讓我對家長角色有了新的認(rèn)識，家庭教育觀念有了改變，精神上有一個新的成長。航天員劉洋說：“父母給了我最深沉，最厚重，最無私的愛，并且言傳身教，為我的健康成長打下了亮麗的底色?！?/p>

言傳身教，以身作則。王元卓院長對日常的生活點滴娓娓道來，自己的用心陪伴，以身作則和陪伴作品的展示，用自己的特別陪伴用心記錄生活，滿滿的智慧。一些有紀(jì)念意義和特別節(jié)日陪孩子的新穎創(chuàng)造及儀式感滿滿的畫面，愛都在行動里，引導(dǎo)家長如何多方位科學(xué)用心陪伴孩子。

副總編劉肖和特殊孩子媽媽呂紅霞都一一告訴家長高質(zhì)量的陪伴，父母是孩子第一任老師。深刻體會家長愛孩子一定要心甘情愿的，愿意付出時間并無條件的去愛孩子，真情陪伴才能共同成長。用心盡力陪伴孩子的同時，我們用言傳身教去引導(dǎo)孩子。

我們家可以說是嚴(yán)母慈父，我在教育孩子時總愛板起面孔，對孩子要求比較嚴(yán)格，有時孩子達(dá)不到要求還會很急躁。以后我要注意陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，一定要多點慈愛和耐心。還好現(xiàn)在和孩子共同閱讀成了睡前必做的功課，在共同閱讀中，孩子享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，希望自己也可以從堅持閱讀開始，對待孩子變得更加用心，更有耐心，和孩子一起成長共同進(jìn)步！

感恩各位專家傾情演講，真的滿滿的智慧，收獲滿滿！

篇三：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任老師。父母的格局決定著孩子的格局，孩子人生能夠達(dá)到的高度，很大程度上源自家庭教育。父母承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成好思想好品行好習(xí)慣，這已經(jīng)被納入剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》中。父母給孩子人生最大的底氣，是給他一個溫暖的家，無論貧窮或是富有；是做情緒穩(wěn)定的父母，欣賞他，鼓勵他，接納他，讓孩子擁有滿滿的安全感、自信心和無懼困難的勇氣。作為新時代的父母，要不斷學(xué)習(xí)，在陪伴中與孩子共同成長。通過觀看學(xué)習(xí)《履行家長主體責(zé)任在陪伴中與孩子共同成長》主題講座，我深刻地認(rèn)識到，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵，學(xué)校和社會各界的指導(dǎo)支持是保障。我堅信，有家庭學(xué)校社會的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！

篇四：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會

今天通過學(xué)習(xí)王元卓老師講的關(guān)于家庭教育方面的知識，讓我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多關(guān)于教育孩子，陪伴孩子的生活細(xì)節(jié)。子不教，父母之過，家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化，寓教于樂是教育方法的關(guān)鍵。王元卓老師把兩個女兒培養(yǎng)的非常優(yōu)秀，他在教育事例中給我們分享了以下幾點：

一、旅行家長主題責(zé)任，在陪伴中與孩子共同成長。

二、在家庭生活中多一些情趣，多一些生活作料，為孩子營造幸福的家庭生活氛圍。

三、制定生活中的小目標(biāo)，不要讓天枰失衡。

四、陪伴孩子一起運(yùn)動，健康并快樂著。

五、引領(lǐng)孩子突破自己，培養(yǎng)創(chuàng)造習(xí)慣和能力。

六、生活需要儀式感，在傳統(tǒng)節(jié)日中培養(yǎng)孩子繼承我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

我們陪伴孩子成長，孩子陪伴我們年輕，我們養(yǎng)育孩子，孩子也給我們帶來了太多的歡樂，點點滴滴融入愛，歲歲年年皆是情。我們愛孩子，孩子將來愛身邊的人、愛社會、愛國家，這將是多么美好的一種大愛情懷。

篇五：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會

通過河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長主體責(zé)任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華民共和國家庭教育促進(jìn)法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細(xì)解讀。王元卓教授從量的數(shù)據(jù)、量的專業(yè)詞匯、量的案件、量的典型事件，深的詮釋了家庭是社會的細(xì)胞，需要重視家庭教育，推進(jìn)家庭教育的良好氛圍，引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更?qiáng)的母。通過本次學(xué)習(xí)，受益頗深，得體會如下：

教育孩，先要以作則，母是孩最好的榜樣，只有做了，孩才會跟著學(xué)，如果母不能作為孩的榜樣，那么，這種教育，不過是其外，敗絮其中的教育；溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。因為家是孩們主要的活動場所，家庭氛的好壞直接影響著孩的健康；對于孩的教育，母的責(zé)任和陪伴是任何都不可代替的，母需要承擔(dān)起母的責(zé)任，關(guān)注孩的內(nèi)世界，引導(dǎo)孩的成長，不只是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成；積極響應(yīng)“雙減”政策，家長回歸，重視家庭教育，在我成長的道路上繼續(xù)修，培養(yǎng)出全發(fā)展和健康成長的孩；的命是有限的，我們應(yīng)該在有限的擔(dān)負(fù)起命的責(zé)任，讓命有價值和意義。它把與，與社會僅僅的連接在起，捍衛(wèi)著類社會的未來，也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起，這也就是所謂的命責(zé)任和社會責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)，讓我在家庭教育受益匪淺，感覺需要提的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

【觀看履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會5篇】