《家庭教育促進法》的實施是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022履家庭責任,做合格家長觀后感家長，希望對同學們有所幫助，經(jīng)供參考。

篇一：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

通過觀看王元卓老師的講座，感觸頗深！王老師在講座中提到：家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任老師。原生家庭對孩子的影響，父母的言行舉止對孩子的影響，均顯得尤為重要。我們作為家長，履行我們做父母責任的同時，陪伴孩子與孩子共同成長顯得尤為重要，在這個過程中，帶著孩子做一些實踐活動，讓孩子親身實踐。毛主席曾經(jīng)說過：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權！”，在我的家庭教育中，我經(jīng)常給孩子們說：“勞動產(chǎn)生智慧”，盡力為孩子們打開更多實踐之門，在實踐中讓孩子探索好奇心和興趣，父母參與到孩子的活動中來，陪伴隨之帶來的就是親子關系的遞進。我們堅信，有家庭學校社會的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成為擔當民族復興大任的時代新人！

篇二：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

好的家風離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點，父母應該把孩子看作平等的人，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發(fā)展，了解孩子的成長規(guī)律，才能夠更好地培養(yǎng)孩子。在教育孩這條路上，母任道重遠，只有通過不斷的努學習，了解孩在各個階段待定的理，保持情緒的穩(wěn)定，為孩提供情感精神最有的持，并給予孩充分的信任和肯定，耐，條件的愛孩，動影響孩，語感化孩，相信孩定能綻放出的光彩。

篇三：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

學習了《家庭教育促進法》之后，作為家長，我們感想頗深，同時也會進一步做到：不把教育孩子的責任推給老人，盡量自己帶孩子，多抽出時間高質(zhì)量陪伴孩子；在陪伴中進一步培養(yǎng)孩子的良好生活習慣；父母之間相互配合，以身作則，培養(yǎng)孩子的良好品行；營造融洽的家庭氛圍，創(chuàng)造機會讓孩子學會分享快樂；適當培養(yǎng)孩子的興趣，促進孩子全方面發(fā)展。

篇四：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

家庭教育才是教育的開端，家庭的教育觀念在孩子的成長過程中，深遠著影響著孩子以后將要受何等的教育，怎樣受教育。同時，未成年人作為國家的希望與棟梁，他們的健康成長和家庭的幸福安寧，直接關乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定?？傊彝ソ逃龠M法的制定實施，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，也是促進未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障。

篇五：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

作為一部新的法律，它的第一個關鍵詞是“指引”，即以規(guī)范的法律條文和標準告訴每一位父母，如何當好一個合格的家長，引導著你去按照科學的方法、科學的理念去教育孩子，如在“家庭責任”板塊，該法明確規(guī)定了“未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點”，將“保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅，引導其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣，促進其身心健康發(fā)展”等六大內(nèi)容為指引，以“親自養(yǎng)育，加強親子陪伴”等9大條目為方式方法，進一步明確了父母在家庭教育的責任，條目清晰、內(nèi)容設計方方面面，操作性強，可稱之為“父母育兒的教科書”。

篇六：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長的希望和寄托。孩子的成長，牽動著們的心，涉及全家的幸福。孩子就像海綿一樣，模仿能力極強，能吸收他們注意到的一切。父母是孩子的第一任老師，也是他們的榜樣，在他們周圍時，我們要注意你所說或所做的每一件事。如何能把自己的孩子教育成個品學兼優(yōu)的孩子，培養(yǎng)成祖國未來的棟梁，是孩子成長的過程也是我們家長的學習過程，家長作為孩子的第一老師要為人師表家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。人們常說：父母是孩子最重要的榜樣。要想教出一個有道德有修養(yǎng)的孩子，首先就要以身作則。做好孩子的楷模，要言行致，要求孩子做到的自己首先要做到。孩子們也是有自己的思想，他們也特別希望自己的想法會飯別入所接受，我們就要學會傾聽孩子的心聲，和孩子交朋友。在一些必要的時候要懂得換位思考站在孩了的角度看待問題，給他們自己選擇的權利，讓孩子們感受到父母的關愛，讓他們認為父母是生命中可以分享快樂、分擔憂愁并值得信賴的朋友。

為了孩子，讓我們和孩子一期共同成長，做一個值得信賴的父母。

篇七：履家庭責任,做合格家長觀后感家長

看完王元卓教授的育兒心得視頻，感覺也是我理想的育兒模式，通過視頻的觀看，我看到了一個和諧，幸福，美滿的家庭和兩個非常優(yōu)秀的女兒。和王老師對比，發(fā)現(xiàn)我對孩子的關心教育差距的不是一個檔次。父母教育才是孩子人生的重要基石。王無卓老師的多才多藝，把孩子的德智體美發(fā)揮的玲離盡致，有這樣一對好的父母引導，陪伴孩子一起手工，一起運動，一起創(chuàng)作太有意義了。

在今后孩子的教育中有了方向，孩子現(xiàn)在四歲半了，正是培養(yǎng)良好生活和學習的習慣，比如每天定時練球，不管是否打卡，都會在同一時點練球，每天定時閱讀，定時寫字，這些活動已經(jīng)深刻印在了孩子心里，每天晚上睡覺前都會說第二天都需要做什么事情，早上醒來，也會說，我今天第一件事情要干什么，第二件事情要干什么，第三件事情要干什么……然后，和孩子就會按著步驟，一步一步來，雖然最開始幾天，孩子懶惰鬧情緒，好再堅持了下來，接下來的幾天已經(jīng)很輕松的變成了一個習慣。生活中，在平時的家務中，孩子很樂意參與，比如幫忙刷碗，洗菜，摘菜，在干的過程中還有自己的心得體會，有時候還會教他一些簡單的菜肴，比如蛋炒飯，每當自己完成一項工作，他都很高興，自豪。所以在要學會放手，盡量讓孩子自己去鍛煉，提高動手能力，使孩子變的更加自信。

子不教，父之過。這充分說明家庭教育在孩子的成長中起到關鍵運用，國家把家庭教育上升到法律層面，這就要求我們家長承擔起家長的責任，創(chuàng)建良好的家教家風，影響孩子的一生。

【2022履家庭責任,做合格家長觀后感家長】