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          2022年冬奧思政課觀(guān)后感 一起向未來(lái)冬奧思政課觀(guān)后感精選

          Ai高考 · 范文大全
          2022-05-08
          更三高考院校庫(kù)

          對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),北京冬奧會(huì)不僅是新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì),更是一堂生動(dòng)立體、直抵人心的“大思政課”。以下是小編整理的2022年冬奧思政課觀(guān)后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,歡迎閱讀與收藏。

          2022年冬奧思政課觀(guān)后感一

          冰雪之約,舉世矚目,北京冬奧會(huì)圓滿(mǎn)閉幕,中國(guó)人民向世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。北京冬奧會(huì)的成功舉辦給世界、給中國(guó)、給奧林匹克運(yùn)動(dòng)留下了寶貴的精神財(cái)富,也給高校育人工作帶來(lái)新契機(jī),賦予新使命。高校要圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),深入挖掘北京冬奧會(huì)的文化價(jià)值和精神財(cái)富,深化學(xué)校體育工作,推動(dòng)以“體”育人。

          上好冬奧思政課,讓體育育人強(qiáng)起來(lái)。此次冬奧會(huì)交出了一份出色的防疫和辦賽答卷,來(lái)之不易、極不平凡。高校思政教育應(yīng)充分用好這堂“大思政課”,將冬奧的鮮活案例融入教材,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),筑牢自覺(jué)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的思想根基,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

          胸懷“國(guó)之大者”,讓體育精神立起來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)自身?yè)?dān)負(fù)的歷史使命,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者??梢猿闪⒏咝6瑠W會(huì)宣講團(tuán),讓冬奧會(huì)學(xué)生志愿者走上講臺(tái),通過(guò)服務(wù)保障冬奧盛會(huì)的親身經(jīng)歷,講述自己的冬奧故事,弘揚(yáng)奧林匹克精神,傳播奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步的志愿服務(wù)理念,進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極樂(lè)觀(guān)、自立自強(qiáng)、陽(yáng)光自信的生活態(tài)度,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣。

          融入冬奧元素,讓體育教學(xué)實(shí)起來(lái)。對(duì)有條件的學(xué)校,推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)大學(xué)校園,普及推廣冰雪運(yùn)動(dòng)和冬奧知識(shí)。高校要堅(jiān)持“健康第一”的教育理念,深化體育教學(xué)改革,細(xì)化學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)指標(biāo),推動(dòng)學(xué)生身心全面發(fā)展。此外還應(yīng)健全校內(nèi)競(jìng)賽、豐富校際聯(lián)賽、加強(qiáng)選拔性競(jìng)賽,進(jìn)一步完善高校聯(lián)合辦賽的體制機(jī)制。加強(qiáng)競(jìng)賽、師資培訓(xùn)等工作,支持建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、塑造品格、錘煉意志,促進(jìn)大學(xué)生提高身體素質(zhì)和養(yǎng)成健康生活方式。

          強(qiáng)化國(guó)際視野,弘揚(yáng)中華體育精神。體育是一種國(guó)際語(yǔ)言,高校在對(duì)外交往中,應(yīng)推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。同時(shí)加強(qiáng)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè),保護(hù)好、傳承好體育類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)項(xiàng)目等。堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),以體育為媒介,推動(dòng)形成不同文明交流互鑒的生動(dòng)局面。

          2022年冬奧思政課觀(guān)后感二

          北京市電廠(chǎng)路小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)薛東用激動(dòng)、神圣、榮耀,責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取6個(gè)詞與同學(xué)們分享作為火炬手的感受;湖北省武漢市新洲區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的宣傳欄里,張貼著學(xué)生繪制的冬奧板報(bào);中國(guó)人民大學(xué)第一時(shí)間成立師生宣講團(tuán),開(kāi)展“我和我的冬奧故事”系列宣講活動(dòng)……新學(xué)期伊始,“冬奧”成為全國(guó)大中小學(xué)的開(kāi)學(xué)熱詞,用好、用活“冬奧教材”、講好“思政大課”,也成為許多學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)。

          對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),北京冬奧會(huì)不僅是新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì),更是一堂生動(dòng)立體、直抵人心的“大思政課”。

          奧運(yùn)健兒超越自我、永不言棄的體育精神;志愿者們不辭辛勞、熱情周到的志愿服務(wù);開(kāi)閉幕式里中式浪漫傳遞出的文化自信;綠色、共享、開(kāi)放、廉潔的辦奧理念……一個(gè)個(gè)冬奧鏡頭,都向世界展示著中國(guó)精神和中國(guó)力量,也為學(xué)校思想政治教育提供了豐富素材。通過(guò)這堂“大思政課”,更多年輕學(xué)子讀懂了青春向上、開(kāi)放包容的中國(guó),也立志用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。

          習(xí)近平總書(shū)記指出,“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?!睙o(wú)論是黨的百年奮斗歷史,還是防控新冠肺炎疫情時(shí)舉國(guó)上下的共克時(shí)艱、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中一線(xiàn)干部群眾的拼搏奮斗,億萬(wàn)中國(guó)人已經(jīng)書(shū)寫(xiě)和正在書(shū)寫(xiě)的時(shí)代篇章,都是思政課最鮮活、最生動(dòng)的素材。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,深化實(shí)踐教學(xué),善用社會(huì)大課堂,在歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、國(guó)內(nèi)和國(guó)際相關(guān)聯(lián)中,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)把人生抱負(fù)落實(shí)到腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)中,把學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。

          近年來(lái),各地各校積極推動(dòng)將思政課堂與社會(huì)大課堂相融合,取得明顯成效:華東師范大學(xué)與中共一大紀(jì)念館、上海革命歷史博物館等紀(jì)念場(chǎng)館合作共建黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),讓學(xué)生做志愿者、講解員,建設(shè)黨史育人、實(shí)踐育人平臺(tái);北京大學(xué)“形勢(shì)與政策”課將班級(jí)教學(xué)與“名師大講堂”講座相結(jié)合,并開(kāi)展深入田間地頭等多種形式的思政教育;四川省成都市武侯區(qū)各學(xué)校充分挖掘本地人文、自然資源,將愛(ài)國(guó)主義教育與文化傳承相融合……如今,思政課堂內(nèi)容愈發(fā)豐富、形式愈發(fā)多樣,思政課的親和力和針對(duì)性都顯著增強(qiáng)。

          除了推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,要把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度,彰顯其獨(dú)特魅力,還需充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性主動(dòng)性。唯有如此,才能讓“大思政課”更生動(dòng)立體,更好地引導(dǎo)學(xué)生在回望歷史、觀(guān)照現(xiàn)實(shí)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)中成長(zhǎng)成才,切實(shí)發(fā)揮好培根鑄魂作用,為中華民族偉大復(fù)興匯聚起磅礴的青春力量。

          2022年冬奧思政課觀(guān)后感三

          北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的表現(xiàn),全面展示了新時(shí)代的精神風(fēng)貌和競(jìng)技水平,生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神。奧運(yùn)會(huì)不僅是實(shí)力比拼的競(jìng)技賽場(chǎng),還是講述“中國(guó)故事”的絕佳平臺(tái)。重大體育賽事中,一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)極限、超越自我的精彩瞬間,一幕幕彰顯智慧、震撼人心的經(jīng)典場(chǎng)面,在美術(shù)工作者筆下化為永恒的形象,充分表現(xiàn)了競(jìng)技體育的力量與美感、速度與激情。

          生動(dòng)詮釋中華體育精神

          中國(guó)競(jìng)技體育取得的輝煌成就,不斷帶動(dòng)著體育美術(shù)繁榮發(fā)展。

          “中國(guó)體育美術(shù)作品展”,至今已經(jīng)成功舉辦9屆。從1997年開(kāi)始,該展成為“全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”期間固定舉辦的美術(shù)盛事。如此大規(guī)模、單一主題的美術(shù)展覽,持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、參與人數(shù)之多、作品數(shù)量之眾,并不多見(jiàn),成為中國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)見(jiàn)證。如今,越來(lái)越多的美術(shù)工作者自覺(jué)參與競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作。北京冬奧會(huì)以及2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,中國(guó)國(guó)家畫(huà)院等藝術(shù)機(jī)構(gòu)的畫(huà)家組成“為奧運(yùn)喝彩”藝術(shù)寫(xiě)生團(tuán),以中國(guó)畫(huà)和速寫(xiě)等形式,將谷愛(ài)凌驚艷一跳、“冰上蝶舞”雙人自由滑奪金,以及楊倩、蘇炳添等中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的精彩瞬間,繪成組畫(huà),引人注目。各地各級(jí)體育美術(shù)展覽更是此起彼伏。比如,為迎接北京冬奧會(huì),黑龍江省委宣傳部、黑龍江省體育局等舉辦“迎冬奧·冰雪情”黑龍江省優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法作品邀請(qǐng)展,其中一批表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先的美術(shù)作品,令人印象深刻。

          數(shù)十年來(lái),一代代美術(shù)工作者聚焦體育賽事,積極創(chuàng)作,佳作連連。不少經(jīng)典之作被國(guó)內(nèi)重要藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏,并經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外展出。如徐啟雄中國(guó)畫(huà)《決戰(zhàn)之前》,定格女排姑娘決賽前手搭手鼓勁的瞬間,暖紅色調(diào)烘托出昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心;田金鐸雕塑《走向世界》,以堅(jiān)實(shí)的造型、概括的手法,塑造出中國(guó)姑娘輕靈自信的競(jìng)走步態(tài);朱成雕塑《千鈞一箭》,以簡(jiǎn)約而又意象化的造型,突出運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)注和力量感,新穎別致;李象群雕塑《永恒的運(yùn)轉(zhuǎn)》,凝固鐵餅運(yùn)動(dòng)員運(yùn)轉(zhuǎn)身體行將出手的瞬間,充滿(mǎn)動(dòng)感……這些作品,皆以獨(dú)特的藝術(shù)形式,表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和競(jìng)技體育的獨(dú)特魅力,詮釋了中華體育精神,成為一個(gè)時(shí)代的珍貴記憶,也形成體育美術(shù)創(chuàng)作新范式。

          體育美術(shù)的藝術(shù)表達(dá),不僅為健康中國(guó)建設(shè)提供精神力量,同時(shí)為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,發(fā)揮了重要作用。

          創(chuàng)新展現(xiàn)中國(guó)體育奮進(jìn)風(fēng)采

          體育和美術(shù),都具有鮮明的時(shí)代性。當(dāng)下的競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作,不僅藝術(shù)再現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)采,同時(shí)在繪畫(huà)、雕塑創(chuàng)作之外,向著設(shè)計(jì)、建筑等領(lǐng)域廣泛拓展,審美表現(xiàn)形式不斷豐富。

          美術(shù)工作者觀(guān)看體育賽事后,往往有感而發(fā),對(duì)賽場(chǎng)上的精彩瞬間進(jìn)行藝術(shù)化的提煉升華。不論是對(duì)運(yùn)動(dòng)員奪冠高光時(shí)刻的描繪,還是對(duì)體育精神的抒寫(xiě),美術(shù)工作者皆以充滿(mǎn)現(xiàn)代感的審美形式,刻畫(huà)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的奮進(jìn)姿態(tài)。這在北京冬奧會(huì)主題美術(shù)創(chuàng)作中得到清晰體現(xiàn)。在“生命之光·2022第九屆中國(guó)北京國(guó)際美術(shù)雙年展”和“天地人和——中國(guó)國(guó)家畫(huà)院2022北京冬奧主題美術(shù)·書(shū)法作品展”上,一批競(jìng)技體育題材新作成為亮點(diǎn)。像高毅、黃華三中國(guó)畫(huà)《巔峰舞雪》、于文江中國(guó)畫(huà)《速度與激情》,皆通過(guò)運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)極限的瞬間特寫(xiě),在矯健身姿和單純背景的對(duì)比中,抒寫(xiě)冰雪運(yùn)動(dòng)激情。

          當(dāng)下,體育美術(shù)具有更多元的藝術(shù)載體。在公共藝術(shù)、體育服裝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲等領(lǐng)域,體育美術(shù)花樣迭出。比如張新宇、馬駿創(chuàng)作的公共藝術(shù)《光速》,將冬奧會(huì)速滑運(yùn)動(dòng)的速度之快、冰雪之美、彎道之險(xiǎn)融為一體;作為奧運(yùn)會(huì)重要視覺(jué)形象元素之一的北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)體育圖標(biāo),以中國(guó)漢字為靈感,以篆刻藝術(shù)為形式,將冬季運(yùn)動(dòng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合,轉(zhuǎn)化為極具運(yùn)動(dòng)張力的形象,并輔以動(dòng)態(tài)演繹,生動(dòng)詮釋了“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言,展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。

          體育美術(shù)具有很強(qiáng)的公共性,許多作品正從傳統(tǒng)美術(shù)架上、靜止的形式,轉(zhuǎn)向線(xiàn)上傳播、動(dòng)態(tài)演繹,滿(mǎn)足更多觀(guān)眾的審美需求。體育美術(shù)服務(wù)社會(huì)的特質(zhì)日益凸顯。

          凝聚一起向未來(lái)的磅礴力量

          如何用藝術(shù)的形式更好地發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神和中華體育精神?如何用藝術(shù)的形式更好地向世界展示可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象?如何用藝術(shù)的形式更好地彰顯中國(guó)審美旨趣、傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)念?這些都是競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作傳承創(chuàng)新的突破點(diǎn)。

          競(jìng)技體育,是“力與美”的交響。它在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理性與感性等因素的綜合運(yùn)用,諸如最佳的空間位置、最恰當(dāng)?shù)哪芰堪才拧⒆罹咧腔鄣膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、最堅(jiān)韌不拔的意志毅力等,彰顯的正是競(jìng)技體育的“美”。而競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作,正是將美術(shù)的“美”——有序的節(jié)奏、情感的高潮、視覺(jué)的沖擊力與感染力,與競(jìng)技體育的“美”充分融合起來(lái),使之超越單純的視覺(jué)美感,直達(dá)精神的世界。師璠中國(guó)畫(huà)《冰雪之炎》便描繪了冰天雪地里燃燒的中國(guó)力量。作品將5個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景組合在一起,以工筆重彩技法加以描繪,并恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)勾金方式,通過(guò)紅色與金粉的巧妙搭配,強(qiáng)化冰雪運(yùn)動(dòng)之美和賽場(chǎng)上青春飛揚(yáng)的熱度。

          這種美的碰撞,不是將技術(shù)美、智慧美、人體美、生命美進(jìn)行拼湊,而是找到它們之間的契合點(diǎn),進(jìn)行融合、轉(zhuǎn)換、升華。體育美術(shù)不是體育圖解。凸顯體育、美術(shù)的雙重魅力,才是競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展方向。只有畫(huà)面所凝固的是不同時(shí)代、不同場(chǎng)景煥發(fā)出的永不磨滅的生命斗志,才能成就經(jīng)典。正如俞暢的雕塑《挑戰(zhàn)》,塑造了一位沒(méi)有雙腿的運(yùn)動(dòng)員坐在輪椅上奮力拋擲鐵餅的拼搏形象。作者以方圓相濟(jì)的形體和夸張的動(dòng)勢(shì),營(yíng)造出比賽的緊張感、強(qiáng)烈的震撼力。

          中國(guó)具有悠久的競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作史。回望那些題材各異、張力十足的杰作,無(wú)不在繼承傳統(tǒng)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)中進(jìn)行創(chuàng)新。如今,隨著體育事業(yè)快速健康發(fā)展、中華體育精神深入人心,競(jìng)技體育題材美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展愈加值得期待。未來(lái),體育美術(shù)將更科技、更時(shí)尚,更生動(dòng)地表達(dá)審美情感,不斷豐富體育文化的時(shí)代內(nèi)涵。

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