【年代】：宋
【作者】：辛棄疾——《粉蝶兒·和晉臣賦落花》
【內(nèi)容】

昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。

甚無(wú)情便下得雨?]風(fēng)?u，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐。

而今春似輕薄蕩子難久。

記前時(shí)送春歸后。

把春波都釀作一江春酎，約清愁楊柳岸邊相候。

【鑒賞】:

在宋代詞人中，辛棄疾的詞以豪放而著稱。但是這首《粉蝶兒》卻反映了辛詞風(fēng)格的另外一面。這是一首詞人有感于眼前落花春殘而寫(xiě)的一首抒發(fā)惜春情緒的詞。

古典詩(shī)詞中，以“落花”為題的詞，并不少見(jiàn)，但許多是無(wú)病呻吟的平庸之作，佳作并不太多。辛棄疾這首《粉蝶兒》，不論是意境或語(yǔ)言風(fēng)格，都能打破陳套舊框，在落花詞里，可以算是一闋別開(kāi)生面的絕妙好詞。這首詞是作者有感于眼前的花落春殘而寫(xiě)的一首抒發(fā)惜春情緒的詞。從這首詞所描寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)看，在宋詞中是很常見(jiàn)的，但它的表現(xiàn)手法卻很別致。全篇通過(guò)“昨日”與“而今”春光的對(duì)比，用巧妙、新穎的比喻，生動(dòng)、形象地描繪出不同階段的春日景象，委曲地抒發(fā)了詩(shī)人愛(ài)春、惜春的思想感情。

這首詞的開(kāi)篇以十三歲小女兒學(xué)繡作明喻，禮贊神妙的春工，繡出象蜀錦一樣絢爛的芳菲圖案，“一枝枝不教花瘦”，寫(xiě)出了花的繁盛；突然急轉(zhuǎn)直下，轉(zhuǎn)入落花正面。好花的培養(yǎng)者是春，而摧殘它的偏又是無(wú)情的春風(fēng)春雨。（詞中的“?]?u”，原意指惡言罵詈，這里把連綿詞拆開(kāi)來(lái)用，形容風(fēng)雨作惡。）于是，用嗔怨的口氣，向春神詰問(wèn)。就在詰問(wèn)的話中，烘染了一幅“殘紅作地衣”的著色畫(huà)，那被風(fēng)雨摧殘的花瓣，紛紛飄落在地，好像是為園村鋪上了一層紅色的地毯。地上的落紅如此之多，那枝頭的殘花還有幾許，也就可以想見(jiàn)了。下半闋“而今”一句跟上半闋“昨日”作對(duì)照，把臨去的春光比之于輕薄蕩子，緊跟著上句的“無(wú)情”一意而來(lái)，作者“怨春不語(yǔ)”的心情，也于言外傳出?！坝浨皶r(shí)”三句又突作一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到過(guò)去送春的舊恨。這里，不僅春水綠波都成有情之物，釀成了醉人的春醪，連不可捕捉的清愁也形象化了，通過(guò)“候春”來(lái)表現(xiàn)愛(ài)春惜春感情，使表現(xiàn)的感情更加強(qiáng)化。正因?yàn)槟昴曷浠?，年年送春，清愁也就?huì)年年應(yīng)約而來(lái)。就此煞住，不須再著悼紅惜香一字，而不盡的余味，已曲包在內(nèi)。

辛棄疾的這首詞，與一般的“落花”詞一樣，其基調(diào)也是哀婉的，但是，作者在寫(xiě)惋春惜春的同時(shí)，又通過(guò)“候春”，表現(xiàn)出對(duì)大地春回的熱切期望，失望中含有希望，感情由哀婉趨于開(kāi)朗，而詞筆于柔韌中見(jiàn)清勁，不是藝術(shù)修養(yǎng)達(dá)到升華火候，是不能辦到的。