高中數(shù)學的確難學，但是只要運用高效的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，保證一定的學習效率，學好它也不是不可能的。

熟記課本概念

事實上，大部分學校在教學過程中會“拋棄課本”，往往是從教輔等資料進行題型分析，盲目進行“題海戰(zhàn)術”。其實，對于高中數(shù)學而言，最重要的是理解能力和知識點的熟悉度，我在教學過程中一直引導學生回歸課本，先熟記課本的基礎概念，能將概念熟背至脫口而出，從而再進行解題。

題型邏輯推導

高中數(shù)學的題型是由課本基礎概念所組成的，通過基礎概念和解題邏輯相結合，進行必要的變形、換元來解題。

高中數(shù)學試卷中有80%的考題與“函數(shù)”有關系，很多孩子認為函數(shù)是高中數(shù)學最難的知識點。函數(shù)是兩個變量之間的關系，只要能夠加深函數(shù)的概念，熟記課本概念、靈活推導概念，其實解題也是輕而易舉的。

概念深入題型

必要的題目量對高中數(shù)學的進步是有很大的促進作用的。孩子在做題過程中，先做到審題細心，分析考題所涉及到的知識點、把題型和概念之間的聯(lián)系理清楚、靈活運用概念，熟練數(shù)學運算規(guī)律，做到計算又快又準，努力達到舉一反三的角度思維。

首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。

第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維。

第三，做習題。數(shù)學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。

第五，那里不會練那里。

針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習?，F(xiàn)在有個詞叫刻意練習。