總結(jié)有利于及時找到自己的不足并改正，有利于對自己的計劃進行規(guī)劃，總結(jié)給了人努力工作的動力，培養(yǎng)了人思考的習慣，使工作更有效率，下面小編為大家整理了疫情防控工作簡短總結(jié)7篇，希望大家喜歡！

疫情防控工作簡短總結(jié)1

根據(jù)縣衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于開展全縣各醫(yī)療機構(gòu)全面互檢的通知》要求，對我院的新冠肺炎疫情防控能力進行認真的自查。

1.設(shè)立了發(fā)熱門診，發(fā)熱門診在獨立的區(qū)域，遠離門診及病區(qū)，發(fā)熱門診配備了具有一定臨床治療經(jīng)驗的醫(yī)師及護理經(jīng)驗的護士，配備了足夠的防護物資，如口罩、防護服、隔離衣、手套、消毒液等，具有獨立的化驗及_光室，并配有專職人員。6月底建成了符合標準的核酸檢測實驗室并正式啟用，每日最大限度能夠檢測180人。

2.自疫情以來加大了對預(yù)檢分診處及發(fā)熱門診的管理力度，在門急診處分別設(shè)立了預(yù)檢分診處，工作人員規(guī)范著裝，嚴格執(zhí)行消毒制度，對進入我院人員進行體溫監(jiān)測，并掃健康碼及身份證，對有疫區(qū)接觸史、旅居史的人員進行詳細的詢問及登記，符合條件的及時送至發(fā)熱門診，隔離病房共有四個隔離病室，其中一間重癥病室，能夠收治相同病例6-8人，床位按要求遠遠不足，隔離病房嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，并認真做好終末消毒，發(fā)熱門診的工作人員嚴格按照防護等級進行著裝，能夠做好自我防護，對重點科室工作人員每周進行一次核酸檢測(預(yù)檢分診處、發(fā)熱門診、急診科、呼吸內(nèi)科);核酸檢測樣本采樣處消毒隔離及自我防護符合要求，每日對采樣處進行清潔消毒，如有污染按照醫(yī)院感染防護手冊上的要求及時進行消毒處理，隔窗進行采樣，能夠正確佩戴口罩、手套，每一患者之間使用一次性速干手消毒劑進行消毒，按要求及時更換手套，樣本采樣后及時封存放入恒溫箱內(nèi)，消毒后送入PCR實驗室，然后對恒溫箱進行徹底的消毒。

3.發(fā)熱門診、隔離病房、核酸采樣點的醫(yī)療廢物處置，均按新冠肺炎醫(yī)療廢物處理原則的要求進行處置，醫(yī)療廢物專用包裝袋、利器盒的外表有警示標識，使用雙層包裝袋盛裝醫(yī)療廢物，采用鵝頸式結(jié)扎封口并分層封扎，盛裝醫(yī)療廢物的包裝袋和利器盒的外表面被感染性廢物感染時，增加一層包裝袋，每個包裝袋利器盒都貼有中文標簽，標簽內(nèi)容包括：醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位、生產(chǎn)部位、生產(chǎn)日期、類別，并在特別說明中標注“新冠”，在離開污染區(qū)前對包裝袋表面采用1000mg/L的含氯消毒液均勻噴灑消毒。病原標本在產(chǎn)生地進行壓力蒸汽滅菌，醫(yī)療廢物每日有專人用專車進行收集，每天運送結(jié)束后對運送工具用1000mg/L的含氯消毒液進行徹底消毒，按要求進行貯存地轉(zhuǎn)運。

4.就診人員全部經(jīng)過門急診預(yù)檢分診處進行掃碼、登記、測體溫、并佩戴口罩，大多數(shù)工作人員上班期間著裝規(guī)范并正確佩戴口罩，有個別工作人員有不佩戴口罩的現(xiàn)象。對就診的患者進行二次體溫監(jiān)測，每個診室都有流動的洗手設(shè)施，配有洗手液及速干手消毒液，能夠認真執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范，住院病房嚴格執(zhí)行陪護制度，每個患者只允許一名陪護，并發(fā)放陪護證，每位患者入院前進行核酸檢測，結(jié)果陰性方可收入院，并對每一位陪護人員進行核酸檢測，如急診入院患者，核酸檢測結(jié)果未回報前，將患者安置在病區(qū)內(nèi)的隔離病房中，待結(jié)果回報前再安排到普通病房。每個病區(qū)都設(shè)有過度病室。

5、對全院的工作人員多次進行疫情防控知識的培訓，提高了全員對疫情防控的認識以及疫情防控的重要性及必要性。

6、由于疫情防控持續(xù)的時間較長，個別醫(yī)護人員表露出厭倦松懈的態(tài)度，這是個很危險的信號，我們將通過不斷地督促檢查及培訓宣傳，以提高所有醫(yī)務(wù)人員的疫情防控意識。

7、每一個人員密集的地方，都設(shè)置了“請您保持1米距離”的溫馨提示，并用播放器進行播放，使就診的人員互相之間保持一定的距離。保潔公司每天對空氣及物體表面進行清潔消毒。

疫情防護已經(jīng)進入了常態(tài)化管理，我們將在今后的工作中更加高度重視此項工作，更加認真嚴格的加強對各個部門各個環(huán)節(jié)的管理，堅決防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

疫情防控工作簡短總結(jié)2

在過去的一年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門的大力幫助支持下，經(jīng)過全科同志們的積極努力，使本科室的各項工作取得了可喜的成績，外科得到空前的發(fā)展，為在_市確立“二級醫(yī)院”的地位打下了良好的基礎(chǔ)。

一、20_年工作總結(jié)

(一)醫(yī)德醫(yī)風方面

我科遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，具備高度的事業(yè)心和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人、為了病人一切、為了一切病人”的服務(wù)宗旨，不斷提高醫(yī)護質(zhì)量，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故或差錯?？剖覂?nèi)部醫(yī)護之間團結(jié)友愛，互相尊重，形成一個有力的戰(zhàn)斗集體。全科老同志愛護新同志，工作上身體力行，起到了模范帶頭作用，新同志尊重老同志，業(yè)務(wù)上虛心好學。

我們每個人深刻體會到了工作中的苦和累，但也經(jīng)常被其他人的敬業(yè)精神感動著。我們還定期組織全科醫(yī)護人員聚會，協(xié)調(diào)各種矛盾，不斷增強集體的凝聚力和榮譽感?？剖邑撠熗窘?jīng)常征求患者及其家屬對我們工作的意見和建議，努力改善服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，牢固樹立爭創(chuàng)一流的思想，力爭社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。

(二)業(yè)務(wù)方面

20_年外科在醫(yī)院領(lǐng)導的大力支持下，我們外科專業(yè)的救治水平得到進一步提高。20_年共收治病人700余人次，搶救病人100余例，各種手術(shù)病人214人次。取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。全科醫(yī)護人員，不怕臟、不怕累、不分晝夜照顧病人，以精湛的技術(shù)和無私的奉獻精神，贏得到了社會各界及病人家屬的高度評價。

因為本院的特殊性，我科的主要病種以普外科，泌尿外科和腦外科為主。而對于重癥病人的搶救，我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案：及時準確的急診處理，急診手術(shù)病人的綠色通道，各種腫瘤根治手術(shù)的開展象征著我科已具備開展代表外科領(lǐng)域高難度手術(shù)的實力。

回顧即將過去的20_年，對我們外科全體職工來說，確實是不平凡的一年，我院外科從小到大，從弱到強，醫(yī)院領(lǐng)導及有關(guān)科室人員傾注了大量心血，給予了各方面的扶持和照顧，全體外科工作人員也付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我們外科全體工作人員，向所有關(guān)心、支持、幫助過我們的人們鄭重地說一聲：謝謝!

二、20_年工作計劃

展望即將到來的20_年，我們充滿了希望和期待，對我們醫(yī)院及外科來說，依然是需要穩(wěn)定、鞏固、發(fā)展和壯大的關(guān)鍵一年，我們既感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到外科，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：

(一)進一步強化經(jīng)營意識。

具體措施是要進一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。外科是一個重要的臨床科室，也是一個高風險的戰(zhàn)場。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導和兄弟科室的關(guān)心、支持和指導下，外科明年工作更上一層樓。

(二)進一步加強與我院市場部的合作。

提高社會影響力與醫(yī)院領(lǐng)導協(xié)商，適當降低社會病人住院期間的費用，努力拓展病人來源渠道，提高外科在全社會的影響力。

(三)進一步完善服務(wù)流程。

新病人入院后，科室以名片形式將主管醫(yī)師、主管護士、科主任、護士長的姓名及聯(lián)系電話告訴病人或其家屬，以便交流聯(lián)系。

(四)加強人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全。

提高病人滿意度要求醫(yī)生護士少坐辦公室，多深入病房，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的磨檫糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終，把醫(yī)療護理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。

(五)開拓創(chuàng)新，科技興科。

20_年我科將要開展新技術(shù)是胃轉(zhuǎn)流手術(shù)(gbp)治療2型糖尿病，該手術(shù)在整個_市是首次開展的新技術(shù)。

(六)強化學習氛圍，提高業(yè)務(wù)水平

科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識需要進一步加強。學無止境，服務(wù)無邊，關(guān)鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環(huán)節(jié)。鼓勵每一位職工繼續(xù)深造，如果醫(yī)院和科室條件許可，建議有計劃、有步驟地選派基本素質(zhì)好的人員去上級醫(yī)院進修、學習。

(七)講究奉獻，提高效率

我科的特點是危重病人多，工作無節(jié)奏，經(jīng)常加班、加點，我們科室人員經(jīng)常要一個人干兩個人的活，節(jié)假日從沒有過休息，平時加班不計其數(shù)，沒向領(lǐng)導說過累，也沒索要過報酬。為了科室的有利發(fā)展和提高工作人員的積極性，希望院領(lǐng)導從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵。

(八)存在以下問題

形勢在發(fā)展，醫(yī)院在前進，外科也僅處于發(fā)展中，有許多領(lǐng)域、病種、技術(shù)需要我們?nèi)スタ?、去掌握、去提高。我們深刻地體會到，我院外科的發(fā)展需要院領(lǐng)導和廣大職工的幫助和支持，爭取醫(yī)院支持給我科引進腹腔鏡設(shè)備，把微創(chuàng)手術(shù)開展起來，提升我們的技術(shù)水平。

疫情防控工作簡短總結(jié)4

自我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)以來，蓬溪縣商務(wù)經(jīng)合局迅速響應(yīng)縣委、縣政府決策部署，全體干部職工第一時間投入到疫情防控工作中來?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下：

1.牽頭完成茶樓、洗浴中心等場所關(guān)停工作

縣商務(wù)經(jīng)合局根據(jù)指揮部公告，第一時間制發(fā)茶樓、洗浴中心關(guān)停的緊急通知到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦，按照屬地管理的原則，縣商務(wù)經(jīng)合局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織安排全體干部對縣城區(qū)茶樓、洗浴中心等相關(guān)場所進行了公示和宣傳。截止目前，全縣累計關(guān)停茶樓、茶館247家，洗浴中心32家。

2.配合做好活禽宰殺關(guān)停工作

組織干部職工到城內(nèi)4個農(nóng)貿(mào)市場開展值守和宣傳，積極配合市場監(jiān)管局做好了活禽宰殺點關(guān)停工作。目前，全縣活禽宰殺點46家全部關(guān)停。同時，確立了將晶鑫屠宰場作為我縣活禽定點宰殺場所，完成了選址工作。目前項目正在砌墻體，主體鋼架已焊接好正在上漆。

3.扎實做好大型商場、超市、酒店聯(lián)防聯(lián)控工作

全體干部職工分組到城內(nèi)大型商場、超市、酒店值守，督促以上場所按照相關(guān)文件通知要求，做好體溫檢測、日常消毒、市場保供等相關(guān)工作，全縣各大型超市、商場每日消毒20余次，面積約2.4萬平方米。

4.全面做好城區(qū)集資建房宿舍防控工作

對我局負責老商業(yè)局宿舍、商業(yè)局宿舍等9個集資建房宿舍落實了專人開展對進入小區(qū)人員進行登記、測試體溫、小區(qū)消毒等相關(guān)防疫工作。并制作了宣傳橫幅，設(shè)置宣傳站點9個，播放宣傳語錄，全面做好了集資建房宿舍防疫工作。

疫情防控工作簡短總結(jié)5

第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂，利用課堂答疑功能跟同學們進行了簡單的互動之后，首先強調(diào)了上課的幾點紀律，無規(guī)矩不成方圓，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學習，其次，為了保證學生能簽到，我特地把簽到時間設(shè)置到最長，并開啟課堂答疑功能，與學生隨時互動。最后，在簡單介紹了高等數(shù)學的課時學分之后，跟學生們交流教育的意義在于育人，引起學生共鳴，營造歡快的學習氛圍，激發(fā)大家的學習熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學習。

雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕，但是通過搶答，點名和課堂答疑互動的方式，也收到了良好授課效果，也有以下幾點感悟：第一，同學們高漲的學習熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。使我深刻體會到良好的師生互動是教學取得成功的關(guān)鍵，在以后的教學中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式，提高學生的學習興趣。第二，智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率。表現(xiàn)為自動生成上課報告，簽到率，課堂互動，還有課后作業(yè)提交，課前預(yù)習情況等一覽無遺，有利于統(tǒng)計考勤，批改作業(yè)，了解學生學習情況。第三，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢，但是也存在以下弊端：一是學生不能語音，只能打字來互動，這會降低互動時效性，二是沒有寫字板功能，不能做隨堂筆記，三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數(shù)學而言，其特點是抽象，需要借助動畫變化來理解圖像，提高邏輯思維能力。如以上弊端得到解決，相信教學效果會事半功倍。

韓愈在《師說》中寫到：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命。當前全國上下共同抗擊疫情，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應(yīng)國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學習，但我們要珍惜網(wǎng)上學習的機會，畢竟逆風的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束，春暖花開，讓我們共享知識的芬芳!

疫情防控工作簡短總結(jié)6

20_年初，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期，師生之間似乎遠隔千里，卻又守護相望，情滿屏幕。作為班主任，我是學校與學生、家長之間的橋梁，是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者，是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力學生的成長呢，我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。

一、加強常規(guī)管理。

晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。

二、以誠相待，加強與家長的溝通。

(一)每兩個星期，根據(jù)學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息，我會發(fā)給家長一封建議信，呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。

有時，我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道;有時，我會找到一個孩子們關(guān)心的問題，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議;有時，我會在釘釘?shù)陌嗉壢Πl(fā)布問題，讓家長們?nèi)后w回答，以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。

(三)與家長私聊，有效解決問題。

遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業(yè)，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”，我會把孩子的聽課數(shù)據(jù)發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉(zhuǎn)變思想。

三、召開班干部視頻會議，共謀班級建設(shè)。

一個優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設(shè)，為建立和保持良好的班風而努力。

四、開展各種各樣的激勵活動，讓孩子們永葆學習斗志。

(一)開展班會活動，由我和團書輪流主持。

每周的主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇?lián)姑?。教育學生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。

(二)通過微信和釘釘了解學生們的現(xiàn)狀，給他們寫自律信，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系，產(chǎn)生良好的教育效果。

(三)開展男女生學習對抗賽。激發(fā)學生們的好勝心，提高集體榮譽感，營造良好的學習氛圍。

(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿朝氣，活力滿滿。

五、感恩教育不停歇。

感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經(jīng)常把學生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。

六、鍛煉身體，抗擊疫情。

除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，我還要求體委牽頭，每天帶著同學們鍛煉身體，增強體質(zhì)。

全班一起做公益，釘釘群里種下了班級樹，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時，自己也長大了。

疫情期，學生們有過無人監(jiān)督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關(guān)愛陪伴從未減少。

疫情防控工作簡短總結(jié)7

抗擊疫情，人人有責。20_年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

首先，有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責人也回應(yīng)了：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

【疫情防控工作簡短總結(jié)7篇】